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2023-02-08 20:24:56|已瀏覽:5252次
孩子認(rèn)知能力差怎么回事?有些媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)一些食物的看法有點(diǎn)問(wèn)題。可能是孩子發(fā)育的比較緩慢,對(duì)事情的認(rèn)知能力較差。往往想不到正確的方面,說(shuō)一些奇怪的話。媽媽剛開(kāi)始以為寶寶小,還不懂。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶認(rèn)知能力差。那么,孩子認(rèn)知能力差怎么辦?
1、視覺(jué)訓(xùn)練。訓(xùn)練小兒追尋物體,顏色感知練習(xí)。嬰兒視力迅速發(fā)展的時(shí)期主要在半歲以前。可選擇一些大小不一玩具或物體,從大到小,讓小兒用手抓握注視,然后放在桌上吸引小兒注視。還可訓(xùn)練小兒注視遠(yuǎn)近距離不等的物體,以促進(jìn)視力發(fā)展。
2、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。方位聽(tīng)覺(jué)練習(xí),吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源,以刺激小兒方位覺(jué)能力的發(fā)展。區(qū)分語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練,根據(jù)不同情景,用不同語(yǔ)調(diào)、表情,使孩子逐漸能夠感受到語(yǔ)言中不同的感情成分,逐漸提高對(duì)語(yǔ)言的區(qū)別能力。讓孩子從周?chē)h(huán)境中直接接觸各種聲音,可提高對(duì)不同頻率、強(qiáng)度、音色聲音的識(shí)別能力。
孩子認(rèn)知能力差怎么回事,如何培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力
1、給孩子提供多種多樣的活動(dòng)條件
嬰兒坐、爬、走、抓捏、撫摸等,實(shí)際上都是在同空間打交道,這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)促進(jìn)其動(dòng)作發(fā)展,不要因?yàn)榕屡鰝偸潜г趹牙铩5搅擞變浩冢鼞?yīng)放手讓孩子自己活動(dòng),只是要注意安全。
2、促進(jìn)孩子空間概念的形成
假如孩子面前并排放兩輛小汽車(chē),他們首先看到的是數(shù)量而不是兩者之間的空間關(guān)系,此時(shí)就要及時(shí)用空間詞來(lái)提示。生活中成人經(jīng)常使用空間詞,孩子的認(rèn)識(shí)水平也會(huì)提高。
關(guān)于孩子認(rèn)知能力差怎么辦這個(gè)問(wèn)題,上面已經(jīng)給出一些方法,媽媽可以給寶寶試一試。在平時(shí)多培養(yǎng)寶寶在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練,給寶寶不同的情景,提高寶寶的認(rèn)知能力。可以先從生活中常見(jiàn)的小事開(kāi)始,逐漸提高。這是很有幫助的。
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