托福口語當屬中國考生最頭疼的部分了，當初學霸君也是和口語每天死磕。雖然口語有許多失分點，但造成這些失分的原因最常見的有三種，今天這篇文章不說空話，我們用真題做例子，有題有真相！
1、在不同的語境中出現很多的錯誤發音
如：在涉及到咖啡屋和飯店的話題中
（2013年12月28日）Task 1: Describe a memorable experience in a restaurant or cafe.
有很多同學把在taste（味道） 發成test（考試）、在涉及到動物園話題中有一些同學會把horse （馬）發成house （房子），更有就是派生詞的變化和動詞時態變化的時候，很多同學發音容易犯錯誤：如動詞強調的emphasize，名詞強調是emphasis，吃這個動詞的過去式是ate 不是eat
如：Describe the steps through which you once learned a new subject and explain how you learned it. Please include details and examples in your response.（2011-03-26CN）
這道題目中在描述程序性細節時候，動詞必須要改為過去式，且牽涉到很多規則和不規則動詞的變化，考生要牢記在心，不能虎頭蛇尾，丟三落四。
2、短時內的思維分析能力差
有不少同學反映，第一和第二部分口語題目，不是不知道用英語怎么翻譯，而是根本就是不知道要說什么，由于我們國內沒有系統性地教授英語思維及英語的思維工具，如：Brainstorming、Mindmap、Six hats等，導致很多同學在思考問題時候，沒有系統性、缺乏主客觀角度的分析、沒有推理和分析、沒有論據的觀點、在這種情況下說出來的話題肯定是不好的。
如：Why do you think it is hard for university student to manage time? Please give your opinion and explanation using specific examples and details.（大學生為何管理時間很困難）（2010-11-06 NA）
這道題很多同學是沒有一定的生活體驗和感受，所以必須要通過我們上課時所強調的“主客分析法”來破題。
3、語言的建構質量差
知道說什么，解決思維內容問題之后，就要考查同學們的語言功底了，如何做到南宋著名詩人陸游所說的“天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。”就要訓練了，同樣的內容，不一樣的定義和表達，多元化差異化的表達訓練，說出的感覺和效果是完全不一樣的，把簡單的東西說地流利、自如、地道。
如 Please give your suggestions on saving our planet since we are facing serious environmental problems. Explain your answers using specific examples and details. (2011-08-13 CN)（對于面對的環境污染問題，你有什么建議？）
這道題看似簡單，很多同學的答案很多都是雷同，如，我們要多種樹、少開車、提高大家環保意識。
鮮有同學能夠進一步地思考到“政府要鼓勵使用電動汽車；我們可以多使用新能源，如太陽能、核能、風能；少用一次性的產品，多使用能夠降解的物體等”
我講的第四點就是確實要在口語訓練花時間，這一點你們的時堅老師也經常強調。格拉德威爾在《異類》一書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成超凡的必要條件。在這里我們且不說1萬小時，考前專業有效地練習12-20個小時是絕對有必要的。
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