（1）零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱；
（2）希望提前進(jìn)入ACT課程學(xué)習(xí)階段。

1.文章改錯(cuò)：文章改錯(cuò)題比較簡(jiǎn)單，老師主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練，并從中進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)感訓(xùn)練。
2.數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)考試可以使用計(jì)算器，所以相對(duì)簡(jiǎn)單，老師在授課過(guò)程中主要會(huì)進(jìn)行一些數(shù)學(xué)答題思路的強(qiáng)化輔導(dǎo)。
3.閱讀：閱讀是考試中難度大的考試，授課老師會(huì)根據(jù)考試中出現(xiàn)過(guò)的文章類(lèi)型，逐步開(kāi)展小說(shuō)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)的精讀課程，傳授閱讀技巧，并在閱讀中積累生詞短語(yǔ)。
4.科學(xué)推理：科學(xué)推理重在方法，在課堂上老師將帶領(lǐng)學(xué)生分析各類(lèi)表格和圖像，并幫助學(xué)生提升做題速度，加強(qiáng)練習(xí)。
5.作文：作為需要平時(shí)積累的部分，老師會(huì)在日常學(xué)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)生積累英語(yǔ)表達(dá)，并及時(shí)修改學(xué)生習(xí)作，提升英語(yǔ)表達(dá)能力。

01教學(xué)專(zhuān)業(yè)：師資專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)講練結(jié)合的授課模式，讓學(xué)員能夠熟練運(yùn)用各種考試技巧并提升能力
02提高考試能力：幫助學(xué)員提高ACT閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理考試能力，進(jìn)一步提高考試技能
03針對(duì)性強(qiáng)：掌握必備的學(xué)科背景，加深對(duì)ACT各單項(xiàng)的理解和熟練，形成流暢的ACT答題思路