怎么才能學好新概念英語?新概念英語是英國語言學家亞歷山大編寫的一套針對非英語為母語人群的教材。最初并不是中國英語學習者首先使用這套書,但被引進國內后,這套教材就深受廣大英語學習者和老師們的青睞。為什么?新概念英語有著嚴密的體系科學的編排趣味的內容。只要科學合理地學好這套書,會使學習者有可能在聽說讀寫四項基本技能方面最大限度地發揮自己的潛能。很多不同層次的讀者通過學好這套教材而受益匪淺。
    中譯英
    不看原文,直接找出課文的譯文進行翻譯。譯完還不看課文。不看課文是為了給聽寫留懸念。
    聽寫
    聽著課文的Mp3把課文全部寫出來。中譯英時留下的懸念,在聽的時候可以部分解答。
    對比原文
    找出翻譯和聽寫的錯誤之處,重點記憶。留好對比的底稿,以后復習的時候看,會大大提高復習的效率。
    跟讀模仿
    需要一句一句,甚至一個單詞一個單詞的學,練習了口語。
    背熟
    背的時候自己分析吸收語法和句型,達到聽說讀寫譯全面提高。
    仿寫
    利用新單詞新句型新的表達方式去仿寫,無限拓展,舉一反三,三生萬物學習一門語言,不是掌握一套規則,記住大量詞匯,僅僅停留在知道這門語言知識上,而應是使學習者能夠使用這門語言。衡量學生是否掌握一門語言,最終是要看他運用如何,而不是懂了多少?看到這里,我想你會明白作者寫這套書的基本理論,這就是哈羅德帕爾默博士提出來的理論:理解一種語言,是如何運作的與學會如何使用這門語言之間存在著重大差別。最近網上說要把英語踢出去,說從小到大學了近6000個小時英語沒有用。以我看,學習外語沒有錯,世界各國都學外語。錯就錯在我們沒有理解語言學習的基本理論,我們英語教學出了錯,從小到大課堂上老師講的多,學生被動的聽講解和分析試題。貌似懂了,學了沒有運用,時間久了就忘了。所以,學習語言方向不能錯。

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