教育理念

      讓孩子在快樂幸福中學(xué)習(xí)成長；讓父母在積極主動、快樂幸福中教育。

教育目標(biāo)

      德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)兒女應(yīng)該以健康、道德、智商、情商、禮儀等全面發(fā)展為目標(biāo)。在明確的目標(biāo)下，定下可行性方案，運用正確的方法而耐心培養(yǎng)，在不斷的愛心與智慧的教育中，自然能成就一個成功的兒女。

      父母教育兒女，要明確的是教育目的必須清楚，即培養(yǎng)完全獨立自主、有尊嚴(yán)、自信、勇敢、積極向上的孩子，即成就一個有一天父母不用再操心、教育的人。

教育方案

      寓教于樂，讓孩子在游戲玩耍中，在輕松、快樂、探索、興趣中增長道德、學(xué)識、健康、審美、專注力、思辨力等。父母根據(jù)孩子興趣優(yōu)勢引導(dǎo)孩子。親子教育要學(xué)會溝通。

教學(xué)方法

      家庭有日常的隨機(jī)教育與隨年齡段教育兩種，可以和學(xué)校的專門教育結(jié)合。父母有針對性的相應(yīng)于不同年齡段的引導(dǎo)性教育，及解決不同年齡段的困惑。家庭應(yīng)機(jī)施教：不同生活中的隨機(jī)教育和不同年齡段的應(yīng)機(jī)教育。學(xué)校專門施教：文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技能等與因材施教。

教育成功

      每一個孩子都是獨一無二的，都具備各自的優(yōu)點、缺點，強(qiáng)調(diào)他（她）的優(yōu)點，他就越來越有優(yōu)點，否則相反。活得自信、幸福、快樂就是成功。

      成就獨立、民主、自信的成熟性人格，拓展孩子的眼光、學(xué)識、見識、探索能力，也許就會在無意中給孩子的一生播下善美的種子，以后就會有開花結(jié)果的可能。

      養(yǎng)育孩子是為了有一天不用養(yǎng)育，教育孩子是為了有一天不用教育。從幼兒園到小學(xué)就可以鍛煉孩子的獨立性。當(dāng)孩子長大成人，學(xué)會了自立、自強(qiáng)、自我教育的時候，就不用再養(yǎng)育、教育孩子了。

教育方案具體內(nèi)容

      教育孩子，要讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂，無疑以“寓教于樂”的方式來教育是最好的。

培養(yǎng)孩子的各種能力

      文學(xué)能力、表達(dá)、邏輯推理能力、音樂節(jié)奏能力、體育鍛煉能力、藝術(shù)審美能力、人際交往能力、反思省察能力、善于觀察發(fā)現(xiàn)能力等。

培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)

      年輕有為、積極向上、樂觀、正直、心胸廣大、勤奮好學(xué)、洞察先機(jī)、陽光活力、眼光長遠(yuǎn)、高效率、講禮貌、講文明、有恒心、有毅力、自信、敢擔(dān)當(dāng)、靈活變通、講原則、敢付出、思想開放。

生活與學(xué)校都是課堂

      父母在生活中應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)有利于孩子成長的因素，而不要只是重視課本與成績，那樣非常機(jī)械，也埋沒了孩子的性靈，人生留意皆學(xué)問，處處時時都可輕松獲得人生成長的養(yǎng)份。

教育不是強(qiáng)硬的給與

      應(yīng)該更多科學(xué)的引導(dǎo)和愛心的支持。

      在孩子小的時候，父母應(yīng)該親自帶孩子，切不可授之以人；長大了需要他獨立，切不可總是取而代之。

      從小要培養(yǎng)孩子明辨是非、善惡的觀察力、分辨力，也可因此進(jìn)一步培養(yǎng)客觀、寬容的能力，也可培養(yǎng)講原則、知取舍又善巧的能力。

      養(yǎng)育孩子的良好環(huán)境是和諧幸福的家庭，養(yǎng)育孩子的原則是讓他在快樂、自信中成長。

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