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2022-02-18點擊量：4793

劍橋英語青少版擴展閱讀系列叢書引進并改編自SuccesswithReading英文原版，配套合劍橋英語青少版的進階式補充閱讀教程，每本教程由題材和體裁廣泛的近100篇閱讀文章和精心選配的圖片、實用的練習題組成。閱讀材料全部取自原汁原味的英語文章，學生可以從中學習到地道的英語句法結構和表達方式。本教程編寫緊扣時代潮流，內容符合中學生的學習趣，有助于進一步了解世界萬象，同時提高語言能力。考試分為三部份內容，分別為：ReadingandWriting(閱讀和寫作)。Listening(聽力)。Speaking(口語)。筆試。這個部分是個筆試部分，時間為：20分鐘（一級）到40分鐘（三級）。文字篇幅比較短小，由一些固定內容的單詞和結構組成。考生只需要進行簡單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語填空，回答靈活性的問題。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。聽力。這個部分也是一個筆試部分。時間為：20分鐘（一級和三級），25分鐘（二級）。和讀寫部分一樣，考試內容局限在考試指定的內容。考生聽簡短的成人和兒童的錄音對話，進行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。口試。這部分是個面對面的持續約5到10分鐘的考試。考試由經驗豐富的，經過培訓的合格考官執行。考生按照考官的視覺提示回答提問，提供自我的簡單情況。在中國大陸，本試由各大城市的大學舉辦；在香港，本試由英國文化協會舉辦。劍橋少兒英語考試分為筆試及口試兩部分（預備級只有口試），筆試又分為聽力與讀寫兩部分。無論具備什么英語基礎的考生，不管通過多少個小時的學習，只要完成了相應級別劍橋少兒英語指定教材的學習，即可參加該級別的考試。參加劍橋少兒英語考試者均可獲得由教育部考試中心中英教育測量學術交流中心與英國劍橋大學考試委員會聯合簽發的寫實性證書。...

2022-02-18點擊量：4906

孩子學習任務重，如何在KET復習備考的過程中大量而快速的記憶單詞呢？感興趣的家長可以看看老師分享的“劍橋KET備考如何用思維導圖快速記憶單詞”，希望有助于大家。首先要將詞匯圖形化。就像小時候玩的看圖識字游戲一樣，每當我們把新單詞畫成思維導圖的時候，就應該想著將這些單詞用圖像表示出來。有些詞匯是非常適合用圖形表達的，比如香蕉、蘋果。但有些KET詞匯則沒有那么容易轉化為圖形，不過只要我們相信自己的想象力，就一定可以找出幫助我們記憶的圖形。需要注意的是，這些圖形不需要完全表達KET單詞的意思，只要和單詞有緊密關系即可。Colors包括red，orange，yellow，green，blue，purple。這里有六個分支，每個分支下面有幾個例子。各種物品的顏色和圖像非常鮮明，容易記住，復習也很方便。思維導圖的分類歸納能力很強，我們可以充分利用這一點：分類詞匯思維導圖可以輕松地幫助我們完成記KET單詞這個任務。具體說來，就是將已掌握的單詞和生詞混在一起，按照一定的規則分類，并畫成思維導圖。因為單詞的記憶是孩子英語學習的難題，那么，如何做出自己的單詞思維導圖呢？我們對學過的動物類的單詞用思維導圖進行了歸納。以“Animals”為例：首先將動物分成三大類：Sky、Land和Water。然后思考這三類的單詞都有哪些，并寫在紙上。由于Land類的動物較多，所以又可以繼續擴展Land類動物的區別，將其分為了兩類：Domestic和Wild。最后將動物類單詞分別放在不同的動物類別之下。之后歸納總結，逐步用PPT出示以下思維導圖，本模塊的單詞在這樣直觀的導圖之下，孩子們一目了然。除了將單詞圖形化外，我們還要利用思維導圖將生詞的關系梳理出來。想要擴展詞匯量，就必須找出新詞匯與原有單詞的關系。一旦新詞匯與舊詞匯掛上了鉤，就不容易忘了。記單詞以熟帶新印象更深刻一些。這一方面可以用到思維導圖的發散思維，大家平時要多練習。以上內容就是“劍橋KET備考如何用思維導圖快速記憶單詞”的相關內容，希望有助于大家。...

2022-02-18點擊量：5014

建議考生在備考的時候，聽力材料的選擇要多樣，不要僅僅局限在課本上教材上的內容，電視節目，廣播新聞都是很好地練習題材。聽力基礎固然重要，但在準備劍橋五級考試PET聽力考試的時候，僅僅有聽力基礎還是不夠的：01詞匯知識技能現在很多劍橋五級考試考生有一個誤區，認為聽力考察和詞匯沒有關系，但事實遠不是這樣。PET聽力考試中第三部分填空題直接考察單詞拼寫，除此之外，詞匯知識在很多地方都有考察，下面僅舉一個例子說明。聽力原文如下：Duringthenight,Iwashedup.題目中給了三個選項，分別是：A.洗衣服，B.洗盤子，C.洗臉。都和洗有關，但是如果考生不明白什么是washup,肯定不能做出正確的選擇。可見詞匯知識在聽力考察中也有舉足輕重的地位。02語音語調的辨識技能劍橋五級考試英語的語音語調比較豐富，英語國家的人在說話時候表情甚至都有些夸張，因此語音語調在表達情感或者觀點的時候也是不可以忽略的部分。考生在做聽力題的時候且不可以忽略語音語調的理解。03背景知識技能在個別題目中，擁有豐富學科知識，能讓你更具效率地排除錯項，或直接得出正確答案。PET考試中，有一道關于“瑪雅文明”的選擇題如下：whatisnottruefromthepassage?，其中選項A是:Paperwasinventedthere.此時，考生可以根據歷史常識作出反應：造紙術是中國發明的，而非瑪雅。題目中說是瑪雅人最早制造了紙，顯然是不對的，答案一目了然。劍橋五級考試PET選題比較多樣化，但還是有一定的規律可循，那就是和生活的練習比較緊密。建議大家在學習的過程中，多關注周圍的人或事，多從其中汲取養分。并且要求做到有非常扎實的詞匯基礎，廣泛的背景知識理解，除此之外，還要對英語的語音語調比較熟悉。要想聽力部分的考試取得好成績，最最核心的功夫還是得“多磨耳朵”！多閱讀，多聽。利用好自己的零碎時間，聽讀不同類型的材料：文學類的、科教類的、新聞類的，廣泛涉獵。同時，多進行英語口語交流也可以鍛煉孩子的英語聽力能力。...

2022-02-17點擊量：5069

PET考試和中考英語所涵蓋的語言知識的考查包括語音知識、話題、詞匯和語法范疇四個維度。1、劍橋PET語言知識要求——語音知識：PET考試和中考英語均通過基本讀音、重音、意群的讀音和語調與節奏考查考生對語音知識的掌握與運用，并鼓勵考生適當接觸不同國家的口音。2、劍橋PET語言知識要求——話題：PET考試話題與中考考試話題重合度為79%，整體而言，兩類考試話題涵蓋范圍基本一致，如個人情況、居住環境等。但是，安全與救護、科普知識與現代技術、歷史與社會、故事與詩歌在PET中未明確要求。3、劍橋PET語言知識要求——詞匯：PET考試要求詞匯量為3500個，中考英語要求的詞匯量為1600個。PET考試要求的詞匯量是中考英語的兩倍，涵蓋96.25%的中考詞匯。4、劍橋PET語言知識要求——語法范疇：PET考試考查的語法項目為15個，中考英語考查的語法項目為14個。PET考試不但完全涵蓋了中考英語所涉及的語法項目，而且要求考生掌握轉述句的使用。以上就是有關于劍橋PET語言知識要求的全部內容，相信在對劍橋PET英語水平考試有了充足的了解后，再去參加考試，一定會更加胸有成竹，在面對題目也將更加得心應手，在這里祝所有小朋友們考試順利，相信在掌握英語之后，大家的未來也會更順利。...

2022-02-17點擊量：5376

劍橋PET考試口語練習一：注意結構有邏輯的表達才更能讓聽者明白你的意思，就像寫作文我們會有“總分總”或“總分”的結構，口語何嘗不是？所以表達時，我們也可以提前想好一個邏輯順序，以不變應萬變。比如先說人物，再說物品，最后說環境天氣或者自己的看法等。先總再分。比如開頭總寫圖片內容:Inthephoto,Icanseefourpeopleinabookstore.劍橋PET考試口語練習二：細致描述在分寫的時候，圖片里一定會有人物，物品和環境的。我們一定要盡可能全面描述，既能保證詞匯范圍豐富，又能保證時間能說得更長。描述人可以從穿著配飾、外貌、動作、表情情緒等方面入手，選擇其中2-3項即可。其中動作可以描述細致一點。描述動作我們通常用正在進行時。Therearethreeadultsandagirl.ThewomanontheleftiswearingastripedT-shirtandabrownknitouterwear.Shehasgotcurlybrownhair.Thelittlegirlinthemiddleiswearingglassesandbluejeans.Andthemanontherighthasgotajacketandheiswearingglassestoo.Theotherwomanisbehindthepillar,wecannotseeherclearly.Thegirlandthemanarereadingquietlyontheirown.Thegirlinthemiddleislyingonalargebeanbagwithherlegscrossedcomfortably,andsheisholdingabookwithbothhands.Andotherpeoplearesittingonaroundsofaaroundthepillar.Thewomanhastwobags,oneofthemhasgotahearton.Sheputstheleatherbagonherlap,maybesheislookingforsomethinginit.由人過渡到事物的描述，要借助方位詞。比如：Nexttothegirl,thereisaschoolbagonthefloor.Andbehindthegirl,therearelotsofbookshelves.Therearemanybooksontheshelves,andthebooksareorganizednicelyontheshelves.Abovetheroundsofa,thereisabigumbrella-shapedlampshadeandmanylights.最后再說說整體的環境和自己的看法等：Itisaverytidyquietandbrightplace,soitlookslikeagoodplacetoenjoyreading.劍橋PET考試口語練習三：解讀與猜想圖片描述過程中可能我們有自己的解讀和猜想，我們可以基于事實進行一定的推測。比如圖片中人物皺著眉頭他可能在想什么，人物帶著圍巾那么可能是秋天的猜測等。但是一定要分清推測和事實，不能把自己的猜測直接當成事實說出來。用來表達猜測的語言有：Ithink;Iguess;Maybe/possibly;Itislikelythat;Itlooks/seemslike;Theymight/mustbe.有了方法，接下來就可以拿各種各樣的圖片練習起來了。練習的過程中也要不斷積累一些描述用的語句哦。...

2022-02-16點擊量：4968

KET考試此部分主要考查考生對細節的理解，和對文章大意的把握。在第四部分，考生需要做的是閱讀理解，但是考生可能會遇到兩種不同的選項。首先，a代表正確，b代表錯誤，c代表沒有說。在這類題型中，如果題目中提到的陳述句能在原文中找到意思相同的句子，那么就是正確的。如果原文說的和題目中的陳述句想表達的是一樣的，但內容有失偏頗，那就錯了。如果原文沒有與題目中的語句匹配的事件，請選擇c。另一種是A、B、C給出的答案不同，要根據題目中的問題和原文信息來選擇。KET閱讀考試在第四部分中，最重要的方法是圈關鍵詞。第一步是找到例題題目中的關鍵詞(關鍵詞:通常是動詞或形容詞)，然后從頭開始讀文章。當文章提到題目中畫出的關鍵詞時，就要仔細閱讀，因為那就是答案。圈好關鍵詞后用0標記，提醒你這是例題的關鍵詞。根據標題編號，將文中圈出來的關鍵字標上對應數字。唯一要注意的是避免重復閱讀，因為在考試中，由于考生的緊張，閱讀次數越多，就越容易產生疑惑或誤解。...

2022-02-16點擊量：4802

北上廣家長“擠破頭”的劍橋KET考試，2021年因為新冠疫情的緣故，遲遲沒有開始發布報名時間，但也意味著孩子們和家長多了些備考的時間，為了幫助孩子們有效提分劍橋五級KET閱讀題得分，特意分享了“劍橋五級KET閱讀單選題答題技巧”，希望對大家有所幫助。劍橋KET單選題部分題型主要考察考生對詞匯的理解，要求考生閱讀并找出合適的單詞。這部分有五個問題和一個例題。五句話和例題相關，都是基于一個背景故事。這部分的主要考點包括固定搭配，詞匯搭配等等。考生需要根據故事情節和語言結構從A、B、C三個選項中選擇正確答案。答題技巧：劍橋KET首先閱讀說明，然后閱讀例題。通過閱讀例題，需要知道題目的背景和時間(過去、現在或未來)。選擇題目時，要保證每個題目都符合背景和時態要求。最后，我們應該把所有的問題都讀一遍，以確保問題的完整性。...

2022-02-15點擊量：5461

一、與動詞時態結合起來考查【考例】Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six______(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.(2019年，全國卷Ⅰ)【解析】根據threearedeclining可知，此處的數詞six作主語，指代前文中的polarbearsubpopulations，所以謂語動詞應該用復數，又因為整體時態為一般現在時，因此填are。【高分技巧】主謂一致和動詞時態一起考查時，可以把動詞時態作為切入點，先判斷句子應該使用的時態，再判斷謂語動詞的單復數。二、利用“就近一致”原則考查【考例】Also,becausecheerleadingisn’tyetrecognizedasasportbymanyschools,neitherpropermattingnorhighenoughceilings_____(provide)toensuresafety.【解析】neither...nor...連接兩個并列主語時，謂語動詞與離其最近的一個主語在人稱和數上保持一致。provide和ceilings構成被動關系，因此填areprovided。【高分技巧】考查主謂一致的“就近一致”原則的常用詞組有notonly...butalso...、not...but...、either...or...、neither...nor...等，這些詞組在連接并列主語時，謂語動詞的單復數要與離其最近的主語的單復數保持一致。三、在主語后有短語、從句等插入語【考例】Themusicianalongwithhisbandmembers______(give)tenperformancesinthelastthreemonths.(2019年，江蘇卷)【解析】themusician作主語，謂語動詞應該用單數形式，而與alongwithhisbandmembers無關，因此填hasgiven。【高分技巧】“單數名詞或單數代詞+but/besides/except/including/like/with/alongwith/aswellas/ratherthan/suchas/togetherwith+名詞或代詞”作主語時，謂語動詞用單數。在分析題干時，要學會排除主語后的短語、從句等插入語的干擾，這樣才能提高答題的準確率。四、在倒裝句中考查主謂一致【考例】That’sbecausethere______(be)anumberofautomationtechnologiesthatareabouttobecomewidelyavailableforanyonetouse.【解析】句子主語為anumberofautomationtechnologies，中心詞為technologies，因此謂語動詞用復數形式are。【高分技巧】倒裝可分為全部倒裝和部分倒裝兩種形式。由于句子使用了倒裝語序，謂語動詞的一部分或全部放在了主語之前。對于這種試題，可先依據倒裝知識找準句子的主語，然后再依據主謂一致的相關知識判斷謂語動詞的單復數。...

2022-02-15點擊量：5447

1.Attitude一封郵件的最基本要求是要有“goodmanner”，所以在寫郵件開始前，我們需要明確我們和收件人的關系。在A2Key的寫作考試當中，考生們常常被要求寫信給自己的朋友。這種情況下，寫信人與收件人關系平等且親密。這時候，我們的態度就可以隨意一些。郵件的開頭可以簡單親切：Hi，***(Firstname)/Hello,***(Firstname)而在B1Preliminary的寫作考試當中，考生們常常被要求寫信給自己的老師。這時候態度就要有變化啦!老師和學生的關系長幼有序且通常沒有那么親密，所以在寫郵件時要態度恭敬。郵件的開頭要稱呼老師為：DearMrs/Mr/Ms***(Surname)或者DearProfessor/Dr.***(Surname)。需要注意的是，在稱呼老師之前，一定要搞清楚老師的職稱哦。而在郵件結尾處也要注意manner，除了寫上自己名字外，還要在前面加上一句Thanks/Seeyousoon/Bestwishes/Kindregards,具體選擇哪一個就要根據email內容來定啦!寫的時候要另起一行表達感謝/問候，再另起一行寫上自己的名字，格式見下文中的范例哦~2.ContentEmail的內容要簡潔而明確，Remember，寫郵件≠寫文章，不需要華麗的詞藻和豐富的情感，只需要簡單、準確的傳達信息。在A2Key和B1Preliminary考試中，郵件的內容規定非常明確，小朋友們只需按要求寫即可，切記不要有遺漏。最好在每回答完一個問題后，就把題目中的這個問題劃掉。在實際生活中，如果需要給老師或教授寫郵件，首先要在內容中“自報家門”。說清楚自己的名字，以及自己所在的班級。之后就要直奔主題，說明寫這封郵件的目的。(目的也要簡單在郵件“主題Subject”中寫明喲)中文表達喜歡先做鋪墊，再引入正文，英文中恰恰相反。在和西方文化背景的人進行郵件交流時，先說明這封郵件的主題，再在后文中補充其他相關信息。要注意整封郵件的連貫性和邏輯性，確保郵件結構清晰，對方能理解你想要表達的意思。3.LanguageLanguage主要分為兩個部分：第一個是WordChoice。首先，我們的選詞要恰當且拼寫無誤，且要保證符合書面語言要求。有些表達我們常常使用，但不一定適合書面表達，比如說“moreandmore...”。正確選詞還和上文中的Attitude有關，比如在2020B1Preliminary真題中，其中一個題目是要給朋友的party提出服裝建議，大家可以比較以下兩句的詞匯選擇，以及禮貌程度：顯然第一句話因為使用了“wouldbenice”和“maybe”顯得更加humble和禮貌。另外要避免同一詞匯重復使用，要學會用不同詞匯表達同一個意思。在考試中Email寫作時更是要避免使用題干中已經給出的詞匯。第二個是Grammar。Grammar首先要注意的是時態。Email寫作常用的時態是一般現在時，只有在Email中需要描述過去發生的事或者告知之后的安排時，才會涉及到一般過去時和一般將來時。還要注意的是盡可能做到句子結構多樣化。在一篇郵件中重復使用單一句型會讓郵件讀起來無趣又別扭，所以，在表達的時候多多使用不同句型吧~變換主語通常能起到意想不到的效果!...

2022-02-14點擊量：4985

單詞積累不夠，幾十字的短文，一個單詞反復使用，如何才能突破，邁出劍橋KET寫作低分怪圈呢？因此整理了‘如何邁出劍橋KET寫作低分怪圈’，希望可以幫助備考劍橋KET的小可愛們突破作文，實現卓越成績。1.使用同義詞說到避免詞匯重復，不得不提到同義詞替換這個方法。使用同義詞替換是最簡單的降低詞匯重復率的方法。如果在平時背單詞的時候，使用英英釋義，再和同義詞一起記憶，那么在寫作時就不會出現反復使用一個詞的狀況了。2.具體化+抽象化具體化指的是把想要進行替換的詞匯進行拆分，更加詳細的表達出來。比如說，為了避免重復使用“students”一詞，可以將其具體化為“boysandgirls”。同樣，為了避免重復使用“children”一詞，可以將其具體化為“sonsanddaughters”。將上面的思路反過來就是抽象化。舉一個B1Preliminary真題中的例子：題干的郵件中提到“Studentscansing,dance,playamusicalinstrumentorperforminsomeotherway”，而在答題時，可以將這一長句抽象化為“activities”。3.使用代詞使用代詞避免重復是一個非常常見的方法，A2Key官方真題Test2Part7的滿分作文范例中全篇使用了這一方法。可以看到，如果不使用代詞的話，全篇的人名一定會在繞暈考官之前把自己繞暈的。除了“He/she/it/we/them”這種常見的代詞之外，“前者(theformer)”，“后者(thelatter)”，包括文中將Andy代稱為“theneighbor”都是可以的，要學會靈活運用。4.改變句式結構從上文中的作文評分中可以看到，sentenceconstruction也在Language一項中被反復考量。所以，改變句式結構是個一石二鳥的好方法。改變句式結構不僅可以避免詞匯重復，還能夠增加句式多樣性。基本的句式框架有：主謂賓、主系表、Itis以及Therebe，再加上可以變換主語這一招，句式結構多樣性就有了。...

2022-02-14點擊量：5090

在KET英語中長篇幅的文章寫作，想得高分無疑變得更難，字數要求越多，單詞及語法出現錯誤的概率也將越大，同時郵件寫作的格式問題也經常成為扣分點，那么如何規避這些問題高分備考成為關鍵。01錯誤一開頭稱呼格式不規范格式是評分時首要關鍵的要素，信件作文的格式要包含稱呼、正文和落款三個方面，缺一不可。在大量批改過考生們的模擬作文練習后，老師發現，有些小同學因為受到有些題目題干的影響，在自己寫信件作文時，會在開頭加上From…To…例如：FromAliceToLilyHilily,這種格式，是不規范的，寫稱呼的時候，我們直接用DearLily,或者是HiLily就可以了，不需要前面加上From…To…02錯誤二齊頭式和縮進式混合使用我們知道信件有兩種格式：齊頭式和縮進式。這兩種格式都是可以的，但是注意不要混用。有些小同學會在寫作時，正文頂格寫，用了齊頭式的格式，但是在落款的時候，把名字寫到了右下方，這樣就是兩種格式混用了，在接下來的練習中，一定要注意避免。03錯誤三稱呼人名寫錯或落款時不寫人名在作文的題干要求中，都會給出寫信給誰,所以在寫作時，一定要看清楚人名，不可自己隨便寫。Eg1:WriteanemailtoSally.Inyouremail,youshould……Eg2:WriteanemailtoyourEnglishfriend,Elena.同時也要注意，題干要求并沒有寫名，寫信的人叫什么名字，但是在落款時，一定要寫上名字，建議大家可以寫自己的英文名字。...

2022-02-12點擊量：5181

KET的Part4部分屬于完形填空題，一共六個小題。主要考察詞匯在文章中的含義和運用，側重動詞和形容詞的用法。除此之外，也涉及到一小部分的語法知識。為了幫助孩子們更好地提高，特意分享了“劍橋英語KET閱讀Part4提分技巧”，希望有助于大家。1、識詞首先快速瀏覽文章，可以進行跳讀，主要目的是掌握KET閱讀部分的文章主旨大意。將一些表示因果，讓步，遞進，列舉的連接詞以及代詞劃出來，這些詞不僅能表示段落之間句與句之間的邏輯關系，而且也能體現段與段之間的關系，這樣可以幫助我們理清文章脈絡。2、固定搭配詞的一些固定搭配表達是考察的重點之一，尤其是動詞的各種搭配用法。答題時要多從慣用法的角度去選擇，避免一些中式話的翻譯。平時要多積累一些KET詞匯固定搭配的表達。3、語法分析KET中的完形填空題目也是考查語法知識的。針對這類題，需要對短文中所設空的詞在句子里作何成分以及該詞為何詞性等進行必要的分析思考，以便迅速解題。4、排除錯誤，正確選擇有時無法確定某個空要考察的知識點，我們就要看一下選項，如果這時碰到某個選項含義或用法不明了的，就先暫且放下，然后從KET英語語法結構、詞語搭配、習慣用法、上下文意思、詞義辨析等方面，對其他選項進行進行排除，從而確定正確答案。選完后，再次通讀全文進行檢查，確保語言準確、語義通順。...

2022-02-12點擊量：4847

2022年開始，PET就開始執行全新的考試標準了。改革后的PET對詞匯的深度和廣度提出了更高要求，所以這要求考生不僅要會背單詞，還要會使用單詞。因此，為各位介紹十個記憶單詞的高效方法，這些可都是根據無數英語達人經驗的總結得出的，趕緊收藏起來。PET的題庫都是比較小的，因此考試的題目重復的概率是很高的。如果能夠把每次記憶PET單詞的時間控制在15-20分鐘，然后每天多次重復，反而會因為重復記憶，而達到更好的效果。01分類記憶把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。02合成記憶英語當中會出現很多的合成詞，也就是幾個不同的單詞合在一起變成一個新的單詞，當記憶這些單詞的時候，我們可以把每一部分的單詞拆分出來，再把中文意思進行拼接，最后的意思往往就大差不差了。比如football這個單詞，用foot踢得ball那當然就是“足球”了。03構詞分析就像漢字有偏旁部首一樣，英語單詞也有詞根、詞綴。單詞數量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴的數量卻是固定的，只有兩三百個。利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析往往會使得背單詞變得輕松又高效，還可以舉一反三，觸類旁通，快速地記住一組單詞。首先我們要明確詞根是單詞的核心部分，它表示單詞的基本詞義;而詞綴是加在詞根前后的部分，即前綴和后綴，它具有一定的含義，能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。04復習記憶記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。05睡眠記憶晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。...

2022-02-11點擊量：5004

都“雙減”了，還有必要讓孩子參加KET及PET考試嗎？備考KET及PET，對校園英語是否有影響呢？感興趣的家長們可以來看看分享的“KET及PET考試對學校里的學科英語學習有幫助嗎？”，希望對大家有所助益。學習英語有一些父母會有那樣的疑惑，劍橋英語好是好，可是學了劍橋KET及PET英語對校園內學科英語學習有幫助嗎？一句話回應：不但有幫助，并且會超過學科英語！為什么這樣說呢？學科英語學習遵照的是我國新英語口語課程規范，這一規范包括許多層面，這兒大家從2個最量化分析的層面(英語詞匯量和可讀性)剖析它與劍橋大學通用性英語五級考試的關聯。語匯的比照下面的圖是劍橋五級與新課程標準在英語詞匯量上的比照，從表格中我們可以見到，KET的英語詞匯量水準早已做到了新課程標準中初中畢業生的規定，而PET的英語詞匯量水準早已做到了今年高考的規定。可讀性的比照可讀性指文字便于閱讀文章和了解的水平或特性。一般來說，應影響文章內容可讀性的要素有很多，客觀性上如語匯難度系數、語句長短、句法結構、文章段落章節、展現方法的層級度等，主觀性上還包含閱讀者的閱讀文章主觀因素、文化的特點專業知識、個人興趣愛好這些。大家較為在意的中高考的英語閱讀文章試卷及其劍橋英語的考試真題后能夠見到KET的閱讀文章難度系數和長短比初中升高中要簡易一些，PET的長短和高考貼近，可是閱讀文章難度系數低一些，而FCE的閱讀文章難度系數比今年高考稍高，可是文章內容長短更長許多。假如我的孩子三、四年級做到KET，五、六年級時做到PET，即做到英語高考的規定，中學攻破FCE，普通高中立即連接雅思考試。學英語的小孩，大家還需要擔憂她們的校園內學科英語嗎？而且考KET/PET對孩子學習英語的幫助還有：1、英語在小學就能達到高中水準的說實話，奧數取消的時候，家長心里應該樂開了花，升奧數的只有5%，其他95%的都是陪跑的，難度系數高。但英語不一樣啊，英語付出一分就能得到一分，而且英語是眾多學科中唯一能在小學達到高中水準的。英語完全可以在小學階段大幅提前學好。這樣，等孩子拼中高考的時候，可以把學習英語省下來的時間用來補習數理化，在中高考中絕對占優勢。備考KET/PET的過程就是學習的過程。而且拿到劍橋英語證書，不僅提高英語水平，還是升學的有力證明。再說，英語對以后留學、工作也大有幫助，真正的受用一生。2、明確孩子的英語水平劍橋英語等級考試是一個很科學的英語進階方案，不但可以了解孩子的英語水平，還能了解在國際化的標準下是對應什么等級。在學習的過程中，我們還可以發現孩子在英語方面的強弱項，檢驗在哪一方面有欠缺，可以重點關注不足之處，及時調整學習方向，避免學習走彎路。通過考試我們可以得到十分準確全面的結果反饋，從中發現孩子的不足進行彌補，形成了一個學習的閉環管理，英語能力可以得到真正的提高。...

2022-02-11點擊量：4963

對于計劃備考KET及PET的孩子而言，進行一次英語水平測試就能了解自身的英語水平處于什么樣的程度，從而為未來的學習做好規劃準備。1、全面了解聽說讀寫有的英語測試僅僅測試孩子兩項，甚至都不告訴家長孩子真正的英語水平，讓孩子的實際英語程度并沒有得到完全的體現。而KET及PET聽說讀寫四項全面的水平真題評測內容對接考試要求，測試包括聽力、口語、閱讀、寫作四大核心技能，測試全面準確，不但可以知道每個方面的水平程度，還可以找到孩子的強項和弱項在哪？測試成績直接對應歐標等級，孩子可以知道自己的KET/PET水平程度。2、明確學習目標樹立正確的學習目標是備考環節不可缺少的一環。從測試的結果可以給孩子的學習目標提供依據，比如閱讀方面水平達不到合格分數線，那孩子需要針對弱的部分進行規劃學習鞏固。英語學習通常都是從非常簡單的認識開始，比如數字和顏色。接下來，可能會學習與日常話題相關的詞匯和語法，如動物、家庭、食物和飲料、運動和游戲等。然后，他們可能會開始閱讀他們最喜歡的動物，寫他們的兄弟姐妹，聽一首歌，或談論他們喜歡玩的游戲。基于劍橋英語分數量表，對于我們了解孩子真實英語水平，老師如何教，用什么教材教，需要學習多長時間才能通過考試是必不可少的，這個評測對給孩子制定學習計劃非常重要。因此在學習KET/PET課程前一定要做基于自身水平的考試評測來定制學習計劃，這樣孩子和家長才能更明確以后的學習目標，制定好符合自身的學習計劃，孩子的每一步學習才能做到有重點高效率，成績才能得到真正提高。...