家長怎樣培養(yǎng)孩子樂觀品質(zhì)

家長怎樣培養(yǎng)孩子樂觀品質(zhì)？引導孩子學會擺脫困境。每個孩子都會碰到不稱心的事情，即使天性樂觀的孩子也是如此。當孩子遇到困境時，父母要多留心孩子的情緒變化，如果孩子悶悶不樂，父母無論多忙，也要擠出一點時間和孩子交談，教育孩子學會忍耐和堅強面對，鼓勵孩子凡事多往好的方面想，不要盡往消極的方面想。

只家長怎樣培養(yǎng)孩子樂觀品質(zhì)要孩子愿意與父母溝通，父母就要引導孩子把心中的煩惱說出來，這樣，煩惱很快就會消失，孩子也會恢復快樂。當然，父母也可以幫助孩子克服一些困難，教給孩子以正確的態(tài)度和措施來保持樂觀的情緒，這些都是促使孩子擺脫消極情緒的好方法。要是孩子一時還無法擺脫困境，還可以教育孩子學會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托，如參加運動、游戲、聊天等等。

擁有適度的自信。擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚光大，并審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。家長可根據(jù)孩子發(fā)展特點和個體差異，提出適合其水平的任務和要求，確立一個適當?shù)哪繕耍�使孩子�?jīng)過努力能完成，在不斷的成功中培養(yǎng)自信。

適度的成功體驗往往會提高孩子的興趣，幫助他們形成成功者的自我意識，從而成為不斷上進的動力源泉，因此，家長應該設(shè)法創(chuàng)造各種有利條件，使孩子在早期經(jīng)歷中更多的體驗成功。另外，對于缺乏自信心的孩子，要格外關(guān)心。例如對膽小怯懦的孩子，要有意識的讓他們在家里或班里擔任一定的工作，在完成任務的過程中逐漸大膽自信。