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    話不多說，今天我們就來探討一下：自閉癥孩子不聽指令的原因，以及又該如何訓練呢？
    “聽指令”的重點在于“聽”，我們先來了解一下
    1、聽覺察知
    能感知到聲音的存在，是最基本的聽覺要求。
    2、聽覺分辨
    判定聽到的聲音是相同還是相異而具備的一種基本聽覺水平，包括區分聲音的時長、響度以及音調。
    3、聽覺識別
    能夠將聽覺刺激與發聲客體進行標識的一種聽覺能力水平。
    4、聽覺理解
    能夠通過聽覺理解語言的含義。
    除了以上四點，聽注意和聽執行也是孩子完成指令的重要因素。根據我們了解到的聽覺相關知識，具體地分析一下“不聽話”的原因。
    一、聽不到
    應及時排查有無聽力障礙，另一種情況，則是孩子的聽覺分辨能力較弱，導致孩子無法聽到指令。
    二、聽不懂
    每個孩子的聽覺理解能力不同，它來源于孩子對事物的認識，認知不足的孩子，理解指令就會相對困難。
    孩子的聽覺記憶是有限的，我們要思考：發出的指令是否超出孩子能力。簡單地將聽覺記憶理解成孩子所能聽懂的句子長度，年齡越小、聽覺記憶單位越少。
    三、做不到
    孩子接收到指令并且理解了，但還是沒有去完成，可能是他缺乏執行的能力，也可能是他的內驅力不足，甚至產生逃避的情緒。

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