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2022-10-30 11:01:03|已瀏覽:180次
小學(xué)生怎么避免入學(xué)焦慮
小學(xué)生怎么避免入學(xué)焦慮?小學(xué)與初中的銜接存在許多失調(diào),學(xué)習(xí)內(nèi)容與節(jié)奏、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)心態(tài)都顯得不一樣。家長(zhǎng)怎么幫孩子渡過(guò)當(dāng)下這個(gè)難關(guān)呢?下面就來(lái)告訴你小學(xué)生怎么避免入學(xué)焦慮。
第一,為緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在小學(xué)階段,主要采用的是“慢吞吞”的教學(xué)方法。但是到了初中的時(shí)候,節(jié)奏就會(huì)變快了,每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是新的,教學(xué)內(nèi)容也增加了許多。面對(duì)這樣的變化,剛上初中的孩子一時(shí)無(wú)法適應(yīng),這時(shí)需要引導(dǎo)他們對(duì)相對(duì)枯燥的科目產(chǎn)生興趣。
第二,語(yǔ)言能力的準(zhǔn)備。這里的語(yǔ)言能力,不僅僅停留在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)、科學(xué)很多問(wèn)題都是用文字來(lái)表達(dá)的,如果沒(méi)有良好的語(yǔ)言閱讀能力,學(xué)生很可能連閱讀的題目都不懂。
第三,厚積薄發(fā)。不管你的孩子在小學(xué)多么全能,到了初中的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào)做人,讓自己積淀一下,厚積而薄發(fā)。
第四,獨(dú)立的能力。建議各位爸爸媽媽,別再把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)小寶寶了,他們已經(jīng)成為了一名初中生了。他們忘了帶課本,你也請(qǐng)假讓孩子回家拿,然后再送去上學(xué),這樣只會(huì)讓他們產(chǎn)生依賴性。有時(shí)候一定要狠心,學(xué)會(huì)讓這孩子獨(dú)立自主。
第五,自律。許多人都聽(tīng)過(guò)這句話,“好學(xué)生都是自律出來(lái)的。”當(dāng)爸爸媽媽在全神貫注地聽(tīng)著中國(guó)好聲音時(shí),孩子明天有考試。你能阻止自己看嗎?這是考驗(yàn)自律的關(guān)鍵點(diǎn)。
第六,良好的信念。作為一個(gè)初中生,總不能活在別人的各種要求下,應(yīng)該有自己的見(jiàn)解。明辨是非的能力,能夠做出自己正確的判斷。在別人產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,更要懂得什么時(shí)候堅(jiān)持好立場(chǎng)。
第七,為學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。養(yǎng)成不用橡皮擦寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,形成每天最重要的“知識(shí)樹(shù)”。
當(dāng)樹(shù)立這些規(guī)劃,孩子就不會(huì)覺(jué)得初中生活是迷茫的,入學(xué)也不會(huì)有焦慮的情緒了,反而會(huì)朝著目標(biāo)樂(lè)觀的去奮斗。
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