下面將為大家介紹一些記憶方法，希望能夠?yàn)樘幵跊_刺階段的同學(xué)們提供最及時(shí)的幫助。

1、遺忘是必經(jīng)之路

      首先，同學(xué)們開(kāi)始遺忘時(shí)，不必慌張，因?yàn)檫z忘是學(xué)習(xí)過(guò)程中必然經(jīng)歷的。

      德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且最初遺忘速度很快，此后逐漸緩慢。如下圖，學(xué)習(xí)20分鐘后的記憶量?jī)H剩余58%、6天后僅剩余25%。

      因此，只要你意識(shí)到“遺忘太正常不過(guò)了”，就會(huì)卸下備考時(shí)心理的包袱！

2、提高復(fù)習(xí)頻率

      那么，應(yīng)該如何盡可能地減少遺忘內(nèi)容呢？根據(jù)艾賓浩斯的研究結(jié)果，如果在學(xué)習(xí)5分鐘后、20分鐘后、1小時(shí)后、12小時(shí)后、1天后、2天后、8天后和14天后都重復(fù)一遍，那么14天后就會(huì)記憶很牢，很難再遺忘。

      同學(xué)們的日常時(shí)間往往被課業(yè)或工作占據(jù)，可能難以做到按照上述時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。建議是，同學(xué)們至少在學(xué)習(xí)后的1~2周內(nèi)每天進(jìn)行復(fù)習(xí)（建議同學(xué)們晚上睡前復(fù)習(xí)一遍，早上再回憶一遍）。一段時(shí)間后，可以隔一天或者隔幾天再?gòu)?fù)習(xí)一次，并且可以只針對(duì)容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

      此外，建議同學(xué)們每次復(fù)習(xí)時(shí)都做好筆記，將容易忘記的知識(shí)點(diǎn)劃出來(lái)，以便下次復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)背記。這樣堅(jiān)持下來(lái)，就能夠加固記憶，不再容易遺忘。

3、搭建知識(shí)圖譜

      除了提高復(fù)習(xí)的頻率以外，同學(xué)們可以通過(guò)搭建自己的知識(shí)圖譜強(qiáng)化記憶。

      認(rèn)知心理學(xué)的研究表明，記憶的效果取決于信息加工程度，“深層次”比“淺層次”加工更有利于知識(shí)的長(zhǎng)期記憶和提取。而“深層次”加工的關(guān)鍵，在于將散雜的知識(shí)點(diǎn)建立聯(lián)系，搭建自己的知識(shí)框架（例如，知識(shí)點(diǎn)的從屬關(guān)系和因果關(guān)系）。

      比如，戰(zhàn)略科目中，需記憶各類(lèi)發(fā)展戰(zhàn)略的適用條件，其背記內(nèi)容較多。那么在學(xué)習(xí)這一章節(jié)時(shí)，可以將適用條件與SWOT分析框架相結(jié)合（比如，將“企業(yè)所在產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)潛力較大”歸類(lèi)為SWOT分析中的“外部機(jī)會(huì)”），從而有助于理解和記憶。

      再比如，稅法科目中，各類(lèi)印花稅的稅率需要記憶，則可以通過(guò)以下方式理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶：“技術(shù)合同”屬于鼓勵(lì)發(fā)展的業(yè)務(wù)，因此通過(guò)低稅率（0.3‰而非0.5‰）對(duì)該業(yè)務(wù)進(jìn)行鼓勵(lì)等。

      搭建知識(shí)框架是一項(xiàng)較為系統(tǒng)的工作。除了自己搭建知識(shí)體系以外，也可以借鑒一些參考資料中已搭建好的知識(shí)圖表。很多同學(xué)的備考時(shí)間、精力有限，可以在這些參考資料的基礎(chǔ)上形成自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解；也建議同學(xué)們?cè)诖嘶�礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言和邏輯整理筆記，并在每次復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺后進(jìn)行補(bǔ)充。

      深入地記憶和理解CPA的專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)，不僅有助于同學(xué)們的備考，相信也會(huì)在同學(xué)們未來(lái)的工作和生活中有所幫助。

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