我們怎樣處理孩子厭學

我們怎樣處理孩子厭學？豐富文化生活，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。進入機構后，“家庭——機構”兩點一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，家長要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。

我們怎樣處理孩子厭學，每一個孩子都是不同的，對于不同的孩子應該采取的教育方式都不同，對于厭學的孩子，無論是家長還是老師都要耐心的去教育他們，適當?shù)墓膭詈捅頁P要比懲罰責罵有效，家長和老師要看到孩子身上的優(yōu)點，這樣才能幫助孩子克服厭學的心理。為了孩子的身心健康，請給孩子多一份的愛不是責備，走進孩子的內(nèi)心世界和他們多溝通，聆聽他們的心聲，讓孩子早日走出厭學的心理。

心理學研究表明，一個人如果長期無成就感，就不可能對某一事物產(chǎn)生濃厚的興趣，學習也不例外。一個學生如果在學習中老是受到批評、指責，而很少受到表揚、夸獎的話，那么他自己會對學習產(chǎn)生厭煩和畏懼情緒。在這一點上，家長首先要了解孩子厭學的原因，是學習困難而造成的。

還是家長期望值過高造成的。如果是學習困難而使學生沒有成就感，家長可作具體的輔導，甚至可請家教輔導，以提高學生成績。如果是家長的過高期望值造成的厭學，就要立即降低對孩子的期望，讓孩子經(jīng)常有成功的體驗。一旦學生在學習過程中產(chǎn)生成就感，厭學的情緒自然就會消失。

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