1.做題時先看文章還是先看題目?

      自己先計算一下做題的速度，每篇文章在基本讀懂的情況下做題，如果時間在9分鐘以內，那肯定是先看文章再去做題。如果是這個速度，上課需要吸收的是閱讀文章的思路，進一步提高做題速度和正確率。

      如果完成一篇文章是12分鐘左右，那么考試時候先選擇三篇擅長的文章，用心去做，確保正確率，最后一篇直接看有定位(包括行號或者段落號)的題目，盡量完成這部分題目。上課時候當然也是一樣：在不延長時間的情況下加深自己的理解和題目的判斷，認真完成的三篇文章的正確率必須保證在85%以上。

      如果完成一篇文章是15分鐘以上，這個時候恐怕還不適合學習ACT，先把托福閱讀提到25+，多積累單詞。

2.理想情況下，一篇文章按照什么步驟進行?

      一篇文章如果是按照8分鐘時間完成的話，應該是4分鐘讀文章，4分鐘做題。其實如果文章了解的比較深入，段落的結構清晰，作者觀點把握準確，每篇文章的10個題目中有一半左右的題目在20秒內即可得出答案。比較耗時的是部分細節題和無定位的題目。

3. ACT的文章最為主要的能力是什么?

      在小說和部分人文類中，是把握人物的性格和態度。其他，是段落的概括能力和結構分析能力。

4. 四篇閱讀文章需要按照什么順序進行?

      只能說大部分中國學生使用2431(ACT閱讀始終按照散文小說、社會科學、人文與自然科學這個順序進行考試，所以2431指社會科學、自然科學、人文科學、散文小說)的順序。當然，不排除你非常喜歡讀書，這樣的話小說也許是你的最愛。

5.托福閱讀28+，甚至滿分，ACT閱讀是不是應該也很好，至少28+?

      沒有直接關系，兩個考試完全不在一個等級。托福考試的閱讀主要停留在詞匯認知和句子理解上。ACT考試涉及到小說題材、單詞引申意思、句子修辭手法等等高級閱讀能力。而且，ACT閱讀做題時間只有托福的50%左右。

6. 多讀課外書是否有幫助?

      幫助是肯定的。但是有多大，這個需要思考。從接觸的學生來看，有美高的讀過很多課外書的，刷題很少，獲得高分。也有國內普高學生，真題做了2-3遍，閱讀分數在30+的。總之，如果即沒有廣泛的閱讀，又沒有忘我的刷題練習，那肯定是不行的。

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