少兒英語在什么年齡段學習最佳？英語學習的基本原則?越來越多的教學實踐和研究似乎都在表明，學習語言應該從低齡化做起。有人則認為學英語不用急，到了7、8歲的時候再學也不遲，一些家長也認為7、8歲時孩子的大腦發育健全后，才是學習英語的大好時機。但是忽視少兒階段的語言開發，會讓孩子錯過絕佳的學習時機，由此造成的負面影響至今未被中國家長充分認識。
    專家指出4歲是少兒英語能力開發的黃金時間，這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所攜帶的文化元素，這也意味著這個時期學習英語，不僅詞匯記憶快，孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。此外小孩的記憶力好與模仿力強，無論教什么都能做到照單全收。
    同時相對于12歲以上的孩子中文思維已經基本形成，英語思維很難建立的現實，很多教育專家都認為4--8歲是孩子學習第二母語的最佳時間。在這個階段學習英語，孩子沒有任何負擔，能夠極大的激發積極性。而9--12歲則是孩子建立英語思維的最后機會，孩子從小接觸西方文化的熏陶，英語思維能力潛移默化中得到鍛煉，對將來的英語學習有很大的幫助。但是如果超過這個年齡段之后才進行英語學習，孩子在學習中很容易受到中文思維的干擾，最后就會演變為英漢互譯，嚴重影響孩子英語學習。
    少兒英語在什么年齡段學習最佳？英語學習的基本原則?少兒時期是孩子成長過程中的一個特殊時期，具有可塑性強、模仿能力強等特點，而且在這段時間養成的各類習慣最終將會伴隨孩子的一生，所以少兒時期的學習就顯得至關重要了。時下最熱門的英語學習也是如此，那么在少兒英語學習中應當注重哪些原則呢？
    重興趣、少灌輸　　首先我們得明確我們讓孩子接受英語學習的目的是什么？其實讓孩子接受英語學習的正確目的應該是以培養孩子對于英語學習的興趣，提高孩子對語言的敏感性為主。所以不要過分追求學習怎么樣，不要攀比，只要讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習是讓孩子自主學英語的第一步。
    多游戲、少書本　　寓教于樂是少兒英語學習的最高境界，少兒英語的學習不能成人化，不能照本宣科。孩子的成長是有規律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，做游戲最能俘獲兒童的心。所以要通過各式各樣的游戲，來調動孩子的學習積極性。
    多交流、少默背　　英語其實就是一種語言，其本質就是用來交流。所以一定要讓孩子有交際性的體驗，在自然的生活環境中，與孩子積極互動。培訓機構少兒英語一對二上課的方式，可以看到每一個孩子都有不少開口與外教老師互動的機會，許多從前害羞說英語的孩子已經敢于開口了。

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