關鍵詞：合肥幼兒培訓班 合肥幼兒輔導 合肥幼兒

自我認識（感知期2-3歲）

人類文明的開始從解放雙手、繪畫猛獸或者計時，起到傳達的作用，而孩子的涂鴉創作會將喜怒哀樂用顏色及肢體語言表達。藝術與情感結合有利于孩子語言表達能力的開發。這個年齡段，靈活的身體和通常的表達會協助孩子更好的認識自己、探索世界。

適用會員年齡
2.5-4歲

課程結構
藝術體驗+感統小游戲=靈活的身體
藝術體驗+情感認知=通暢的表達

課程理念
人類文明的開始從解放雙手、繪畫猛獸或者計時，起到傳達的作用，而孩子的涂鴉創作會將喜怒哀
樂用顏色及肢體語言表達。藝術與情感結合有利于孩子語言表達能力的開發。這個年齡段，靈活的
身體和通常的表達會協助孩子更好的認識自己、探索

課程包含

水創作、墨創作、泥創作、彩墨、水粉、水彩、版畫、拼貼、炭精條創作……

自我認識（感知期2-3歲）

人類文明的開始從解放雙手、繪畫猛獸或者計時，起到傳達的作用，而孩子的涂鴉創作會將喜怒哀樂用顏色及肢體語言表達。藝術與情感結合有利于孩子語言表達能力的開發。這個年齡段，靈活的身體和通常的表達會協助孩子更好的認識自己、探索世界。

適用會員年齡
2.5-4歲

課程結構
藝術體驗+感統小游戲=靈活的身體
藝術體驗+情感認知=通暢的表達

課程理念
人類文明的開始從解放雙手、繪畫猛獸或者計時，起到傳達的作用，而孩子的涂鴉創作會將喜怒哀
樂用顏色及肢體語言表達。藝術與情感結合有利于孩子語言表達能力的開發。這個年齡段，靈活的
身體和通常的表達會協助孩子更好的認識自己、探索

課程包含
水創作、墨創作、泥創作、彩墨、水粉、水彩、版畫、拼貼、炭精條創作……

專家分享
每個孩子都應該有一個繪畫啟蒙期，即使沒有燦爛而絢麗的環境也要有肆意而輝煌的經歷，這才是
藝術根本的創造精神，如同哭鬧它是孩子必須而本能的表達方式之一。斯瑪特兒童美術加盟分中心
的小孩子會無畏的涂抹，沒主題、沒問題只對自己的心情喜好負責卻能自然而然創作和諧畫面時，
我們由衷地欣賞那自由不羈的色彩和與現代藝術中極其相似的表現形式，這不就是我一生所追求的
生存方式嗎?不要讓孩子在成人后感慨美的匱乏，而是要在他還年幼的時候就引導他留心感受時間
賦予我們的特征、視角、發現，儲藏這份美好裝進行李箱帶著它走進人生、發現美!我們需要做的就
是全心的陪伴及專業的引導。