為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)和政策文件要求，指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)確區(qū)分學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)服務(wù)，近日，上海市教委發(fā)布了《上海市中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)類(lèi)別鑒定指引》，據(jù)此對(duì)校外面向3至6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定，并在2021年9月29日至2021年10月11日期間，面向公眾征詢(xún)意見(jiàn)。
指引的征求意見(jiàn)稿明確指出，國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的組織或者個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，在上海市行政區(qū)域內(nèi)，舉辦面向中小學(xué)生實(shí)施學(xué)科類(lèi)或者非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，適用本指引。
按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)范圍的通知》《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育六科超標(biāo)超前培訓(xùn)負(fù)面清單（試行）的通知》、基礎(chǔ)教育階段國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)以及《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》等政策文件的要求制定《上海市中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)類(lèi)別鑒定指標(biāo)》，據(jù)此對(duì)校外培訓(xùn)服務(wù)的類(lèi)別進(jìn)行鑒定。
上海市中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)類(lèi)別鑒定指標(biāo)
一、鑒定原則
對(duì)中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)類(lèi)別進(jìn)行鑒定，應(yīng)當(dāng)遵循如下原則：
1. 合規(guī)性原則：鑒定工作必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)與政策文件規(guī)定，優(yōu)先服務(wù)于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)減輕中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，防范假借非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)際開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)服務(wù)等逃避監(jiān)管的行為。
2. 獨(dú)立性原則：提供鑒定服務(wù)的專(zhuān)家與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)在開(kāi)展鑒定工作時(shí)，不受外界干擾，保證鑒定工作的真實(shí)性、客觀性和公正性。
3. 專(zhuān)業(yè)性原則：綜合發(fā)揮專(zhuān)家在教育理論、法律法規(guī)等方面的專(zhuān)業(yè)作用，科學(xué)甄別培訓(xùn)服務(wù)類(lèi)別、準(zhǔn)確識(shí)別超前超標(biāo)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)現(xiàn)象，為分類(lèi)管理提供依據(jù)。
二、學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)鑒定指標(biāo)
對(duì)中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)類(lèi)別進(jìn)行鑒定，應(yīng)當(dāng)根據(jù)培訓(xùn)服務(wù)的實(shí)際情況，重點(diǎn)基于如下指標(biāo)進(jìn)行審查鑒定，凡是符合相應(yīng)指標(biāo)特征的，視為學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)：
1. 目的：旨在提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，為升學(xué)考試服務(wù)，屬于學(xué)科知識(shí)導(dǎo)向。
2. 內(nèi)容：培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容圍繞道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、物理、化學(xué)、生物等國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)科類(lèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3. 方式：以學(xué)科類(lèi)試題或者知識(shí)點(diǎn)的講解、重復(fù)讀寫(xiě)練習(xí)等為主要方式，以預(yù)習(xí)、授課和作業(yè)輔導(dǎo)等為主要過(guò)程，以教師講授示范、學(xué)生聽(tīng)課等為主要形式。
4. 評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)甄別與選拔，以學(xué)業(yè)成就及學(xué)科類(lèi)考試的成績(jī)等為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
三、非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)鑒定指標(biāo)
中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)全面符合如下指標(biāo)特征的，視為非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)：
1. 目的：旨在發(fā)展中小學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展。
2. 內(nèi)容：在道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、物理、化學(xué)、生物等國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)科類(lèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，符合國(guó)家法律法規(guī)要求和學(xué)習(xí)者身心發(fā)展規(guī)律的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3. 方式：以體驗(yàn)式、探究式、項(xiàng)目式、綜合性學(xué)習(xí)為主要方式，以身體性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性等活動(dòng)為主要過(guò)程，以教師指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐探索為主要形式。
4. 評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)水平與發(fā)展，以表現(xiàn)性評(píng)價(jià)為主，注重教學(xué)評(píng)一致性，不涉及學(xué)業(yè)成就與學(xué)科類(lèi)考試成績(jī)。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://www.dedgn.cn/news-id-1878.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注青少兒培訓(xùn)頻道查看更多，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程信息您可在線咨詢(xún)也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
