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2022-09-30點擊量：141

培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的方法1、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的方法孩子每天上學(xué)前，告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來；這樣可以讓孩子加深記憶，把所學(xué)的內(nèi)容進行歸納整理，為記牢打好基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的方法每天讓孩子在書桌前坐10分鐘；這樣可以讓孩子慢慢培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。3、將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右；孩子的注意力是有限的，所以更高效率和更少時間能讓孩子沒有作業(yè)的負擔(dān)和壓力。4、在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時或1小時定為孩子的學(xué)習(xí)時間；這樣可以讓孩子專心學(xué)習(xí)，和孩子約定學(xué)習(xí)好后就可以看電視，前提是按照要求完成學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。5、給孩子制定的學(xué)習(xí)目標放在“量”而不是“時間”上；量重點講的是質(zhì)量，質(zhì)量第一，效率保障。6、讓孩子徹底放松地玩，然后認真的學(xué)習(xí)；玩就好好的玩，學(xué)就好好的學(xué)，這個原則可以讓孩子更專注不分心。7、當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時，最好不要強迫孩子學(xué)習(xí)；可以通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)整孩子的狀態(tài)，等孩子狀態(tài)或者注意力在學(xué)習(xí)上了，再讓孩子進行學(xué)習(xí)。8、開始學(xué)習(xí)前，讓孩子整理一下書桌；好的環(huán)境可以讓孩子心情更好，整理書桌這個小動作如果長期堅持就會讓孩子養(yǎng)成更好的整理習(xí)慣和動手習(xí)慣。9、飯前和飯后半小時不要讓孩子學(xué)習(xí)；這會對孩子的身體健康有幫助。10、孩子學(xué)習(xí)過程中休息時，時間不要超過10分鐘，而且最好讓孩子離開書桌。時間太長孩子的注意力和學(xué)習(xí)持續(xù)度都會降低了，所以讓孩子休息要講究時間和方法。...

2022-09-30點擊量：97

父母教育孩子學(xué)習(xí)的方法，在人的一生中，每個人都不斷的在學(xué)習(xí)，小孩子在讀書的時候?qū)W習(xí)是很重要的，但是學(xué)習(xí)是很講究方法和技巧的，下面小編分享父母教育孩子學(xué)習(xí)的方法。父母教育孩子學(xué)習(xí)的方法1、制定學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)過程中離不開計劃，家長要引導(dǎo)孩子制定好學(xué)習(xí)計劃，寫好學(xué)習(xí)時間表，規(guī)劃好哪個時間段應(yīng)學(xué)習(xí)哪門學(xué)科。2、鼓勵孩子學(xué)習(xí)的過程中離不開家長的鼓勵，家長對于孩子取得的進步要適當(dāng)進行鼓勵及認可，比如說一句：“孩子，你太棒了！”，這會給予孩子很大的動力。3、做好預(yù)習(xí)家長要教育孩子做好課前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中劃出學(xué)習(xí)的重點，把不明白的記錄下來，利用上課的'時間把它弄懂。課前做好預(yù)習(xí)，可以提高上課的效率。4、培養(yǎng)習(xí)慣習(xí)慣是一個人最好的老師，擁有良好的習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)會更輕松一些，你可以做到早起，讀書。而當(dāng)你打破該習(xí)慣的時候，反而會感覺不習(xí)慣，反而會努力的去做原先的事情。5、復(fù)習(xí)管理讓孩子回顧老師當(dāng)天講了什么內(nèi)容，然后是通過看書本復(fù)習(xí)，讓孩子復(fù)述課本內(nèi)容，要間斷復(fù)習(xí)才能鞏固好知識。6、善于科學(xué)用腦教育孩子學(xué)習(xí)的時候要注意勞逸結(jié)合，用腦過度結(jié)果往往會適得其反，善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，才能提高學(xué)習(xí)效率。...

2022-09-29點擊量：114

孩子心理表現(xiàn)及養(yǎng)育措施孩子心理表現(xiàn)及養(yǎng)育措施一、內(nèi)部價值觀的自我構(gòu)建1、三歲以前，孩子需要健康的心里營養(yǎng)讓他足夠相信這個世界和自己的親人；2、三歲到六歲，在健康心理的基礎(chǔ)上他們要形成自己處事的態(tài)度和方法，形成初步的社會規(guī)則或價值觀；3、因為他們是孩子，他們比我們更容易難過、無所適從。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在做錯某件事的時候不要先急著批評她，或者孩子在某件事上猶豫不決的時候不要先急著催她、不耐煩地吼他，請先冷靜地想一下或和他談一下，找到這些行為背后的原因，為他指明方向。孩子心理表現(xiàn)及養(yǎng)育措施二、追求完美和秩序敏感期1、對一件事情要怎么做或者一個東西應(yīng)該怎么放，放在哪里有強烈的支配欲望；2、即便很小的事，在受到他人干擾和打亂的時候會十分不安，會哭鬧；那么，在孩子因為這樣的情緒或者不滿而抗議的時候，我們應(yīng)該做的是道歉，是尊重，而不是毫不在乎，覺得沒什么大不了。這樣將來我們的孩子才懂得保護自己的權(quán)益不受侵犯，才懂得和不同的人保持不同的安全距離，才懂得對不喜歡或者不如意說NO，才懂得排泄不健康的情緒。孩子心理表現(xiàn)及養(yǎng)育措施三、自我審美的構(gòu)建1、突然很在乎自己要穿什么，自己選衣服而且經(jīng)常擺弄，要求媽媽買和小朋友一樣的衣服，就算天氣冷也要堅持穿得帥氣漂亮；2、會觀察、評價別人穿什么（丑、好看等）；3、故意走得趾高氣昂要別人關(guān)注他，夸他，小女孩表現(xiàn)得明顯一些。這是培養(yǎng)孩子自信和自我欣賞最重要的`時期。很多成年人，崇拜一個人崇拜到發(fā)型要和他一樣，衣服要和他一樣，甚至走路姿勢、面部表情都要和他一樣，就是因為幼兒時期的自我審美沒有建構(gòu)好。因此這一階段要及時引導(dǎo)孩子學(xué)會欣賞自己，發(fā)自內(nèi)心而不是靠物質(zhì)等保障建立自信，以后他才會從容的欣賞別人，才不會嫉妒、盲目地崇拜和模仿。四、婚姻敏感期1、當(dāng)他們開始喜歡當(dāng)爸爸或者當(dāng)媽媽，會用心地照顧自己的“孩子”，一個布娃娃或者一個小動物的是時候，說明孩子進入了婚姻敏感期；2、他們會一起商量誰當(dāng)爸爸誰當(dāng)媽媽，這個家什么事情誰做主等；3、漸漸會延伸出真實的想法，比如要和某某結(jié)婚，有固定的喜歡的對象或要好的同伴，會有占有欲，開始有戀父或者戀母情節(jié)。這個階段，家庭里每個人的角色和各成員間的關(guān)系會對孩子以后的婚姻、情感造成至關(guān)重要的影響。一個每天都在爭吵的家庭，即便有爸爸有媽媽，孩子的心理也會受到創(chuàng)傷。所以如果不可避免成為單親家庭，千萬不要在孩子面前去否定另一半，不要排斥孩子和另一半相處。在和睦的家庭里，在保證夫妻正常恩愛關(guān)系的同時也應(yīng)理解孩子的戀父情節(jié)或戀母情節(jié)。五、性心理健康發(fā)展幼兒正常的心理發(fā)展，到這個年齡，不可避免會對自己和異性不一樣的地方產(chǎn)生好奇，對自己身體的一些部位開始探索。不搞性神秘，平和的心態(tài)和正確的引導(dǎo)，是3-6歲幼兒性啟蒙的重點。當(dāng)孩子迷茫的時候我們還在遮遮掩掩，那么他們就會更迷茫，迷茫到以后就會變本加厲的找回來，過早發(fā)生性關(guān)系并且不懂得自我保護。所以，對待幼兒任何性探索行為和疑惑，有問必答，科學(xué)引導(dǎo)，不粗暴打斷，不羞辱謾罵，還可以借助一些書籍繪本帶著孩子去了解，就像了解我們的身體其他部分一樣。3-6歲是一個很復(fù)雜的年齡階段，孩子出現(xiàn)這些情況的時間可能不相同。但如果這些都沒出現(xiàn)，也不要慶幸，因為一些人為的原因（家庭的變故，養(yǎng)育者的過多干預(yù)和掌控等）讓孩子的心理發(fā)展滯后或者停止，并不是好消息。希望大家多去和孩子互動，多觀察孩子，多陪伴孩子，到讓孩子接觸大自然，讓孩子成為一個心理健康積極向上的孩子，這樣的教育才是是最好的。...

2022-09-29點擊量：253

三四歲孩子的心理特點，幼兒3歲以后,在生活和活動上發(fā)生了很大的變化,這對于多數(shù)幼兒來說是個重大的變化,3歲是他們生活上的一個轉(zhuǎn)折年齡，那么你知道三四歲孩子的心理特點嗎。三四歲孩子的心理特點13-6歲兒童心理發(fā)展特點1、兒童3歲的時候兒童3歲的時候是一個心理生長過渡期，3歲之前兒童屬于無條件接受期，但在3歲之后兒童逐漸有了判斷觀念和選擇性，對很多事情都有自己思考的能力和潛意識，因此一旦到了3歲，兒童逐漸表現(xiàn)出逆反心理，出現(xiàn)和家長對著干的的表現(xiàn)，這是正常的，需要家長改變教育方式和兒童溝通。2、兒童4-5歲的時候兒童到4-5歲的時候這種叛逆心理會尤為突出，這個時候兒童好奇心會變得很重，而且經(jīng)過3歲那一年的認知和思維轉(zhuǎn)換，在4-5歲的時候，很多事情會首先自己拿主意，而不是尋求父母的意見或是聽父母的安排。而且因為行為能力的增強，導(dǎo)致心里的還會生出模仿的意愿。情緒起伏也變得很大，會有興奮、安靜、害怕、緊張和憤怒等多種情緒交替。家長此時要做好正確的引導(dǎo)，避免兒童性格偏執(zhí)，出現(xiàn)極端表現(xiàn)。3、兒童6歲的時候6歲相比較4-5歲的時候，兒童具有一定的是非觀判斷，而且逆反心理會相較的減少。有了2年的叛逆，兒童已經(jīng)知道自己家庭、幼兒園和生活中的運轉(zhuǎn)規(guī)律，對一些事物和人也能做出正確判斷，所以逆反心理會小很多。但同時接觸的事物更多，所以好奇心會加重，而且還會變的依賴性很強，也會變的很固執(zhí)，對自己不愿意做的事情十分抗拒，很容易情緒化。所以家長要注意引導(dǎo)，6歲也是兒童即將面對上學(xué)的年齡，所以家長此時要有耐心，也要開始培養(yǎng)兒童學(xué)會自己控制情緒，開始培養(yǎng)兒童的耐性。三四歲孩子的心理特點23-4歲兒童心理發(fā)展的一般特征：幼兒的認知活動仍然依賴于行動，其特點是在思考時做事，不是想好再做。4-5歲兒童心理發(fā)展的一般特征：1、兒童在課堂上的積極性高，行動靈活，活動量大。2、對周圍事物充滿好奇和新鮮。3、自我控制力不強，思維活躍。5-6歲兒童的心理發(fā)展一般特征：對事物有強烈的興趣和理解欲望，愛問各種問題，認知水平有了很大提高。在這個時期，幼兒的思維仍然是一個具體的形象，但最初的邏輯思維已開始萌芽，可以掌握一些抽象概念。三四歲孩子的心理特點3年齡特點一旦孩子開始進入三歲這個階段，我們會發(fā)現(xiàn)很多的不可思議和奇跡。比如突然孩子蹦出一些特別奇怪或者特別有哲學(xué)的話，很容易發(fā)火，開始有很多奇奇怪怪的想法讓我們不能理解。事實上3-6歲孩子，應(yīng)該是除青春期之外的另一個非常復(fù)雜和叛逆的不好收拾的年齡，在我看來，這個階段孩子的心理能否健康成長比青春期來得還要重要。...

2022-09-29點擊量：115

孩子心理有問題怎么辦孩子心理有問題怎么辦1、要多接納、支持、鼓勵孩子的良好行為。孩子心理有問題怎么辦2、對孩子不要用太多責(zé)罰。孩子心理有問題怎么辦3、父母管教應(yīng)該一致，態(tài)度要認真、穩(wěn)重。孩子心理有問題怎么辦4、盡量不要用命令、訓(xùn)斥、謾罵、批評的口吻來教育孩子。孩子心理有問題怎么辦5、孩子休息時，多和他溝通，聽聽孩子的心里話，一步步了解孩子。孩子心理有問題有什么特點兒童的心理問題具有特殊性，兒童本身缺乏適切表達能力，所以面對自己的問題他們常會透過一些怪異行為表達，例如：想博取關(guān)心而佯裝頭疼、以反抗父母掩飾內(nèi)心的焦慮。諸如此等問題，我們絕不可用成人的標準來衡量。其次，兒童心理問題的臨床癥狀也不見得與成人相合，例如：憂郁癥；成人可能會有自殺傾向，而兒童卻無此種傾向；同樣地，成人精神分裂癥的主要癥狀可能是幻覺、妄想、幻聽等，不過兒童期精神分裂癥的主要癥狀卻是退縮。小孩子有負面心理狀態(tài)，那么另外及時糾正，不要讓孩子經(jīng)常處于負面的情緒當(dāng)中。有些孩子不懂得調(diào)節(jié)自己有負面的情緒，也沒有及時排解，那么對人體的精神狀態(tài)會有非常大的損害。家長要適當(dāng)安慰，然后給予關(guān)懷，孩子才會更加積極。...

2022-09-29點擊量：153

孩子常見的心理問題1、喜歡咬指甲孩子常見的心理問題，有些孩子很喜歡咬指甲，不管是男孩還是女孩都可能會有這樣的表現(xiàn)，他們會在上課時、玩耍時、走路時等，經(jīng)常將手指放在口中，不斷地咬指甲，知道經(jīng)常這樣做不好，但是孩子難以自控。指甲被咬程度輕重不一，可能會出現(xiàn)指甲撕裂、手指變形、甚至還可引起局部出血。提醒：孩子出現(xiàn)愛咬指甲的行為，一般更多的是心理原因造成。比如孩子的情緒問題或是比較容易緊張、自卑、敵對等，還有可能是和家庭因素有關(guān)，夫妻關(guān)系不好影響孩子、父母不夠關(guān)心孩子、缺乏安全感等。如果咬指甲的行為頻繁加重最好帶孩子接受專業(yè)的心理咨詢。2、分離性焦慮孩子常見的心理問題，一般孩子到了3歲就開始上幼兒園了，雖說大部分孩子都會有哭鬧、一時不適用、分離焦慮的情況，但是有些孩子會表現(xiàn)異常激烈，持續(xù)時間較久，比如哭鬧厲害不讓媽媽離開、不吃飯、不游戲、不睡覺、不喝水等。回家見到媽媽就形影不離，甚至睡覺還會叫喊“媽媽、媽媽”可見母親分離時呈現(xiàn)出極大的焦慮反應(yīng)。提醒：如果孩子有這樣的表現(xiàn)會和自身的特點以及對媽媽過分依戀有關(guān)，使孩子依賴性強、過度被保護，不能適應(yīng)外界環(huán)境。父母需要改變自身的教育方式，還要擴大孩子人際交往范圍、教孩子做一些力所能及的小事，陪孩子度過一個適應(yīng)期。如果改善情況不明顯也可以選擇專業(yè)的。心理咨詢尋求幫助。3、孩子愛打人、攻擊行為多這樣的情況在幼兒園里可能會頻頻發(fā)生，比如喜歡搶小朋友的玩具、時不時動人打人、踢人，做游戲只能贏不能輸否則就哭鬧，無法和小朋友好好相處。提醒：多數(shù)孩子會在2―3歲左右開始體現(xiàn)出攻擊性的特點，像是推、擠、咬小朋友、亂扔?xùn)|西，如果放任不管反而會固化攻擊行為。因為孩子小還不會約束自己的行為，父母先要了解導(dǎo)致孩子攻擊行為內(nèi)心想法，然后再教育孩子，切忌以暴制暴，這樣只會強化孩子的攻擊行為。4、孩子一上學(xué)就說肚子疼有些孩子不喜歡上學(xué)，甚至到了害怕的程度，一旦到了去學(xué)校的時間就會說自己肚子疼、頭暈、出虛汗等，看孩子的樣子也確實很難受，去了醫(yī)院檢查也查不出原因。提醒：當(dāng)孩子心理壓力大，焦慮時是會呈現(xiàn)出一些軀體性癥狀，如肚子疼，但是并不是孩子故意裝病。父母帶孩子去醫(yī)院，排除器質(zhì)性疾病，如果還是會有這樣的情況，那說明很可能是孩子心理有問題了，應(yīng)該及時調(diào)整，也可以選擇專業(yè)的心理咨詢尋求幫助...

2022-09-29點擊量：112

孩子心理問題多怎么辦？生活中，有很多孩子不喜歡表達，受了委屈也不善于傾訴，只會，悶在心理，長此以往就會影響孩子的健康心理，產(chǎn)生負面情緒。那么孩子心理問題多怎么辦，去看看吧。孩子心理問題多怎么辦1、越大越不愛說話越大越不愛說話的小朋友多的數(shù)不勝數(shù)，這也成為了很多家長在教育兒童方面的一大難題。有的孩子從小就沉默寡言，不怎么愛說話，這可能是孩子性格上的一個缺陷，越是年齡大了，懂得事情就越多，就越不愛與人交流，寧愿自己憋在心里面發(fā)霉了也不愿意說出來。要不然就是“宅男型”，不和小伙伴玩耍就算了，連家門也不怎么愛出，整天把自己關(guān)在屋里面。這樣的話，不利于孩子以后的社會交往，和語言表達能力。對于這類孩子，家長更應(yīng)該給予心理疏導(dǎo)，要不時間長了就容易得抑郁癥、自閉癥等之類的心理障礙。家長可以帶著孩子出去旅游，多參加一些文藝活動，比如看看畫展、音樂會等各種展覽，不僅打開了孩子的心扉，也陶冶了孩子的情操，開闊了眼界和心胸。2、一根筋不懂得變化很多孩子在與人交流的過程中不懂得因人、因地、因時而做出相應(yīng)的變化。在遇到一件事情或者討論一個問題的時候，只會認為就自己說的這一個答案或者是狀況。往往很多事情都是隨著不同情況和時間的變化而變化的，要讓孩子嘗試著用不同的眼光看問題，思考問題，鍛煉孩子舉一反三和靈活解答問題的能力。平時帶孩子做一些智力游戲，讀寫童話故事等，這樣不僅讓孩子學(xué)到了更多的知識，還能提升孩子大腦的'成長，變得更聰明。...

2022-09-29點擊量：153

管教孩子的戒律管教孩子的戒律1、戒過度保護。有時候，由于父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不見的心理需求，縱使孩子具有優(yōu)秀的先天條件，卻得不到應(yīng)有的發(fā)展。當(dāng)孩子想跑、想玩時，有的父母會害怕孩子受傷而禁止他。如此的話，孩子便會養(yǎng)成不好動的習(xí)慣，身體變得遲熟、孱弱多病，心智的發(fā)展也必然受到阻礙，性格也會變得退縮膽小、缺乏自信、無法面對困難。父母必須明白，關(guān)懷是心靈上的溝通，并不是行為上的干預(yù)。過分的干預(yù)既令孩子反感，也妨礙孩子潛能的發(fā)展。管教孩子的戒律2、戒過分寵愛。父母事事順從孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必動手，于是容易變得以自我為中心、任性、依賴、遲熟、不能忍讓、也不懂自己照顧自己。即使表面看來柔順溫和，但當(dāng)孩子長大，需要面對難題時，就可能出現(xiàn)性格突變。父母的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些父母對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機會，導(dǎo)致了孩子獨立生活能力的萎縮……管教孩子的戒律3、戒揠苗助長。有的父母不顧孩子的發(fā)育情況，強迫他提早學(xué)站、學(xué)走路、學(xué)寫字……造成孩子身心嚴重失衡，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)脾氣暴躁、焦慮、冷淡、退縮等問題，還可能會出現(xiàn)拒絕學(xué)習(xí)的問題，也不懂與人和諧相處。管教孩子的戒律4、戒過分專制。經(jīng)常以權(quán)威口吻規(guī)范孩子的舉動、限制他的自由、否定他的想法，會使孩子長期處于恐慌之中，無法表達自己，只懂唯唯諾諾，并使孩子失去自信，失去嘗試新事物的勇氣。另外，為了發(fā)泄不滿，孩子會欺負比自己小的孩子。當(dāng)孩子長大，他更可能會對父母存有懷恨的心理，把以往積壓的不滿，發(fā)泄回父母身上。管教孩子的戒律5、戒臉孔嚴厲。孩子無法在嚴肅當(dāng)中感受到父母的愛，擺出嚴厲的臉孔，只會令孩子對父母卻步。父母應(yīng)避免用苛刻字眼責(zé)備孩子，即使孩子做得不夠好，也應(yīng)溫和地給他意見，使他容易接受。許多父母對孩子期望很高，卻又很吝嗇贊美自己的孩子。他們常常擺出一副長者的面孔責(zé)備孩子，以為這樣才是教育，其實卻忽視了贊美所帶來的奇妙的教育效果。...

2022-09-29點擊量：156

孩子難管教怎么辦，如何培養(yǎng)好孩子是很多家長思考的問題，教育孩子需要家長們耐心引導(dǎo)，要想孩子好好成長，家長在教育方式上要加以注意，以下分享孩子難管教怎么辦。孩子難管教怎么辦1、培養(yǎng)孩子的同理心如果孩子很難管教的話，父母可以用換位思考的方式讓孩子體會一下父母的不容易。比如說讓孩子當(dāng)一天家長，父母扮演孩子的角色，平時的父母的苦和累讓孩子感受一下，這樣可以讓孩子主動關(guān)心父母，這樣的方法，可以起到教育孩子的作用。2、商量的口吻當(dāng)孩子和父母的意見不一樣的時候，最好的方法不是武力和暴力解決，而是選擇和平商量的方法來解決，可以把自己想說的用文字的形式表示出來，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，做到賞罰分明，可以起到培養(yǎng)孩子的目的。3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點孩子叛逆不好管教的時候，父母們可以多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，當(dāng)孩子做的好的時候加以鼓勵和獎勵，盡量不提孩子的錯誤。對孩子表演優(yōu)秀的地方，這樣可以讓孩子肯定自己，覺得自己對的地方會更加努力，這樣可以有效改善孩子不好管教的情況。孩子難管教怎么辦2就事論事，不要延伸當(dāng)孩子遇到問題的時候，要協(xié)助孩子一塊去解決，千萬不要因為一件事情沒有處理好，又牽引出其它的問題。比如：當(dāng)孩子犯了錯，很多父母會把之前的陳年舊帳翻出來，認為這樣才會起到“警示”的作用。父母這樣做不僅幫不到孩子，而且還會因為問題的延伸，引起孩子的反感，從而讓孩子不聽話，有時并不是孩子不聽話，而是父母說的話不中聽。多聽少說，不要打斷當(dāng)孩子在敘述一件事的時候，父母要耐心的聽完孩子所說的話，而不要從中打斷，或者過早的判斷，下定義。因為，很多事情孩子有自己的想法，只有通過孩子的傾訴才會了解孩子內(nèi)心的感受，傾聽對于孩子來說就是一種接納，父母的接納會讓孩子樂于表達，當(dāng)孩子說完了自己的想法后，父母再說出自己的看法和觀點，孩子就會容易接受父母的建議。父母的“斷章取義”，會引起不必要的麻煩，孩子也會因此不愿意表達自己的想法，一切事情都等著父母做決定，這樣的孩子又怎么能有自己的主見？穩(wěn)定情緒，不急不火情緒是一切問題的導(dǎo)火索，很多父母就是因為不能調(diào)整自己的情緒，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時“火冒三丈”。這種負面的情緒不僅讓自己失去分析和判斷的能力，也會讓孩子產(chǎn)生恐懼的心理，孩子在這種高壓的情況下，表面上會屈從，聽話，內(nèi)心之中卻埋下了一顆抗拒的種子。不論孩子發(fā)生了什么事情，父母都要穩(wěn)定情緒，和孩子一起面對，這時也正是孩子需要父母幫助的時候，而不是火上澆油，父母遇事不慌、不急不躁的態(tài)度同樣會影響著孩子。探討征求，不要嘮叨在家庭環(huán)境里，不管孩子年齡多大，如果能夠遇事就和孩子說一說，特別是關(guān)于孩子的事情，提前征求一下孩子的建議，和孩子一起探討問題，這種形式會激發(fā)孩子的思考，從而鍛煉孩子分析問題、解決問題的能力。如果父母能夠放下架子，以平等的方式對待孩子，孩子也就會自然而然的聽話。把自己也變成孩子父母是否擁有一顆童心，是非常重要的。童心未泯，才能拋開“大人”、“父母”等身份。當(dāng)你接納了孩子，孩子才有可能接納你。和孩子密切相處要了解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語言及行為中了解他們的想法，喜好、內(nèi)在需要。注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說話時，常常會急著表示自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有很仔細地把孩子的話聽完，孩子感覺與父母溝通不舒服，代溝必然越來越深。體會孩子的感受當(dāng)孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛的寵物分離時，他細膩的小心靈會難過半天。父母卻只是一是一味地告訴他“沒關(guān)系，堅強一點”，“這沒什么好難的”，會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受，若父母說：“你很難過吧？我要是你也會有這種感受的`。”相信會有截然不同的效果。了解孩子的發(fā)展程度如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要示，相信不但孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線。回答孩子的問話孩子提出問題時，應(yīng)先了解其真正含意，并針對孩子的需要做回答。例如孩子問：“媽媽，你要不要去買菜？”這個問題的真正意義其實是：“媽媽，我想跟你一起去買菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以說：“是啊！你要不要一起去？”孩子聽了必定會很高興。此外，對于孩子所提的知識性問題，父母也要慎重回答，或帶著孩子一起尋找答案，這樣，孩子以后不論碰到什么問題，都會主動向父母詢問。避免用負面意義的說話語氣不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三。。。。。否則……”“你應(yīng)該……”，“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。經(jīng)常變換新鮮的話題這樣能引起孩子的興趣，例如：“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事？”“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍？”“如果有一天，太空人真的不到地球……”等問題，相信會比“今天過得好不好？”“快樂不快樂”更吸孩子。充實孩子的生活經(jīng)驗親子對談的題材，往往來自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，如一花一草一木，路上車子的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗、林林總總，都可以為談話的素材，孩子的觀察力會自然而然地提高。家長們要注意的是應(yīng)該根據(jù)孩子的情況來說，孩子不同性格也不相同，方法也就不會相同，這是家長們應(yīng)該知道的事情。...

2022-09-29點擊量：101

男孩子到了叛逆期應(yīng)該怎么教育男孩子到了叛逆期應(yīng)該怎么教育，首先要學(xué)會溝通當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子進入叛逆期的時候，諸多的變化讓家長措手不及，那么這個時候家長就要學(xué)會正確的和孩子溝通。了解叛逆期的孩子他們最需要什么?此時他們最想要干什么?這些都是家長教育孩子的方法，但是家長在面對叛逆期的孩子做的最多的就是強制解決，這樣只會加重孩子叛逆的心理。男孩子到了叛逆期應(yīng)該怎么教育，不和叛逆期的孩子爭吵男孩到了叛逆階段，他們會變得經(jīng)常發(fā)脾氣，對于家長的管教他們不理解，面對和家長意見相反的事情，他們總是會表現(xiàn)出大發(fā)脾氣，那么這個時候如果家長也控制不住自己的脾氣和孩子爭吵，那么只會將矛盾激化，所以當(dāng)家長心煩或者情緒不穩(wěn)定的時候，不要去教育叛逆期孩子。男孩子到了叛逆期應(yīng)該怎么教育，掌握批評的分寸面對叛逆期的孩子如果家長還在沿用之前的教育模式，不分場合和不注重方式的去批評教育孩子，孩子一犯錯那么就把之前的錯誤全都翻出來，這樣只會達到適得其反的效果。叛逆期的孩子他們的自尊心是很強的，家長當(dāng)著外人的面去批評教育，會加重和孩子對立的情緒。叛逆對于孩子的發(fā)展很重要叛逆期的孩子，一個最重要的特點就是生理和心理上面的成熟，這個階段他們和家長作對，那說明他們的思想已經(jīng)獨立，有了自己的觀點。這是孩子成長的一個表現(xiàn)，叛逆并不是一件壞事。如果孩子在叛逆期階段一直很乖巧，這樣在將來會缺乏主見，無法應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)。叛逆期也是孩子對于不良情緒發(fā)泄的重要途徑，他們在這個階段總是敏感和多疑，情緒變化不定，那么這個階段如何不將這種情緒發(fā)泄出來，孩子的內(nèi)心必然會堆積起大量的負能量。...

2022-09-29點擊量：59

男孩子管教方式，有兒有女的家庭，多半都會有這樣的領(lǐng)悟，教養(yǎng)男孩和教養(yǎng)女孩太不同了，女人往往都比較乖巧懂事，而男孩卻讓人操心，以下為大家分享男孩子管教方式。男孩子管教方式1、有話直說，不要拐彎抹角的教訓(xùn)兒子把玩具扔得到處都是，你氣得大罵一頓，批評他懶惰沒有責(zé)任感，結(jié)果他挨完罵竟然還不去收拾玩具……其實，孩子的理解能力沒有大人好，理解不了你拐彎抹角的話（就算你自己覺得很直白）。而男孩子的理解能力更差一下，因為他們的胼胝體（負責(zé)連接兩個腦半球的部分）比較小，左右腦聯(lián)系起來的能力比女孩弱，所以他的語言能力和理解能力要比女孩差。他們一般聽到什么就覺得是什么。大人教訓(xùn)他們的時候，話里有話，他們基本會搞不懂。倒不如正面管教，直接告訴孩子“你玩完玩具，必須收拾好。”這樣一來，孩子就會馬上搞懂自己做錯什么。2、別太兇，他們其實比女孩還脆弱很多家長都認為，男孩子臉皮厚，比女孩堅強，所以教訓(xùn)他們的時候需要嚴厲些。然而，研究卻告訴我們，真相不是這樣的。男孩子的大腦額葉發(fā)展要比女孩緩慢，所以他們的自我控制能力比較弱，也更容易情緒失控。遇到問題時，過分嚴厲的態(tài)度和懲罰，可能會激起男孩子強烈的反應(yīng)。所以和男孩溝通時，也不能太兇，如果他們情緒激動，媽媽則要給他們更多的關(guān)注和安撫，讓他平復(fù)情緒。這樣一來，你們才有辦法好好溝通。3、別指望用臉色和眼神和他好好溝通為啥別人家的女孩那么機靈，爹媽的一個眼神和臉色，她就懂得該怎么做了？而自己傻乎乎的小子卻很是遲鈍，完全不懂得看別人的臉色！這其實，也是男孩和女孩生理發(fā)展的差異造成的。國外研究人員做了一項研究，結(jié)果表明，男孩的視線更傾向于停留在物體上，而女性的視線更傾向于停留在人臉上。所以，女孩更善于體察和理解他人情緒，富有同理心；男孩對于別人的情緒可能就沒那么敏感了。所以，別再為男孩的遲鈍而生氣了，換個方法和他溝通吧！4、不要一次性和他交代完所有的事情明明跟他說過那么多遍的話，交代那么多遍的事情，為什么他總是忘記，是因為叛逆嗎？是因為男孩沒女孩靠譜嗎？別想太多，可能你家男孩就真的是記不住，因為女孩的大腦功能呈現(xiàn)“擴展性”分布，零星散布在左右腦。男孩的大腦涇渭分明，大腦活躍區(qū)域化。所以如果你給孩子布置了多項任務(wù)，女孩子總是會比男孩子完成得好一些。而男孩子則會因為任務(wù)太多，搞得暈頭轉(zhuǎn)向。5、爸爸出面跟男孩子溝通更有效果為什么很多時候，媽媽怎么說，男孩子就是不聽，結(jié)果爸爸一來，他就乖乖聽話了？這不是因為兒子不愛媽媽了，而是因為隨著年齡增長，他們開始有意識要“學(xué)習(xí)當(dāng)個男生”，越來越期待爸爸的`注意與互動，想要和他在一起，向他學(xué)習(xí)模仿。此時的他們，對于父親也有很濃厚的崇拜感，所以更傾向服從父親的命令。...

2022-09-29點擊量：110

怎么管教任性的孩子怎么管教任性的孩子？孩子2-3歲時，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。現(xiàn)在的大多數(shù)家長在教育孩子時，總面臨一個令人非常頭疼的問題，那就是，孩子任性、不服管教。我們都知道，一個人的性格形成除了先天的遺傳基因的作用外，還與后天的教育、生活環(huán)境、家庭氛圍以及社會實踐有著密切的關(guān)系。因此，作為家長，我們可以在家庭教育以及生活環(huán)境等各個方面對孩子加以引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的良好性格，讓孩子不再任性。怎么管教任性的孩子，是什么原因造成了孩子任性。1、家長的教育方式不當(dāng)。孩子任性撒嬌是很常見的現(xiàn)象，此時家長的態(tài)度很重要，如果一味地放縱，百依百順，就很容易讓孩子養(yǎng)成任性的習(xí)慣，導(dǎo)致很難改正。家長的這些不當(dāng)?shù)慕逃�方式，往往�?dǎo)致孩子以自我為中心，誰也約束不了他，越來越任性。2、孩子的生活環(huán)境不佳。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的居住條件越來越好，高檔小區(qū)、高層公寓，造就了很多的“高樓兒童”。這些孩子很少有機會與其他孩子一起玩耍，缺乏一種平等的交往，生活中總是受到身邊成人們的謙讓，久而久之就形成了缺乏合作、謙讓和自制的性格，變得任性起來。都說，三人行必有我?guī)煟�如果條件允許的情況下，家長們應(yīng)該多帶孩子戶外活動，多讓孩子參加與其他小朋友一起玩，一起做好朋友，小朋友學(xué)東西很快的，也可以多帶孩子去圖書館之類的地方，也給孩子多講一些故事，有利于孩子的成長。...

2022-09-29點擊量：104

管教任性孩子的方法？教任性孩子的方法，孩子在成長過程中是需要父母教育的，父母在教育孩子的時候要根據(jù)寶寶的特點去指定相對應(yīng)的教育方法，下面分享管教任性孩子的方法，一起來了解一下吧。管教任性孩子的方法一、任性的表現(xiàn)孩子太隨心所欲了，想怎么樣就怎么樣，道理根本行不通。比如看到喜歡的東西就想買想要，否則就大哭大鬧。相信很多媽媽為此都傷透了腦筋。二、任性的心理分析這種任性行為在一定條件下是父母對孩子過分寬容和嬌縱的結(jié)果。比如，父母總是在孩子哭聲的折磨下順從寶寶的心愿；加上孩子的自制力差，情緒不穩(wěn)定，易沖動，經(jīng)常以執(zhí)拗發(fā)泄不滿，更助長了任性行為。有的孩子不聽話，父母感到無奈，于是放任自流，久而久之導(dǎo)致任性的形成。三、管教孩子任性的方法1、轉(zhuǎn)移注意力孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。2、提示在先已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，用事先“約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去。”3、有意冷落當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾耍賴時，家長要不予理睬，給他造成一個無人相助的環(huán)境，更不要和他討價還價。當(dāng)無人理睬時，孩子自己會感到?jīng)]趣而作出讓步。事后再對孩子做簡單而認真的說明，說清不能做的原因，并用“相信你以后會聽話的”之類的話來鼓勵他。4、榜樣示范利用孩子喜歡童話故事人物的心理，激發(fā)他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜，家長可以說：“你不是喜歡鐵甲小寶嗎？他就喜歡吃菠菜。”5、適當(dāng)懲罰適當(dāng)懲罰也是一種極為有效的教育手段。如寶寶故意把東西扔到地上，家長可以對他的行為做出批評后，要求他將東西揀起來。如果孩子不服從，則可采取取消購買食物或玩具的承諾，或是“單獨隔離”的懲罰方式。這種懲罰性的措施，會使他確切地感到大人的.教育態(tài)度十分堅決。這樣，寶寶那種“我獨占”“我為主”“服從我”的不良心理和任性行為，將隨著良好環(huán)境與教育的熏陶而消失。6、注重表揚在平時的生活中，一方面要規(guī)限孩子的不良習(xí)性；另一方面更要關(guān)注孩子聽話、不任性的行為，對他的每一點進步都要給予積極的表揚、夸獎。這樣孩子就會懂得什么是大人贊成和允許的，什么是大人反對和制止的。就會知道專由自己的性子來就會受到懲罰，聽話乖巧、不亂發(fā)脾氣就會得到表揚和獎勵。希望通過這些方法的運用，可以改正孩子任性的缺點。...

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孩子不聽話的溝通方法1、孩子不聽話的溝通方法愛永遠是基礎(chǔ)，千萬不要出口傷人。有的父母可能一著急就會說，「你再不聽話，我就不喜歡你了」。這樣的話，其實最容易傷孩子的心，也容易讓孩子變得沒有安全感。2、孩子不聽話的溝通方法先解決情緒，再討論問題。孩子不聽話，往往是你和他的愿望出現(xiàn)了沖突，如何達成妥協(xié)，需要你先接納他們的情緒，再討論問題就容易多了。像有些孩子偏愛吃零食，不好好吃飯，不給零食就大哭大鬧。這時，最好先安撫下孩子，待情緒稍微緩和后，再和他約定比如先吃飯后再吃零食，也可以用繪本里的故事來告訴吃零食太多對身體有哪些影響。3、學(xué)會表達自己的感受。比如孩子不聽話，就是把屋里東西弄亂，這時，打罵說教其實會適得其反。不如，真實的表達：「我太沮喪了，因為剛收拾完，結(jié)果又要收拾，我現(xiàn)在累得腰都酸了。」這樣說，孩子才會知道自己做的事帶給別人的影響。4、孩子不聽話，并不是獨立思考。有些媽媽可能覺得聽話的孩子太乖，容易受人欺負，不聽話就不聽話吧，孩子有點「主見」也挺好。其實，孩子不聽話并不代表他真正有自己的想法，所以，你不妨多鼓勵他們說說自己為什么不聽話，理由是什么呢?這樣才會培養(yǎng)孩子的獨立思考能力。5、對話前，先換位思考。很多時候，我們只是從大人角度，認定孩子不聽話。那么，你有沒有試過，假如自己是孩子，你對待現(xiàn)在的自己，會如何反應(yīng)呢?你會發(fā)現(xiàn)，有些問題只是自己焦慮情緒的投射。還有些是自己的心理控制，比如愛貝睿家長教練趙昱鯤老師有次說自己兒子就是不去和同伴玩，因此很生氣。后來，反思自己才發(fā)現(xiàn)，自己生氣是擔(dān)心這是和對方父母說好的事，但并沒有考慮孩子愿意不愿意。...

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如何管教不聽話的孩子如何管教不聽話的孩子要用發(fā)展的眼光看待孩子一些孩子，由于學(xué)習(xí)不好，所以家長、老師、同學(xué)見了都很頭疼，這給孩子們造成了許許多多的壓力，個性強的孩子，常常破罐子破摔；而生性內(nèi)向的孩子，會更加自卑。因此，建議各位朋友一定要有信心，用發(fā)展的眼光看待孩子，全面地評定孩子，孩子一時表現(xiàn)不佳，不代表以后不行。如何管教不聽話的孩子多親近孩子對待學(xué)習(xí)成績一時不很理想的孩子，千萬不能歧視他，一定要去鼓勵他；要讓孩子從父母、老師的關(guān)愛中感受到生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂；培養(yǎng)孩子樂觀向上、熱愛人生的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才有利于培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。如何管教不聽話的孩子多給孩子機會只要孩子一旦和你建立了深厚的感情，他就會相信你、尊重你。因此，你就要抓住一些契機讓孩子得到鍛煉，培養(yǎng)孩子的自信心。比如：讓孩子做一些他拿手的事情，或者讓孩子回答一些淺顯易懂的問題，讓他克服心理障礙，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。如何管教不聽話的孩子多賞識孩子只要孩子有點滴的進步，你就要肯定孩子的成績，多表揚，使他有成就感，增強信心。同時，不要把自己的孩子跟非常優(yōu)秀的孩子比，以免挫傷他的積極性；要用賞識的眼光去看待孩子，相信他一定能行，能夠成才。...