背英語單詞的科學方法

      在語境中記憶單詞，這樣不僅有了生動形象的情景，而且也可以讓我們了解這個單詞的用法。從而提高記憶的質量。以下是“背英語單詞的科學方法”的內容解答。

      1、語境記憶

      由于英語是作為第二語言來學習的，所以我們在學習中經常會出現大量反復機械記憶的情況，逐漸降低我們的效率，磨掉我們的耐心。我們發現外國幾歲的小孩子也可以說很不錯的英文，我們應該在母語學習中借鑒一些有益方法。即沉浸式的語境記憶法。不是一個一個單詞的單調記憶，而是把單詞代人句子，帶入語境。在語境中記憶單詞，這樣不僅有了生動形象的情景，而且也可以讓我們了解這個單詞的用法。從而提高記憶的質量。

      2、注意聽力詞匯的積累

      在聽力考試中，經常會發生這樣的情況，即聽時沒聽出來的詞，但后來發現其實這個單詞是我背過的。這種情況很常見，并使得很多考生深深為之感到遺憾。其實我們的詞匯量是分為閱讀詞匯、聽力詞匯、寫作詞匯的。你在單詞的記憶中，是作為什么詞匯來記憶的呢?我們要注意，記憶單詞，不單是拼寫和釋義，還要關注讀法，關注特殊重要單詞的用法。這樣盡量避免知道而聽不出來，背過而不會運用的局面。

      3、多感官配合記憶

      俗話說好記性不如爛筆頭。所以很多同學喜歡在背誦單詞中進行單詞抄寫。其實這種方法很好，不僅可以避免走神，還可以通過調動眼、腦、手多重感官而使得記憶更加深刻。科學研究表明，記憶中調動多重感官可以有效提高記憶的質量。所以我們在記憶單詞時，可以考慮綜合調動眼、腦、口、手。用手寫下來，大聲念出來。這樣會達到一個比較好的記憶效果。

      1. 結合語境牢記單詞

      同學們首先要明確背單詞是為了能夠理解句子和文章，所以單詞的單獨記憶是與這個目的背道而馳的，正確的單詞記憶方法是需要結合語境，在理解其詞義以及運用方式的基礎上進行識記。

2.詞根詞綴法翻倍記憶

以a-為例：

①加在單詞或詞根前面，表示"不，無，非"

acentric無中心的(a+centric中心的)

asocial不好社交的(a+social好社交的)

amoral非道德性的(a+moral道德的;注意：immoral不道德的)

apolitical.不關政治的(a+political政治的)

anemia反常的(a+nomal正常的+ous)

②加在單詞前，表示"在…，…的"

asleep睡著的(a+sleep睡覺)

aside在邊上(a+side旁邊)

ahead在前地(a+head頭)

alive活的(a+live活)

awash.泛濫的(a+wash沖洗)

3.巧用遺忘曲線規律及時復習

      遺忘曲線是由德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發現的，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘過程并不均勻，表現為最初遺忘速度很快，之后逐漸減慢。

      因此，巧用遺忘曲線規律對生詞進行學習后的復習可以將短期記憶轉化為長期記憶從而夯實詞匯基礎，增加詞匯量。一般通過對單詞進行反復誦讀以及詞義理解和語境應用的記憶之后，在5分鐘后重復一遍，20分鐘后再重復一遍，1小時后，12小時后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就會記得很牢。

      方法一：主要背不熟悉的單詞

      考研大綱的必備詞匯是5500個左右，在這5500個單詞里，有些是我們以前就已經掌握的單詞，所以我們真正要背誦的就3000個單詞左右：市場上會有一些刪減后的考研詞匯書，你們可以買這種詞匯書，把精力放在重點詞匯上。還可以結合使用一些考研單詞app，考研單詞app一般是根據艾賓浩斯記憶曲線設計的，別掉你熟悉的詞語，把不熟悉的根據記憶曲線來學習，會事半功倍。

      方法二：從句子中背單詞

      一般我們背單詞就是拿出單詞書來背，可以試試從閱讀里來背單詞，特別是真題閱讀眾中出現的生詞。當你做閱讀的時候，遇到陌生的詞匯，當你查詢后會有一點印象，但是當你再過一段時間再看，你可能就不認識了。做閱讀之后，我們可以專門拿個小本子，把閱讀文章中的生詞下下來，專門背誦。還可以嘗試背通文章，當你背誦過文章后就會發現你已經掌握了好多詞匯。

      方法三：合理利用單詞app

      隨著智能手機的普及，越來越多的app也給我們帶來便利。目前比較流行的幾款記單詞app，如百詞斬、拓詞、扇貝等，都可以利用起來。它們都有一些共同點：制任務，定時定量，督促完成：利用圖片、發音、例句等輔助記憶。最大限度地調動自己的各項感官，增強記憶的趣味性。而且也適合碎片化的時間里，拿出來記一記。

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