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2022-06-10點擊量：4886

高考志愿填報是很重要的事情，那么高考志愿填報的技巧和需要注意的問題有哪些呢？下面是小編整理的相關信息，僅供大家參考。一、高考志愿填報的技巧現在填報志愿都是先知道高考成績再填報志愿，這就降低了考生填報志愿的風險。首先，考生可以根據自己的分數和高校去年招生最低分數線確定自己可以沖的幾所高校和比較穩的幾所高校。比如，考了650左右，就可以沖上海交大、復旦大學、浙江大學等學校，而上哈工大、西交大、難開大學等就比較穩了。這樣一下子就可以把考生可以報考的高校范圍縮小了一大截。其次，在上述基礎上，在根據自己的意愿進行高校篩選。比如考生及家長比較注重學校的地理位置，就可以根據高校所在地進行再一次篩選;如果考生及家長比較注重學校的地位，也可以根據學校的排名進行進一步篩選。經過了這一輪篩選，考生可以填報的高校就更加明確了。這時候，就需要考生和家長挑選專業了。在確定好的這些高校里面，如果孩子想上理工科院校，那么就在理工科院校中選擇填報;如果孩子喜歡文科專業，就可以在文科院校中進行挑選。有的學校為了吸引高分考生，會給予一些高分考生專業承諾，比如只要A順位報考某學校，學校就會保證這個考生錄取，并且上到自己喜歡的專業。如果這些高校里有高校可以給你這樣的承諾，那就一定要把這個高校標注為重點考慮對象。二、高考志愿填報需要注意的問題一考慮要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機地結合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現。二考慮考慮所填志愿實現的可能性以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考，分析各專業的檔次和“冷"與“熱"情況，結合自己的實力，正確填報專業志愿。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。原則上第一專業的選擇應該是有希望錄取的理想專業;第二專業的選擇一定要穩妥，應該是能被錄取的專業，第三專業應該選擇可以“兜底”的專業。以上就是高考志愿填報的相關內容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-10點擊量：4933

很多人在高考志愿填報的時候充滿了迷茫，不知從何下手，實際上高考志愿填報時有很多需要注意的地方，下面是小編整理的高考志愿填報需要知道什么的相關信息，僅供大家參考。1、專業基本上決定了職業方向雖然大學可以轉專業，或是跨專業考研等途徑來改變自己的專業方向，但這些方式其實成功率不大。因此，高考時的專業選擇基本上決定了你未來的職業方向。2、好專業享有優勢自由大學里面的好專業，相當于高中里的重點班，資源配置和仰慕光環兼得。由于教育資源有限，重點學科的師資配置與普通學科之間是肯定有差距的。進了王牌專業，相當于享有大學的優勢資源。3、志愿填報在專業上要留有余地在平行志愿下專業競爭更激烈，如果首選學校，就要適當降低專業的要求;如果首選專業，就要考慮降低對學校的選擇。這是因為實行平行志愿，必然會使高校的投檔分“扁平化”，即以往投到同一所高校的考生相差幾十分的現象減少了，考生的分數變成比較接近，“大小年”現象也越來越少。在此情況下，專業的競爭就更加劇烈，考生要更加重視專業的冷熱搭配，在專業選擇上要留有余地。在選擇專業的時候要懂得雞頭和鳳尾，取舍有進退策略。所謂當雞頭還是當鳳尾就是說到底是選一個很牛的大學在其中墊底，還是選擇一個實力相對較弱的大學，在其中做到出類拔萃。有時候退一步當雞頭，你就可以享受到學校內部最為豐富優質的教學資源，且和你競爭的對手實力也不算強，競爭壓力小，反而讓自己更有機會獲得成功，雞頭和鳳尾，懂取舍才能進退。何為好專業，深入多了解。今天小編著重談談就業，就業分為就業率，薪資收入，人才市場供求關系，就業后上升空間等方面，而在國內，很多專業打著“高就業率”的幌子來拉攏考生，其實大家都心知肚明在現實生活中，層次太低的就業根本算不上就業。另外還有一個重要的參考點就是薪資和未來上升空間。剛畢業學生的薪資水平一幫不會太高，這些都是隨著工作時間的增長才會逐漸增長的，因此我們在填報專業時就需要仔細考量該專業至少未來10年的發展走向，如果該專業在未來能有可期的上升空間自然你未來的發展空間就會變得很大，而一些夕陽產業我們則需要盡量避免。深入了解專業，有助于你填報好高考志愿。以上就是高考志愿填報需要知道什么的全部相關內容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-10點擊量：4784

高考志愿填報俗稱“小高考”，高考結束后利用分數考上理想大學和專業，全靠高考志愿填報，所以提前了解志愿填報相關知識對考生和家長至關重要。下面是小編給大家整理的高考志愿填報的方法，僅供大家參考。1、無論是院校還是專業，都有堅持“沖一沖”“穩一穩”“保一保”的原則。也就是說平行志愿填報要有梯度，既要填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮與自己高考分數相宜的學習，更要考慮填報一些歷年錄取分數比自己高考分數稍低的學校，最后也別忘了填寫一兩所保底學校。2、將最心儀的學習填在第一志愿。平行志愿的投檔和錄取原則是“志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔”。平行志愿雖然是平行的，但是并非平等志愿，是計算機通過考生志愿A、B、C、D的順序依次檢索和投檔的。也就是說，如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。3、盡量填滿所有院校和專業志愿。一般來說，同一個錄取批次當中考生可填寫多個院校志愿，每所院校可選填六個專業。條件允許的情況下，盡量將所有院校和專業志愿填滿，否則，很有可能因為少填報了一個院校及專業志愿，就失去了一次投檔機會。報志愿要篩選并優化志愿，形成合理梯度在平行志愿招生批次，要拉開適當的梯度，以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩一穩、保一保”三梯度入手、分三步走:第一步，初次篩選。根據自身實際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(類)+院校”志愿，分別放在“沖一沖”“穩一穩”“保一保”三個梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思，一般將自己成績優勢不明顯但希望就讀的院校、專業放在沖的層次；“穩”是相對穩定的志愿，一般將自己成績優勢較大且比較喜歡的院校、專業放在穩的層次；“保”是錄取幾率大的志愿，一般將自己成績有明顯優勢的志愿放在保的層次。第二步，綜合優化。從前面選定的批量志愿中，結合往年院校、專業錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業或錄取可能性不大的高校、專業刪除，優化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業。第三步，最終排序。結合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序，對所有經篩選優化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按降序排列。可以將喜歡的專業及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業及志愿，志愿的填報適當拉開梯度。如普通類平行志愿填報時，可將自己成績優勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個，將具有一定優勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個，將優勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個。以上就是高考志愿填報的方法的全部相關內容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-10點擊量：4862

高考是眾大學子一生中最重要的事情，而選擇專業又是其中重中之重的一環，那么高考志愿填報的方法有什么呢？下面是小編整理的高考志愿填報的方法的相關信息，僅供大家參考。1、按往年錄取分數位次排序采用這種方法的家長與考生，在參考整理往年的數據之后，會形成一個與往年各高校、各專業錄取分數對應位次，而家長們則將選出來符合自己意愿的“專業+學校”志愿，按照往年錄取綜合位次排序。2、按學校歸類填志愿采用這種方法的家長，思路依舊是傳統高考志愿填報的套路，采用同一所學校的不同專業緊密排序，選擇若干所目標高校來填報志愿，外表上看依舊是傳統的“學校+專業”模式。3、按專業歸類填報志愿采用專業歸類填報的考生，思路與上面以學校為中心的考生則完全相反，在96個志愿中，某個區域范圍內，學生會集中不同高校所有的專業于此，考試院投檔時，一旦遇上適合投檔的區域，該位次周邊估計全部是同一個專業，此時的學生則更看重專業。以上就是高考志愿填報的方法的全部相關內容，希望對大家有所幫助。...

2022-06-10點擊量：4840

一年一度的高考落下帷幕，隨著高考的結束，很多家長和學生在放輕松的同時又將目光聚集到高考志愿填報上，那么高考志愿怎樣填報呢？下面是小編整理的高考志愿填報的三種方法，僅供大家參考。方法一：線差法線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。方法二：位次法位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或專業前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。方法三：線差為主，位次為輔從使用范圍來看，大多數人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過數據統計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。所以應該以使用錄取平均分線差均值篩選學校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗，兩者的分析數據應該大致吻合。以上就是高考志愿填報的全部相關內容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-09點擊量：5019

再牛的“學霸”也不過是學出來的，再低的分數也一樣可以提高。所以，送給所有考生一句話：與其高考后追悔，不如此刻就努力!下面小編來給大家分享高考30天提高100分的方法。高考30天提高100分的方法方法決定成敗。以努力換，在這里，方法決定成敗。不管是應屆還是復讀生，請大家樹立一個正確的觀念：高三，需要的是學科知識的整合，而不是數量的簡單積累。成為“學霸”需要在學習和考試兩個方面同時具備“獨門絕技”。進了高三，你的思維方式必須從學習到考試轉變。考試與學習大的不同在于面對題目的思維方向。思考與努力無關，與智慧也無關，它反映了大多數人在潛意識里對事物的認知方式，也就是觀察角度。思想可以點撥，可以訓練，常言道：“悟”。對于問題來說，研究怎么做比研究為什么要好。至高三還在研究為什么要這樣做，是學生;開始研究做題方法，解決問題入手點，才是考生。仿效一些同學學習到凌晨幾點，每天要做多少套題，做什么樣的宏大計劃，怎樣給自己精神壓力等等，都是不科學也不可取的。由于不斷增加的知識儲備和題量，只能讓你對知識點做到熟悉、熟練，卻達不到掌握和精通。這種復習，會讓同學們在分數提到一定程度時遇到瓶頸，再也提不起來。正如大多數同學所困惑的：“為什么我學習那么刻苦，成績卻沒有進步?”因此，高三的要任務應該是整理學科知識體系，訓練各科的問題解決思維和臨場答題技巧。標準化和客觀性。學習與考試永遠是一個硬幣的兩面，誰也代替不了誰。考官們也不一定能使自己的英語考得。恰恰相反，考生掌握了英語的答題思路，卻有可能讓自己即使看不懂原文，閱讀理解也完全正確。別以為解題能力可以通過大量的練習來提高，從普通學生變成“學霸”并不容易，這是一門學問，考生一定要練習!“學霸”面對一道試題，思考的步驟通常是：，題目要找出什么;第二，要求得到，需要什么條件;第三，題干給出了什么條件，順利地回答問題還缺少什么;第四，這些條件是怎么找出來的?于是問題解決的標準化思維過程就出現了。很多考生在浩如煙海的考題摧殘下，已失去了思考的能力，面對“敵人”只能疲憊不堪地招架。例如遇上圓錐曲線的試題，反應不是像“學霸”那樣認真分析試題，而是憑記憶前一次“練習題”，想當然地套用各種公式、定理，解到一定的時候，才發現題目問的問題與自己的解題方向不符。考試員不能奢望在考場上做到平時練習過的原題，越是相似的題目越要提防陷阱，越要用標準化的程序來分析問題和情況，從而找到解決問題的突破口。理綜復習注意什么？物理學：物理學的基礎知識是否有缺失;物理學模型是否有充分的理解和歸納總結;物理學在做題時是否能明確認識和想象;化工學科：元素化學和有機化學的知識結構網絡是否能構建得很清楚;化學反應原理是否能充分理解各種化學過程;生物學科目：生物學是否能理解教材。其次作為典型的科學學科，還應對無謂失分進行正確的錯誤分析和錯誤總結，對錯誤中出現的錯誤反應要及時補充到自己的知識體系和筆記中。理綜選擇題答題技巧一、抓住核心詞語和核心句子。它是理解題意的關鍵，只有養成搜索關鍵詞、關鍵句的習慣，在做題的時候思維才能很快進入題目。二、長題應讀短-概括大意;短題應讀長-精析內涵，只有深刻而準確地把握了這一點，才能在選擇題項時不受迷惑，面對有限的信息才能從容應對。三、"引導詞"是指決定問題的詞組，它反映了問題與問題枝之間的關系。這兩個詞雖然不能體現題目的核心意思，但卻決定了你最終的選擇。四、在教科書中緊抓概念和原則的理解。對概念與原理的理解是選擇題的主要考查內容，如果對概念與原理都不熟悉，那么只要出題老師挖一個陷阱，同學們就會踩進去。以上就是關于高考30天提高100分的方法的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-09點擊量：5404

高一孩子沉迷手機怎么辦？有家長反映，自己的孩子一直沉迷手機怎么辦，如何解決呢，小編整理了相關信息，供大家參考!高一孩子沉迷手機怎么辦?高一學生手機上癮可以這樣應對：主動與學生溝通，看孩子對現狀的感受，認為手機是怎樣的，學習應該是怎樣的等等。理解高一學生的心理需求，就能找到更好的方法來應對手機上癮這件事。對手機上癮的高一學生可以這樣處理：讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習可以感染，當然，要找有決心的孩子，否則學生上癮就容易受到影響。高一學生手機上癮的應對辦法是：為孩子制定計劃和計劃，并設計好獎懲機制。高一學生有自己的想法，在對手機上癮的時候，不要急著批評，也不要把手機全部沒收，先給他制定一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子獎懲，然后督促孩子改變。高中生沉迷手機感悟慢慢地，一點點地告訴孩子學習的重要性，讓他自己意識到不能玩手機，不要強迫他，否則就像上面的例子一樣，會引起孩子的反叛，結果適得其反。如孩子沒有寄宿，常年在你眼前，那我覺得還是不要把手機給孩子。查詢信息可以使用計算機，父母好監控。由于許多同學，包括我之前，都是用這種方式玩電腦，玩手機;完全不需要與朋友聯系，如果有重要事情可以暫時用父母的手機;恰當的放松并不采取與手機相關的娛樂方式，因為一旦玩起手機，時間就不能控制，你以為只要十分鐘，實際上已經花了好幾個小時。因此，我認為，初中學生真的不需要碰手機，不要相信所謂的自我控制。許多家長用手機來激勵孩子，比如完成作業后可以玩半個小時的手機。因為手機能帶來一種思想，所以我覺得這并不可取。這個想法會讓你即使在學習中也不能完全集中精神。最終導致的結果是效率不高，接著孩子為了玩手機，就會敷衍的完成作業，作業的正確率也非常低。所以，好不用玩手機來激勵孩子，可以換一種方式，比如出去玩，看看風景，成績提高了就可以遠行，這是很正能量的獎勵。讓自己不玩手機的一些技巧：一、沒有和信息就不要主動拿起手機!二、戴表時不要用手機看時間!三、卸載娛樂軟件app!四、吃飯和上廁所時盡量不看手機!五、退出一些不必要的群組或設置群組消音!六、(身上帶點現金)!降低手機支付的完全依賴性!七、降低充電的頻率/頻率!別看電量還不到50%，趕緊去充電!哪些科目能反映學生的智力水平?義務教育階段的學生聰明與否，主要體現在數學科目上。在數學計算過程中，學生需要熟練運用各種運算規律和運算法則，才能更好地培養學生思維的敏捷性和靈活性，這是對學生進行智力訓練的較好形式;同時，學生的數學學習和解決問題的過程，也是一個認識、記憶、觀察、分析、抽象、創造、歸納等多種能力綜合運用的完整過程，既是檢驗個人智力水平，又是提高個人智力的佳途徑!所以，我們在檢驗義務教育階段學生的智力水平時，更多的是看他的數學學習能力如何?一般說來，數學學習能力好的孩子，一般都比較聰明，不然智力肯定有問題。以上就是關于高一孩子沉迷手機怎么辦的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-09點擊量：5156

縱觀近三年的高考試卷，考試難度逐年增大，簡答題每道題目都有一到兩個得分點較難，能力立意明顯，對學生的思維能力提出了較高要求。選擇題尚比較平穩，知識點分布比較均衡，難度起伏不大。無論試題的難度如何變化，但是考查學生對基礎知識的掌握和讀圖分析知識遷移的能力這一核心是不變的，因此我們在復習中應以不變應萬變。高考選擇判斷題該怎么做？今天我們就來聊一聊。高考選擇判斷題該怎么做單選題。審清立意(即題目說了什么)，并根據設問指向進行選擇。純時政題一般在1-5題，如果遇到超過資料范圍的要冷靜，可以根據上下文信息作出科學的“猜測”。2013年9月到2014年2月份的重大時政應給予一定重視，譬如黨的十八屆三中全會，高科技獎獲得者，及國際上重要獎項的獲得，十二屆全運會，gdp比上年增長7.7%，重大科技發明等，涉及江蘇的很可能會出一道題，要關注一下江蘇的重要時政。要堅持熟題生做，生題熟做，一定要從題目的材料及設問的指向出發進行選擇，做到“選之有理，舍之有據”。注意設問中知識范圍的要求，如是經濟生活還是哲學?還是政治生活?是辯唯物論還是唯物辯法?還是歷史唯物主義，這些知識范圍和范疇一定要給予足夠重視。判斷題。一般是常見知識點的考查，可能考查一些概念的含義，如外匯與匯率、股與債券、貨幣與一般等價物等，也可能是結論性的判斷句，如人民民主專政的本質是人民當家作主。一般不會出現偏、難、怪的內容。簡答題。不同類型不同對待。如“體現類(是什么)”：答題時要分析歸納材料的思想，一般有幾層不同的思想，與設問中的知識范圍對應起來。如“材料如何體現政府堅持對人民負責原則的?”“材料如何體現財政的作用?”“材料如何體現黨的執政方式?”可以迅速回憶三個要求，把它與材料對應起來，組織時分三小點，每一點句話答書上知識，后面聯系材料。類似的還有依據、意義型(為什么)，措施型(怎么樣)，認識、評價型，建議型。圖表題。試題一般由提示語、表格材料、表格注釋、解答要求和設問五部分組成。文字量小，信息量大，設問角度巧，能力層次高，考查功能多。解題關鍵：通過對各種文字和非文字信息準確解讀，發現數據的變化、發展、差距背后的問題和規律。組織。每一點的句話盡量用書上知識，然后聯系材料。哲學題目必須是原理—方法論—聯系材料。每一點內容不宜過長，一般一行多一點。重復的話不要說。一定要有要點，切忌一大堆，一逗到底。高考后的秘訣。把握時機老人的頭腦早上很清醒。加拿大貝克萊斯特健康科培訓中心的羅特曼研究所對60歲到82歲的老人進行了測試，發現上午8點30分到10點30分之間容易集中精神排除干擾，到了下午1點到5點，他們的表現就會下降。核磁共振也顯示，到了下午，這些老人的頭閑置，轉移到所謂的缺乏模式，這時的他們往往會耽誤想法。相比之下，年輕成人的大腦和維持注意力的地區在下午也很活躍。但是，為了大限度地回報自己的努力，年輕人也可以計劃自己的學習時間。另一項研究指出，16、7歲的女孩，下午3點學習的話，對材料的記憶很牢固，晚上9點學習的話，記憶的效果很差。但是，如果學習包括動作在內的技術的話，晚上效果會更好。德國弗賴堡培訓中心的克里斯多夫尼森說:這個結果表明下午適合學習語言，晚上適合學習鋼琴和其他樂器。學習的時機為什么很重要?我們知道，在學習了新的知識和技能后，我們可以用睡眠來鞏固記憶。尼森認為，學習和睡眠之間可能有重要時期，動作學習的重要時期可能比其他類型的記憶短。關于成年人能否像青少年一樣從這個重要時期獲利還不清楚。事實證明青少年的學習能力比成年人強，睡得好。以上就是關于高考選擇判斷題該怎么做的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-09點擊量：5008

對于高三學生來說這個時候是高考進行前的后階段。可是高考后10天，成績還能提高嗎?還能提高多少?相信這是很多同學想知道的問題，下面整理了高考后十天怎么復習才能提高成績，希望能幫助各位考生提高成績。高考后十天怎么復習才能提高成績高考語文復習方法：考前熱身有必要相對于數學和外語，語文對很多學生來說似乎有點不可預測，感覺好的時候分數更高，感覺不好的時候分數更差。對于很多數學和外語都能考甚至的學生來說，語文似乎是一門很殘酷的學科。復旦培訓中心新聞專業02級學生陳浩南是去年上海高考文科前十名之一，他說:語文能力是一個逐漸積累的過程，不可能在短時間內有質的飛躍，所以現在學無止境，或者當你再次閱讀課文時，你會掌握新的知識。這段時間適當熱身是合適的，因為語文這門學科需要一定的語感，所以適當做一些題目，熱身，培養自己的感情。此外，還整理了一些需要背誦的古詩詞、文學常識、名言，但要零散復習。然后，語文閱讀的基礎知識，比如修辭手法，句型等。，會很快過去，心里有底。對于文言文來說，復習課文中的重要詞匯來解釋詞匯現象就足夠了。好看一些不同類型的范文，熟悉不同的結構。數學：復習有三大要點1.復旦培訓中心02歲的學生陳玲回憶說:“我記得我當初讀《高中數學教學基本要求》不下三遍，后一遍是在復習的日子里啃出來的。這本書詳細列出了所有知識點，考前再梳理一下是很有必要的。”2.練習數學，尤其是練習寫作。很多代數公式，幾何定理，解題技巧都是在做相當數量的題的過程中學會熟練運用的。階段，做一些高考練習卷，培養自己的感情。注意:尤其是練習填空和選擇!這兩個部分的分數是高考一定要把握的。3.總結錯誤很多同學做了一套又一套的練習題，結果總是不盡如人意。為什么?其實大多數人的問題在于，做完題只關心對錯，拿到卷子只關心分數。他們不會總結錯誤的問題。下次他們遇到相同類型的問題時，如何做對?所以，如果你沒有整理出一套錯誤的問題，你也要記住:看到問題就找出問題所在，以便下次能及時改正。另外，很多同學說，根據個人經驗，復習的時候不要研究太多難題。考完幾分鐘，就算你算出這道難題，也足夠你復習整篇論文了。復習階段情緒不穩定。多練習一些基礎題是可靠有用的。其次，可以“穩定軍心”，避免破壞軍心。畢竟這個時候，一切都是次要的。重要的是保持高度的自信和旺盛的斗志。高考英語復習方法：易突擊的學科毫不夸張地說，英語是引人注目的學科。英語的基礎在于單詞。一個語法不好的人，只要熟悉單詞，即使不擅長說和寫，至少有些死記硬背的東西是可以掌握好的，在英語考試中往往占據大半個。因此，在復習英語時，我們應該更加重視它，注重詞匯的復習，掌握單詞的用法，這是一項耗時但富有成效的工作。可以看看前面的筆記，總結一下東西。對于之前論文中的錯題，一般看語法、詞匯、漢英翻譯，可以節省時間。對于聽力，要多聽，保持良好的狀態。好背一些必不可少的文章和句子，便于應用。還要進行幾次模擬考試的訓練。如果我們做更多的練習，我們就不會在考試中緊張。以上就是關于高考后十天怎么復習才能提高成績相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-09點擊量：5151

為備戰高考的文科學子，提供的技巧，下面小編將為你介紹高人的備戰經驗，希望高考生們注意閱讀，接下來一起去看看高考前一個月文科生數學逆襲方法。高考前一個月文科生數學逆襲方法文科如何提高數學成績1.先看筆記后做作業。有的同學感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，同學們對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。2.做題之后加強反思。同學們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。俗話說：“有錢難回頭看”。我們認為，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質什么;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。有的同學認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。打個比喻：有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什么提高嗎?一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。要把提高當成自己的，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。3.主動出擊，總結提高。章節講完之后，一定要進行總結歸納，將本章知識點易考點匯總起來。高中老師很少給留時間做總結，這就要求我們要主動出擊，自主總結。(1)考試之后，要把試卷的所有題做一份總結，將沒有掌握的重點標注，方便以后復習。(2)基礎知識復習的時候，將定理、法則、知識點、高頻考點標記。(3)將重要知識點、高頻考點、典型問題進行匯總。考點框架基本固定，要將解題思路理清楚，掌握套路。文科生如何提高英語化整為零法：我們不可能每天連續兩個小時做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項選擇，完形填空，閱讀理解和改錯四個部分。時利用零散時間完成需時較少的訓練，這不僅不會引起連續做題而造成的學習興趣下降，也有效舒緩了大腦的疲勞。經典句型記憶法：所謂“萬變不離其宗”雖然適用于任何的學科，但是在英語上是貼切的。每一個知識點選擇若干個經典例句，反復朗讀，知道能熟練的運用，目的就達到了。閱讀研讀高考法：大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿，需要一定的答題技巧。這就需要找出歷年的高考例題，先把文章讀書讀通，然后自己組織，不需要用筆寫出來。再和標準進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考有什么區別，讓自己的思維逐漸接近者的思維。這樣可以讓自己的語言組織和思路更清晰。追蹤錯題法：英語語法的知識點細碎凌亂，隨語境的變化還會衍生出許多特殊用法，記憶就成為學好英語不可或缺的一環。可以設立一個錯題本，把做錯的題記下來，巴國完整的題目、解題思路、知識點等等，時常翻看，把零碎的知識點牢記于心。以上就是關于高考前一個月文科生數學逆襲方法相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-09點擊量：4936

文言文是我國古代文字的一種載體，它體現了我國古代語言的精煉性，優美性。是中國文化一筆璀璨的寶藏。高中文言文學習方法及技巧有哪些？一、高中文言文學習方法及技巧：掌握一定數量的字詞學習現代文，是從認字開始，學文言亦然。所謂“能識二千字，乃可讀書”，就是這個意思。中學生學習文言，大都從中學課本上出現的文言開始，這些文言文，都是從大量古籍中精選出來的，無論從語言到內容、到形式，都具有典范性。學習這些文章，從初讀篇開始，就要逐一弄清每一個文言實詞與虛詞的含義，萬不能只滿足于對所學文段內容的大體了解，不能如講故事一般將其內容概述下來即釋為翻譯。另外，在實詞與虛詞兩者間，大量的、難于掌握的是實詞。下面就先談一談關于實詞的掌握。文言文中出現的實詞有幾種情況。一種情況是有些與現代漢語使用的詞匯沒什么差異，如“人、馬、山、石、大、小、上、下”等，這給我們學習文言帶來很大方便，沒有初學外語滿眼茫然的。二、文言文學習方法及技巧：比較法亙古綿延的歷史長河和日新月異的變革發展，帶動了語言現象的變化，有些古詞再按現代漢語意思解釋是不行的。如“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”的含義是指“出身卑微，見識短淺”，而現代漢語中“卑鄙”的含義是“語言、行為惡劣”，兩者相去甚遠。“城非不高也，池非不深也”中“城”、“池”分別是“城墻”、“護城河”之意，與現代漢語中“城市”、“池塘”的意思大不相同。在這種情況下，一定需要老師引導我們正確理解，準確記憶正確含義，否則就會造成理解不準確或產生歧義。三、文言文學習方法及技巧：文言實詞題解答此題，我們可以析字形，明字義;可以將給出的詞義代進原文，通順就對，不通就錯;除此之外，我們還可以通過辨別實詞的詞性來解答或排除某一干擾項。眾所周知，漢字的詞性不一樣，字義也就不相同，我們可以運用這一特點來幫助解題。四、文言文學習方法及技巧：多讀多讀俗話說書讀百遍，其義自現，多讀，尤其是反復誦讀。是學好文言文的法寶，脫離語言環境，干巴巴地去記一些語法規則是很難達到效果的，好是在閱讀過程中，掌握詞語的用法及重要的語法現象。多讀可以鞏固加深課堂所學的知識，培養語感，以達到能夠熟練閱讀其他古代作品的目的。放聲的反復誦讀是學習文言文的基本功之一，它可以使我們對文言文有豐富的感性知識。而且，古代的作品很講究內在的韻律和節奏，反復閱讀可以充分地領略古文的音樂美，增加學習的興趣。高考怎樣審語文作文題目?在高考的作文考試中，審題準確是作文成功的步，而作文偏題是考場作文的大忌，所以寫作之前應該安排足夠時間認真審題。面對一道作文題，無論是話題作文、作文還是材料作文，先要思考題目的主要內容是什么，中心思想是什么，關鍵詞或者句是什么，接著就可以圍繞關鍵詞句層層展開，分列幾條寫出每一層的關鍵句，可以是需要列舉的事例，可以是每一層要表達的中心意思，也可以是每一層的開頭一句。這就相當于我們平時在閱讀文章過程中所做的分段工作，這樣能使自己的思維更加清晰，思路更加開闊。以上就是關于高中文言文學習方法及技巧的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-09點擊量：5338

語文是一門大科，占分比重大!但是讓很多孩子頭痛的是，語文又是慢的一課。再困難的事情總有方法的，高考語文學習方法精髓有哪些?這里總結了大量的寶貴經驗，快來學習吧!高考語文學習方法精髓：學好語文要養成的十大習慣1.熟讀、背誦的習慣。2.閱讀課外讀物的習慣。3.推敲語言文學的習慣。4.積累語言材料的習慣。5.記曰記的習慣。6.規范地書寫的習慣。7.專注地聽人說話的習慣。8.說普通話、說話文明得體的習慣。9.勤思考、愛質疑的習慣。10.勤查工具書的習慣。課文預讀“兩步法”學習語文的步就是預習。預習的好處很多。你養成預習的習慣以后，不但能更好地學習新課，而且還能提高自學語文的能力。有人作過為樣的比喻：掌握好預習的方法，就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里，“金鑰匙”就是指自學能力。怎樣做好預讀課文粗讀——掃除障礙。預習一篇課文，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃除障礙。只有做好這些準備工作，才能通順地朗讀課文，了解課文大意，并加深對課文的理解。例如：《岳陽樓記》中，“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)容易讀錯，當“水流大而急”講。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)當“昏暗”講，這樣就容易理解了。細讀——找出問題。細讀就是認真細致地讀。試著分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀，提出疑難問題。例如，預習《孔乙已》這篇小說，文章為什么說“孔乙已是站著喝酒而穿長衫的人呢?”并在句子下面畫一道線，打上一個“?”號，等上課時，帶著這個疑問用心聽老師講解，那時，會很快明白的。當然，預習時，千萬別忘了研讀每課前的“預習提示”和“閱讀提示”。“預習提示”主要是針對課文的重點和難點提出一些啟發性問題，引起學生的思考，不要求回答，同時提出一些字詞，要求學生利用工具書去理解和掌握。預習可以使同學們嘗到學習的快樂，上課時，老師提問，同學們也能對答如流了。主科學習方法：語文堅持閱讀堅持練筆堅持背誦。要學好高中語文，新生應做到三個堅持：堅持閱讀、堅持練筆、堅持背誦。堅持閱讀閱讀時要養成主動摘錄的習慣，注意搜集古今中外生動、有思想內涵的故事，一有時間就拿來翻翻，久而久之這些警句故事等就會轉化成自己的東西，活躍在文章中。堅持練筆寫作技能應在實踐中去練習。練筆可以采取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣;二是經常寫些畫家寫生式的片斷，積累素材和技巧;三是及時記下自己的生活感受。堅持背誦腹有詩書氣自華。高中文言文的學習是重點難點，學習文言文重要的一條就是要積累，積累好的辦法就是背誦。把文言文的若干重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。主科學習方法：數學認真聽課寫好作業做好小結。高中數學主要包括數學概念的學習、數學(定理、公式、法則、性質)的學習和數學解題的學習。剛上高一的學生應注意以下3個環節：聽課環節大限度集中注意力，把聽、看、想、做、記結合起來。作業環節思維要活，要靈活運用各種知識解答數學題;格式要“死”，解題格式要正規，推理嚴謹、計算準確。遇到不會的問題馬上和老師研究，再獨立完成。復習小結環節做好單元總結，歸納數學方法，做到重點知識反復練，難點知識分解練。經驗證明，只要基礎扎實，數學將成為文科生的優勢學科，與他人拉開距離。主科學習方法：英語勤翻詞典注意積累。因為語言學習是一個緩慢積累的過程，所以高中英語的學習要特別注意高一、高二階段，尤其是語感的培養。從近年來的高考來看，英語試題逐漸淡化語法項目的考查，更側重考查語境、語意的理解，單詞也側重一詞多義的考查。因此，新生在高中階段應注意培養閱讀能力。其中，閱讀能力包括：掃讀以度獲得有關細節信息的能力;略讀領會文章主旨大意的能力;領會隱含意義的能力。另外，還要注意培養聽力和口語能力，不愿意聽英文廣播，還可通過英美流行歌曲或電影來學習。同時，注意勤翻詞典，詞典翻的次數多了，單詞反復出現，詞匯量自然會增加。以上就是關于高考語文學習方法精髓的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

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高考走藝術生好不好？我相信很多人都知道藝術特長生，也很清楚高考藝術生與一般考生有什么不同，那么高考走了藝術生到底好不好?筆者對相關內容整理如下，歡迎閱讀。高考走藝術生好不好?藝術生的優點一、考試形式。藝術類學生需要參加專業考試，即藝考，藝考的專業大致有美術、音樂、播音主持、廣播電視編導、書法等幾個大的類別。藝術生一月份要參加藝考，六月要參加高考;文理科生六月份要參加高考。因此，從的形式來看，藝術生參加兩次考試，文化生參加一次考試。二、填報志愿。文科生要在高考成績出來后填寫志愿時，才能根據自己的分數決定報考哪所學校。而且藝術生在半年前藝考時就已經決定報考哪所學校了，藝術生通過培訓中心藝考，拿到專業書后，高考報名時直接報考該培訓中心就可以了。三、文化課藝術生的成績要求較低。與文化活躍率500多分相比，藝術生對于文化課成績的要求要稍低一些。省級的藝術批檔線大多在280分到350分之間，這也是很多考生選擇藝術專業的主要原因。四、藝術生=文化生，文化生≠藝術生。若藝考失利，未能取得專業書，同樣可在填報志愿時以文化生身份報考文化類專業，這就是我們通常所說的藝術類考生可兼報一般文理專業。事實上，作為藝術生大的優勢，就是擁有兩個高考機會，而且還有一個低分的機會。如果你想兼報一般的文理專業，當然前提是你的文化程度足夠好，否則也沒用。藝術生的劣勢：學藝參加美術訓練，必然會影響文化課的學習，好的是，藝考后，還有三個多月的文化課復習時間，不過成績肯定會受一點影響。藝術類招生花銷較大，需要很多財政支持，需要考生自己考慮。高考走藝術的條件藝術類專業招生已成為熱門專業，其招生對象為具有音樂、舞蹈、戲劇、書畫等藝術特長的考生。報考藝術特長生的考生必須先參加藝術特長生統一考試(統一考試一般為省考)，省考成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。考試通常從十月底開始報名，十二月考試。考試科目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等，考生可選擇其中一科參加考試。考試成績分合格和不合格兩種，同時獲得的書也分為a，b和c。在參加藝術特長生統考的考生，一般也要參加藝術特長生學校組織的考試，簡稱校考。藝術類特長生招生學校一般會單獨或聯合組織考試，有些學校也認可其他學校的考試成績。通過考試的考生與學校簽訂協議，并在入學考試時享受相應優惠。那樣的話，考生才算得了藝術特長生。藝術類考生還必須參加統一高考，并與其他考生同時報名，填寫志愿和報名。藝術類專業與高校后，一般應選擇學校作為志愿學校。招生要求：試點高校應根據自身發展定位和人才培養要求，適當提高本校藝術團招生考生的高考文化課成績低要求，一般不低于生源省本科批次后模擬投檔線下20分。對極少數藝術團考試成績特別突出的考生，學校可適當降低文化課成績錄取要求，但不得低于生源省本科一批錄取控制分數線，高校錄取此類考生的人數不得超過本校藝術團當年藝術團招生計劃的10%，公布的錄取名單以不超過擬錄取人數的2倍為限。從2020年開始，取消對“極少數藝術團考試成績特別的考生”的進一步降低文化課成績優惠政策。藝考有哪些專業?一、美術類：藝考可報考的美術專業主要是繪畫，如油畫、無畫中國畫、版畫等;此外，還可報考藝術學、美術設計學、雕塑、美術教育、美術設計、書法、攝影、戲劇舞臺美術設計、戲劇影視、美術設計、服裝設計、表演等。其中，藝術設計又分為裝潢設計、環境設計等多個專業，也包括商業攝影、新聞攝影、圖片攝影。二、音樂類：包括音樂專業，如聲樂、器樂等，以及音樂學、樂器修造、作曲與作曲理論、音樂教育等。三、舞蹈類：舞蹈表演包括芭蕾、國際舞、中國古典舞、現代舞等;此外，舞蹈編導、舞蹈學等也有許多細分專業，如舞蹈教育。四、傳媒專業，其實也就是廣播電視與影視戲劇專業。其中包括播音主持、攝影攝像、廣播電視編導、錄音藝術、電視節目制作、影視燈光表演、戲曲表演、話劇表演、影視戲劇等。也有影視劇和戲劇文學。以上就是關于高考走藝術生好不好的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

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為什么高三越學越差成績嚴重退步原因？無論課程安排、考試強度、生活狀態，高三都是的，對考生和家長來說，都是一個新的挑戰。考生應正確引導，強化自我要求，減少消極情緒的影響，讓高三的壓力在無形中減輕，這樣才能以好的狀態迎接高考的到來。為什么高三越學越差成績嚴重退步原因客觀因素。進了高三，學校課程基本上結束了，大部分都進入了復習階段，考試范圍明顯擴大，而且試卷、形式和題型都逐步向高考看齊，面對這些變化，孩子適應的快慢一定有差別，這種差別主要體現在短期成績上。這樣，只要孩子能夠理性、客觀地看待自己，積極地適應變化，成績自然就會回到他們應有的水平。所以，父母一定要平心靜氣，在理解他們的同時給他們更多的鼓勵。心態出現了問題。伴隨著高考的臨近，孩子們的學習任務也越來越重，在緊張的學習過程中，偶爾會出現煩躁、焦慮的情緒。在此期間，家長應該發揮“定海神針”的作用，及時幫助孩子化解負面情緒。而現實生活中，往往孩子的心理并沒有出現任何問題，而是家長著急、緊張、糾纏——這種消極情緒極易傳導到孩子身上，導致孩子學習不能安心，成績自然下降，這不就是關心變成了負擔，好心幫了倒忙!所以父母應該將他們的注意力從孩子轉移到自己身上，用自己的言行去影響孩子才是好的選擇。教學重于引導和啟發，不重于要求，不重于苛求。性格因素。知名美國心理學家威廉·詹姆斯曾經說過：“性格決定命運。”一些孩子的性格弱點在緊張的備考中會逐漸顯現出來，如：情緒波動較大，遇喜(成績進步)忘乎所以，遇憂(成績退步)信心滿滿，不能保持平穩狀態，導致學習成績波動較大，甚至持續下降;再如：有些孩子總是消極地看待自己，在考試前、考試中總是擔心自己考得不好，嚴重時甚至會導致失眠，這種消極的明示或暗示往往會變成現實...這種狀態沒有改變，高考時一定不能安心參加。仔細梳理孩子性格弱點存在的原因，我們不難發現，其根源并不在于父母的習慣對他們的影響，而在于教育方法的不當。所以父母要學會內省，并敢于改變和超越自己，用自己的言行去引導孩子改變和成長。父母若不能認識到成長重于學習進步的重要性，而眼中只有孩子的學習成績，只能阻礙孩子的成長進步。高三了，我為什么越學越差?身為來學校的學長，有必要給你講講。進入高三并不意味著你變差了，而是其他人變好了，有許多學生屬于爆發式學習型學生，他們進入高三后成績會比以前好很多，高三的題目綜合度和難度都提高了，有些學生正好適合這個類型，而你可能不適合。而且這個差距讓你感覺自己變差了，心緒一亂，接下來的考試不太理想，更讓人感覺自己變差了。勸你平心靜氣，我那時也遇到你這樣的問題，別管別人，別跟別人比較成績，要相信自己，永遠記住，高中三年，只考后一次的成績才是真正有意義的，其他的考試都是磨礪改錯的過程，如果你不是天才，不是學霸，你只能在錯誤中前進，逆水行舟，成功就在前面。高三后一個學期錦囊:1.花一個月的時間把這本書翻一遍。文科生，認真閱讀語文古文、古詩、現代漢語文法;數學概念、公式、基本算法;英語語法要點、史政地基本內容等。理科生，語數英三科與文科生同，但在理化兩科，要仔細讀書。2.兩個月的時間，大量刷題。開始養成在刷題時“快準精”的習慣。可以刷多少錢?但是每天卻告訴自己比前多刷一套題。這套錦囊要求動手能力強，講求時間效率(以短的時間獲得高的準確率)。別在錯誤的地方糾結，但要乎：兩個月下來共刷題總數和每天刷題數量，以及每一組的完成時間和正確率。3后一個月。一開始就要花時間進行戰略規劃——在幾種語數英文綜合(理綜)的各科中自己可以分別得到多少分數，總分，以及在各科合理分配總分(非平均分配)。在學校安排下，用15天的時間，按照自己制定的策略，在各種磨刀不誤砍柴工的戰斗中。在考試前一個星期休息看看自己的各種筆記，調整一下心態。不要再刷了。在正式考試時自己應該采取的策略。要注意放松。不以悔恨折磨自己，不以“破罐子破摔”的心態掩蓋內心的恐懼。有點緊張，有點害怕，這完全是正常的。以上就是關于為什么高三越學越差成績嚴重退步原因的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-09點擊量：5050

想要取得優異的成績，就要在考場上保持穩定的心態。提前了解考場上的各種安排是很重要的，這樣才能了解自己，了解自己。以下是高考數學如何拿到高分的方法。所有的方法都在這里，與大家分享。高考數學如何拿到高分做數學題順序好先易后難。數學做題的順序原則上要根據試題來安排，避免漏題。但是，在這個原則下，我們應該是靈活的。因為考試時間很緊，要把時間放在分數效益大的地方，也就是所謂的“好鋼用在刀刃上”。這里的“刀片”不是指個別問題，而是指大量的共性問題。因為花在普通題上的時間和分數的比例大。只有當你很好地掌握了分數，完成了簡單的問題時，才做難題是愚蠢的。另外，先做容易的題，可以逐漸平復緊張的心情，再思考難的問題會更平靜。如果開始做不熟悉的難題，越做不出來，心態越差，花的時間越多，甚至本能做出的其他問題都沒時間做。會做的題一定要保做對。回答問題的時候，我們的是努力讓自己的位置()。因此，我們必須先保持現有的地位，然后進一步努力前進。這時候大的競爭對手是同的考生。所以在答題的時候，你這個的考生一定要做對題(也就是你能做對的題)。不然你需要用一個比較難的題目來彌補這個損失，價格比較大。這需要高度的關注，來調動我的每一點心思。做到這一點并不容易，這取決于平時的鍛煉。我平時做題，考試的時候對自己要求很嚴格，一定會做對。這對高考數學幫助很大。因為高考我能做的題都做對了，所以我的分數更高。碰到拿不準的題不要留尾巴，要把會的步驟寫出。考試的時候，經常會有同學因為對自己的題沒有把握，或者不寫，或者不涂抹選擇題，希望做完全部再回來重做。結果，一旦時間不允許，他們的分數就白丟了。所以好采用“做一件事就是一件事”的方法，就是做一道題一定要做完，選擇題要用卡片打印出來。如果后有空閑時間，再檢查修改。另外，在做大計算題的時候要注意步驟的“完整性”，就是要一步一步寫，不要一次寫一個。如果是錯的，就沒有步驟了。尤其是物理，本身并不重要，但是步驟占的比重很大，所以即使這類問題無法回答，也要寫出自己的步驟。碰到難題既不能輕易放棄，也不要抓住不放。很有可能會遇到從未遇到過的問題，不能輕易放棄，也不能執著于這樣的難題。先，要冷靜。有些問題是為了選出好的學生而設計的。不是所有的學生都能解答出所有的問題。難題解決不了很正常。同時，應該認為你高考的競爭對手——和你水平接近的人——不會做你不會做的題，他也不會做。一般可以用3-5分鐘來確定是否有想法，有信心的去做。如果暫時做不到，就不要死。跳過先做下一題。可能做其他題的時候，這個想法會突然跳出你的腦海。等你確定了所有能做的問題之后，再回去細細咀嚼那些難題。如果在按比例分配的時間內還是做不到，又沒有頭緒，就要速戰速決，“壯士斷腕”，利用時間進行檢查。確保你不會在你能做的問題上丟分。這種情況下，不要把字謎的每一個字都寫出來。一個字不寫是很不利的。選擇題和填空題可以猜一個，大的計算證明題也可以只根據一些思路就能解決多少就寫多少。改試卷的時候會按照步驟給分，只要思路合理就給分。如果能多得0.5分，千萬不要放棄。需要注意的是，跳過難題要分清情況。如果確實是你從來沒有遇到過的問題類型，很難分析，那么可以考慮跳過去;如果問題因為一時緊張而難以做，那么就不要急著跳到下一個問題，而是靜下心來冷靜分析，可能會突然變得清晰。而且一張試卷連續跳過的題目不要超過三個，特別是大的，會讓你覺得很緊張，做不到自己能做的題。以上就是關于高考數學如何拿到高分的相關內容，希望對大家備考有幫助。...