楷書的結構規律是學習書法的重要武器。以前只是在師徒之間口頭教，原因有二:(1)古代重視教師關系，不是師生關系，不容易教；(2)印刷技術和出版業務的限制。
    結構，又稱結體、結體、詢問架。楷書結構是根據漢字書寫的筆畫順序規則和組合規則，對筆畫進行藝術構思和處理、搭配、組合，形成美麗端莊的漢字。
    書法結構具有較強的規律性和規律性。初學者在創作和實踐過程中必須嚴格遵循這些原則和規律。
    (一)楷書筆順規則。
    筆順是筆畫書寫時的順序。筆順規則是幾千年來的慣例，書寫時要嚴格遵守。
    (1)先左后右。如川、位、班等字，必須按順序從左到右書寫，否則會造成混亂。
    (2)先上后下。比如三、思、京等字，一定要從上到下逐層書寫，這樣才能順氣順筆。
    (3)先橫后豎。如豐、井、打等字，必須先寫橫畫后寫豎畫。
    (4)先橫后撇，如大、友、歷等字，橫畫與撇畫交互交織，書寫時要先寫橫畫，再寫撇畫。
    (5)先撇后按。如人、文、春等字，撇畫與抑畫交叉或左右分割，應先寫撇畫，再寫抑畫。
    (6)先外后內。如同、鳳、句等字，必須按從外到內的順序書寫，先書寫框外，再書寫框內被包圍的結構。
    (7)先內后外。如山、幽、通等字，必須先寫內后寫外，先寫包圍的結構部分，再寫外框。
    (8)先中間后兩邊。比如水、小、承等字，寫的時候寫中間的筆畫，再寫左右兩邊的筆畫。
    (9)先兩邊后中間。書法高考培訓學校如火、義、半等字，必須先寫兩邊的筆畫，再寫中間的筆畫。
    (10)先進入，然后封口。比如田、國等四面包圍結構的文字，首先要寫出左、上、右三方的外框筆畫，然后寫出框內的部分，最后封口堵門。
    這十條筆順規則在漢字書寫過程中經常被綜合運用。此外，還有一些特殊的偏旁筆順書寫方法，如車字、牛字等。，這需要仔細記住
    (二)楷書的結構形式。
    楷書的結構規律是指筆畫與筆畫、筆畫與部首、部首與主體的排列與組合規律。書法高考培訓學校換句話說，它是如何將筆畫與部首結合起來，如何將部首與主體結合起來，創造出美麗的文字和風格，給人以美麗的享受。
    寫毛筆字就像打家具。玩家具時，首先要按照一定的比例鋸木頭，刨光，然后打磨光滑，然后拼成各種家具。寫毛筆字也是如此。首先要練習筆，等筆通過，筆畫寫得好，然后練習結構。家具的風格多種多樣，毛筆楷書的風格千變萬化，但無論如何變化，它們之間總是有著共同的特點。這些共性是楷書結構的基本規律，簡稱楷書結構法。在古代書論中，研究毛筆結構的技術理論有很多，如唐代歐陽詢的《三十六法》、明代李春的《八十四法》、清代的《黃自元九十二法》等。
    可分為四種類型：獨體字結構、縱向合體結構、橫向合體結構、包圍結構。
    1.獨體字結構。
    指筆畫較少，沒有偏旁部首或其他結構單位組合的詞語，如不、人、平等。
    2.橫向合體結構。
    (1)左右結構:由偏旁和主體兩部分組合而成。杭州書法專業集訓機構從側面和主體面積來看，這類詞語的結構有三種形式:一是左窄右寬結構應按照左讓右占的方法書寫，如持字；第二，左右相等結構可以用左縮右伸的方法來處理，比如程字；第三，左寬右窄結構，如歡字。
    (2)左、中、右結構:由三個結構單元并排組成。注意三部分要相應變窄，注意參差不齊，防止結構松散僵硬。比如符號、知識、附件等。
    3.綜合結構。
    (1)上下結構:上下結構由上下兩個或兩個以上的部分組成。杭州書法專業集訓機構把這種結構可以分為三種類型:一是上下兩部分高度相等，如岳、空等字；二是上寬下窄，如聲、賢等字；第三，上窄下寬，如蓋、志等字。
    (2)上、中、下結構:由三個或三個以上結構單位縱向積累而成的文字。這種結構容易寫得太高，失去美感，所以要注意繪畫的壓縮和調整，如重、常、崇等。同時要注意三部分的寬度和高度，做到中宮收斂，上下伸展，突出主筆。
    4.包圍結構。
    (1)半包圍結構：字的兩面或三面用一些筆畫或單位包裹，有四種形式。
    A.上包下結構，又稱下開口結構。書寫時，框內的結構必須適度收縮，使字下部疏朗，如同字。
    B.下包上結構，又稱上開口結構。寫作時，中間部分必須向下靠近，外框不要與內部齊頭，兩個垂直的上開下合，如山字。
    C.左包右結構，又稱右開口結構。書寫時，上橫應短，左豎和底橫應長，中間部分放在框中，如巨字。
    D.右包左結構，又稱左開口結構。寫橫折鉤時，被包圍的部分形狀較大，筆畫較多，所以鉤要筆直長，否則鉤要短而彎，如句、蜀等字。
    (2)全包圍結構：框內部分的四面都包裹著，即四面封口的方字。有幾種形式的全包圍結構。
    一種是大四方包圍結構，如圓字；一種是小四方包圍結構，如日字；一種是扁四方包圍結構，如四字。
    楷書藝術具有很強的規范性和很高的審美價值。
    楷書最大的藝術效果就是端重莊嚴，所以大部分的銘文、歌頌美德的銘文、流傳千古的高文大冊等都是用楷書寫的。楷書的實用性很強，在正式和隆重的場合都離不開楷書。在當今社會，不安、浮躁、喧鬧，楷書的端莊穩重，正好可以磨礪初學者的心智。書法初學者要正確入門，要有精神心態，要有入門可以實現自己的變化，正直的心態可以通過自己的精神，不能急功近利。聽到這個消息是最重要的。有了這樣的心態，書法永遠達不到偉大的成就。學習楷書可以培養一個人細膩的心智。楷書要一絲不茍，每一筆都要完美到位，不能得過且過。在學習楷書的時候，我們可以發現楷書的每一筆都是不同的，有虛實，有重量，有急性，有濃淡，有枯濕。這就要求作者在做楷書的時候，每一筆都要精益求精，力求完整。它總是不直中求直，不平中求平，不平中求平，背，體現了一種做人的姿態。姜太公釣魚，寧可直中取，不求曲；或者大丈夫可以屈能伸，可以進可以退。

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