當你遇到這樣的問題，千萬不要卡在那里不說話，首先有一個表態，至于有一個表態對于你這個問題的態度，你可以這樣說(要說英語)，這對于我來說，是一個非常難答的問題，用一些停頓之類的詞，有這樣的過渡是非常必要的。

      你說這些話的期間，大概有一到三秒左右的思考時間，可以一邊來說，“這個問題是非常難的，對我來說很難回答，讓我想一想，我的觀點是。”你把這句話說完之后，已經為你自己爭取很多時間，在這個過程中努力思考，他所提出的問題，有哪些東西能夠和主題連接的，你要進行大腦記憶搜索的過程，這個過程非常地快，之后把你對這個問題的理解用一定的形式表達出來。

       如果對這個問題真得無話可談，沒有什么可說的，建議考生朋友碰到這種問題，一定要實事求是，“對于這個問題，可能是資質或者其他情況，我沒法回答您。”然后你可以說一些關于這個問題你的看法。

       比如說對于克隆這個問題您怎么看？我說一個情況不太恰當，比如說一個10歲的小孩考PETS3，這個考官會問，你是怎樣看待克隆問題的？這個小孩子根本沒有能力去理解什么是克隆，他只能聽說，克隆大概把一個什么東西拷貝一下，抄襲一下，這個時候他可以這樣說，“這對于我來說是非常難的問題，讓我想一想，我想因為我年齡太小，我沒法對這個問題有明確的觀點，但是我想克隆是這樣的。”

       他把自己對這個問題的理解不一定正確，考官考察的不是對問題的分析能力，而是你是否表達自己的觀點，不用說這個東西是怎么回事，不是怎么回事，但是必須要說對于這個問題我可能不是理解很深，但是我認為克隆是什么樣的東西，會怎么樣。問題的關鍵在于你要去表達，而不在于正確性與否。

       總結有三步，首先要說出自己過渡的用語，給自己爭取時間。其次要說一下，比如對這個問題真得不理解，你要實事求是地說我不了解，之后可以說一下原因，我為什么不了解，因為我現在很小之類的話，就會把你的對話豐滿一些，說你不了解這個東西的原因和理由。第三點可以簡單談一下，我雖然不了解，但是我的觀點是這樣認識這個事情的，就可以了。這樣的話你的對話很豐滿，而且讓考官覺得你的表達非常流暢，這是收到意想不到的奇效。

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