總有父母抱怨孩子越大越和自己不親近，和同學聊天總有說不完的話，但和父母卻不愿多說幾句，有時寧愿找陌生網友傾訴，也不愿找自己的父母。

為人父母的我們是否認真的想過，一直以來，我們可能都沒有和自己的孩子建立起良好的親密關系。
而這種看不見摸不著的“親密的”親子關系影響卻很大，它會伴隨著孩子的成長，源源不斷地給予他力量，讓他擁有良好的人際關系，讓他在面對困難時勇于嘗試，讓他擁有快樂充實的人生。

群里一位家長首先提出問題：“孩子們為什么會有不聽話的現象？”

何老師回答：“很多媽媽都覺得，想要搞定一個孩子，用這一招效果最好。我見過很多媽媽，說我不是你媽媽，你別叫我媽媽，她們覺得誰讓孩子那么不聽話，我實在沒招了，只能用這一招。”

幾位家長同時說到自己家孩子也有這個現象。

何老師說：“還有很多錯誤的教育理念，再比如，有人跟你講，一個孩子在家里邊一定要有一個怕的人，其實這種說法是錯誤的，不管孩子怕爸爸還是媽媽，那他將來長大就一定叛逆，因為他沒有得到愛。家庭一旦發現這種權力的爭奪，你會發現隔三差五的就傷一次心，就這么傷感情，因為沒辦法，所以把情感引導的方法加上我媽們無條件的愛，千萬不要說什么我再也不管你了等類似的話。”

“一個不離婚或者是孩子不離家出走的和睦家庭，最重要的基石是什么呢？有很多人說是信任，也有人說是安全感，其實都不是信任，不是最深層的東西。那么答案到底是什么呢？愛，一個家庭最重要的基石，是無條件的愛，我想請各位反思一下，你們平時與孩子表達出來的是無條件的愛嗎？”

“有沒有人與孩子講過：你再這樣我就不管你了，不要你了，你再這樣沒人喜歡你，或者是你要再這樣的話，我就把你送人了，不要你了等等。”

各位家長紛紛表示，都與孩子說過這樣的話，說完就后悔了。

何老師接著說到：“所以如果想要打造無條件的愛，就必須得有方法，那么請問大家無條件的愛，可不可以批評呢？”

家長回答說：“不應該。”

何老師說：“一個家庭教育的最高境界叫做溫柔，但是要有邊界，好的孩子，他是有規矩的，他不會瞎吵亂鬧，但是他不怕大人，他跟大人可以坦然的溝通，不會有緊張情緒。如果孩子見誰都會害怕，大人一個眼色，他就立刻呆了，這是太有邊際，完全不溫柔。家長一定要重視這一行為，親子教育最重要的就是掌握好尺度。”

課程講到這里就結束了，接下來的時間，何老師讓大家積極在群里提問問題，她做解答。

有一位家長提出自己以及孩子的問題想請何老師進行分析。

何老師這對這位家長的問題進行了詳細解答。

首先，何老師問她：你平時對他的教育嚴格么？有沒有跟孩子談過心？

其次，分析問題的原因：孩子唯一的安全感就來自于父母，父母不要他了，孩子就認慫了，但是問題是孩子過來膩乎你叫媽媽的時候特別膩歪，那個不叫愛，那個時候的孩子不愛你，應該叫做討好。討好與愛是完全的兩回事，所以他在十歲之前你能鎮得住他，只要你把它扔出門，14歲之后再試一次，在10歲以前，你對他有多么簡單粗暴，14歲以后，他的叛逆就會來的有多么兇猛。

何老師又以此為例，結合自己的專業能力，為大家分享如何改善與孩子的關系，如何與孩子溝通，如何與孩子建立親密關系。

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