怎么穩(wěn)定孩子情緒

怎么穩(wěn)定孩子情緒？孩子愛抱怨，要讓他看積極的動(dòng)畫片很少有孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，但不排除沒有當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度消極時(shí)，一定要及時(shí)的改正過來(lái)，陪她一起看陽(yáng)光而積極的動(dòng)畫片或者是繪本，同時(shí)講解一下積極的態(tài)度，一點(diǎn)點(diǎn)給他改正過來(lái)驅(qū)趕掉消極的態(tài)度，消極態(tài)度，對(duì)身心的健康成長(zhǎng)太不利了。

教一些表達(dá)情感的詞語(yǔ)看著孩子那著急又表達(dá)不出來(lái)的表情，你都跟著急了，平時(shí)生活中你可以教孩子一些簡(jiǎn)單易懂的兩個(gè)詞語(yǔ)，比如玩兒的開心，就能用高興來(lái)形容，不高興時(shí)可以用難過來(lái)形容，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)用不懂來(lái)形容，都能表達(dá)出此刻的想法，說(shuō)出來(lái)情緒就穩(wěn)定了。

當(dāng)遇到不喜歡的事物時(shí)用語(yǔ)言表達(dá)遇到孩子不喜歡的人，可以教他如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出自己的不滿和不喜歡來(lái)，這樣他遇到不喜歡的事情和人的時(shí)候就會(huì)直接的表明，而不會(huì)造成他太大的情緒變化，記住教會(huì)孩子，再不高興也不可以動(dòng)手。

內(nèi)向型的孩子遇事總畏畏縮縮，這種消極態(tài)度令他們的父母非常焦急。為了糾正他們的不良行為，一些父母心急地再三責(zé)罵“你怎么這樣死氣沉沉”，或是“你就不能活潑一點(diǎn)嗎”，要不然就是以鼓勵(lì)的方式對(duì)他說(shuō)“好好加油吧!”。

然而，這兩種方式皆難奏效。因?yàn)橛�加斥�?zé)，就愈容易使孩子畏縮、消極;反之，給與鼓勵(lì)又會(huì)形成孩子心理上的負(fù)擔(dān)，使他更為畏縮，尤其是以命令式語(yǔ)氣，對(duì)孩子負(fù)面影響有正面之刺激。最不應(yīng)該的是在他人面前說(shuō)：“這個(gè)孩子太內(nèi)向、消極……”

當(dāng)然，也有不少父母做得比較耐心，鼓勵(lì)自己的孩子與積極活潑的朋友一起游玩。內(nèi)向的孩子與活潑好動(dòng)的孩子相處，反而會(huì)形成更大的壓力，內(nèi)心在無(wú)形中形成了一堵心墻。因此，當(dāng)對(duì)方露出不滿意的表情時(shí)，則更加深了傷口裂痕，此舉不僅不能使孩子“近朱者赤”，甚至加深了他的自卑感。

專家表示：改造一個(gè)性格畏縮且消極的孩子，父母首先應(yīng)制造一個(gè)沒有壓力、寬松的環(huán)境，讓比較內(nèi)向的孩子一起嬉戲，彼此之間便沒有自卑感，這樣能使他們主動(dòng)開口。如果讓這類孩子與年紀(jì)較幼小的孩子一起游玩，也可以使其消極的態(tài)度大為改善。只要讓這些孩子們擁有自信，經(jīng)過一段時(shí)日，自然能與同齡玩伴相處和諧。