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2022-06-09點擊量：211

女孩到了12歲就開始叛逆嗎？每個女孩都有一個青春期，12歲女孩正處于發育叛逆的青春期，這時候他們有了自己的獨立的思考，有了和大人不一樣的想法，想法不一定正確，因為他們的世界觀還不健全，這時候有叛逆行為是正常的。作為父母，要慢慢學會放手，不要干預太多，適當引導，耐心溝通。這時候，對她們的教育要耐心和細致，要多和她們進行溝通，要讓她們從心底里認同你的看法并進行合作。女孩到了12歲就開始叛逆嗎？女孩為什么12歲就開始叛逆？首先，有可能孩子在很小的時候，可能作為父母的我們經常性的。打擊他。或者在語言當中。說狠話。也有可能就是他做錯了事情，我們責罵他。所以的話，造成了她長大之后，心里有一種怨恨。沒有發泄出來，所以的話，她特別的叛逆。其次，父母平常與孩子的溝通少了，對待孩子教育方式方法簡單粗暴。第三，父母平常嘮叨太過，所以讓孩子感覺與家長無法交往，從而讓家長覺得孩子不聽話。第四，孩子青春期的正常表現。12歲的少年正處于心理的過渡期，獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫父母的監護而以成人自居。有時為了表現已經成熟，對任何事物都傾向于批判的態度，正是由于擔心外界忽視他們的獨立存在，以各種形式來證實自己的獨立性，比如，嫌棄家長嘮叨，家長說得越多就越反抗、不耐煩。第五，學習壓力大，父母對孩子期望太高。第六，校園環境因素。有些學校，缺少學習氛圍，確少個性化教學，缺少人文關懷，缺少校園文化，缺少名氣，等各方面的原因，使得孩子不想去這個學校上學。女孩到了12歲就開始叛逆嗎？面對12歲叛逆期的女孩，家長應該怎么辦？1、多多的溝通和交流，對孩子的心理進行及時的疏導，平時要跟孩子多傾，聽孩子的所思所想。2、隨時接納孩子出現的各種各樣的情緒。有的孩子會緊張、焦慮、自卑，有的孩子會叛逆、抵抗也會回避，其實這些也都是成長過程當中非常正常的現象。3、正確引導，而不是一味的責怪，不要想著他不聽你的話了，感到非常的傷心。除了難過的同時，我們其實可以循序漸進地把它引入到大人以及整個社會的主要洪流當中，避免那種過于極端思想的形成。這往往對他的將來的人生是非常有益的。4、放低姿態去理解孩子。當孩子不聽話的時候，不要第一時間就憤怒傷心，失去理智。你可以去和孩子溝通，他為什么認為你說的是不對的，然后也請你耐心的去傾聽他內心的需求，你可以引導他建議他，但不要代替他做出選擇，你要的不是提線木偶，不是啃老族，你要的是一個自信，有自己思想可以建立自己王國的獨立的人！5、培養孩子樹立遠大理想。我們可以適當培養孩子樹立正確的目標和理想，孩子如果心里有了一個要實現的目標，那么，學習就會變成一種實現目標的動力，孩子就不會討厭學習。...

2022-06-08點擊量：692

青春期的孩子，身體和心理都會發生很大的改變。小的時候懵懵懂懂，沒有很強的分辨能力，對于父母的話是照單全收。而到了青春期，孩子開始“蘇醒”了。自我意識增強了，有了自己的思想和看法，開始用獨立去審視自我、他人及周圍的世界，用批判懷疑的眼光看世界，如果家長不能及時調整自己的教育方式的話，是很容易加重孩子的叛逆的。那么，叛逆期的孩子軟硬不吃怎么辦呢？叛逆期的孩子軟硬不吃怎么辦？1、關注孩子的情緒。很多家長經常會用一句“為了你好”強迫孩子去做一些事或接受某個觀點，這剝奪的是孩子快樂成長的權利，而且孩子即便明面上會聽從家長，但私底下卻未必會這樣，反而更容易出現意外狀況。所以家長要時刻關注孩子的情緒，關注孩子的心理，這甚至比學習更重要，當孩子出現情緒問題的時候，我們要了解情緒由來的根源，陪著孩子一起解決問題，引導孩子用更積極健康的心態去面對人生，這樣孩子的未來才會走的更遠。2、接納孩子的變化。叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨立性變的很強，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享給家長。同樣他們也有了自己的圈子，自己的話題，對家長的圈子及話題，不再感興趣。這個時候，很多家長非常失落，他們總想著牢牢的掌控孩子的發展，所以激發了孩子的反抗心理，就像手里的沙子，握的越緊，跑的越快。所以這個階段，家長首先要調整自己的心態，接受孩子的變化，尊重孩子的隱私，尊重孩子生活圈子及觀點，這樣孩子才愿意與家長溝通，才是解決孩子叛逆的前提。3、平等的溝通。很多人都知道，孩子教育過程中，溝通很重要，而叛逆期的孩子溝通更重要。但很多家長會發現，叛逆期的孩子，越和他們溝通，他們跑的越快，越不愿意與家長對話。為什么會這樣呢？關鍵是溝通的平等性。家長經常用居高臨下的方式與孩子溝通，或者自己站在一個道德制高點上去譴責孩子，這都是讓孩子反感并叛逆的原因，這里建議把孩子當成一個成人，平等的與孩子進行溝通，把自己的意見傳遞給孩子，并說出自己的理由，并鼓勵孩子也說出自己的想法，說出自己的理由。不要急著讓孩子接受，而是引導孩子去尋找證據支撐自己的觀點，如果理由切實可信，我們要學會肯定孩子，這樣孩子才會在自己錯誤的時候，接受家長的觀點。4、和孩子一起想辦法。當孩子遇到問題的時候，我們不要急著告訴孩子怎么做，當孩子的做法有一定誤區的時候，我們也不要急于指正，而是和孩子一起討論，去想辦法解決。當孩子有自己的想法和做法的時候，在保證安全的情況下，我們可以讓孩子去嘗試，而不是強迫孩子用家長的成熟方法。這樣孩子會感覺到自己受到了尊重，愿意和家長溝通，也不會再反感家長提出意見，同樣也能提升孩子解決問題的能力，一舉多得，何樂而不為呢？5、利用書信方式與孩子談心。日常的交流溝通容易受到語言表達的局限和情緒的左右，脾氣一上來，容易引發更大矛盾。如果彼此溝通不順暢，家長可以試著給孩子寫封信，用原始的方式傳達表達最深的關愛。6、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。7、把自主權交給孩子。青春期的孩子早已學會了獨立思考，這個時候想法和行為都會發生巨大的變化，想要擺脫對父母的依賴，所以家長是時候試著把自主權逐漸交給孩子了，給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，讓孩子自己做主。可以讓孩子參與家庭決策，一家人互相商量、探討，讓孩子感受到自己也是家庭中的一員，一方面可以培養孩子的家庭責任意識，一方面可以增加親子互動的機會，更好地了解孩子的想法，以及處事風格與能力。8、鼓勵孩子多運動。科學證明，運動能提升孩子的學習力、提升孩子的自信心，而且運動的孩子氣質更佳，有助于提升他們的交際能力。比如長跑運動，能提升孩子的耐心和毅力，再比如攀爬運動，能提升孩子面對困難的勇氣等等。這不僅讓孩子的身體健康，培養性格品質，還能幫助孩子發泄日常生活中積蓄的一些不滿，從而讓孩子心理處于更健康的狀態。叛逆期的孩子軟硬不吃怎么辦？當孩子對父母的意見開始敢于說不，敢于和父母頂嘴時，既是孩子進入反抗期的表現之一，又是孩子成長的標志之一。孩子進入獨立欲求的第一反抗期，會遇到許多困惑的問題，和孩子的關系需重新“磨合”，家長要及時調整自己，適應孩子的變化，幫助在探索過程中孩子。...

2022-06-08點擊量：256

隨著孩子一天天長大，很多家長會發現，原本十分乖巧的孩子忽然間就變得叛逆起來：孩子的脾氣越來越倔強了，經常頂撞家長，家長不想讓孩子做的事他們偏要做，甚至對家長不理不睬，很多家長為此感到憂心又不知道如何處理。那么，孩子叛逆期到什么時候才能結束？孩子叛逆期怎么管教？孩子叛逆期到什么時候才能結束？孩子叛逆期到什么時候才能結束？不同的孩子叛逆期時間上是有所區別的，首先我們要知道不是所有的孩子都有叛逆期的，叛逆期的長短的孩子的性格以及家庭上的影響也是有很大的關系的，一些孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴重，可能會在高中階段男孩子的叛逆期會結束或者說叛逆表現不是很明顯，但是也有一些孩子直至上了大學之后自身還是有一些小叛逆的，所以我們還是要看孩子的個人情況吧，實際上孩子并沒有一個具體的叛逆期結束時間。孩子叛逆期怎么管教？一、家長正確的引導。由于生活、壓力的增大，處在青春期的孩子心理會發生變化，如果家長沒有對其做出正確適當的引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。二、沉著冷靜地與孩子溝通。很多時候，孩子不聽話，家長就會大發雷霆，就這樣孩子家長之間就引發不必要的爭吵，家長應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，在進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己；但是家長成熟，應該要懂得何時該保持沉著冷靜。三、給孩子更多的選擇，讓孩子做選擇題。在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他們多個選擇。其實，很多時候孩子也不想給家長太多的沖撞，一般他們會根據自己的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當家作主的感覺。四、給孩子足夠的愛和耐心。對孩子來說，需要足夠的愛和關注。家長應該多給孩子尊重，鼓勵孩子的獨立和冒險精神，引導孩子的情緒能量方向，當孩子鬧脾氣時，家長要主動改變環境，用平和、耐心、陪伴的態度讓孩子在合理范圍內做限制選擇。五、舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。...

2022-06-08點擊量：421

可以和叛逆期的孩子冷戰嗎？隨著孩子年齡的增長，他們的獨立意識也會越來越強，曾經的他們是父母貼心的小棉襖，乖巧的小寶貝，但是逐漸長大的他們，已不再將父母視為唯一的偶像了。父母說的話不一定對，父母的批評他們也不一定接受，甚至還會用自己的方式回擊父母。對于孩子的叛逆，有的家長選擇打罵，有的家長選擇冷戰，但往往收效甚微，孩子會變得更加逆反。可以和叛逆期的孩子冷戰嗎？孩子叛逆期該不該和孩子冷戰？孩子在成長的過程中，多多少少會犯一些錯誤，這是在所難免的。畢竟孩子天性頑皮，犯錯有時對他們來說也是一件好事，可以積累更多的經驗，長教訓。作為父母，應該正確看待孩子犯錯，不要使用冷暴力。長期遭受父母冷暴力的孩子，會缺乏安全感，對家庭和爸爸媽媽的依賴心理也會減少，也會因此對父母疏遠。更嚴重的是會影響孩子的心理健康，如果父母長時間對孩子冷戰，孩子會長期壓抑自己的情緒，心里有苦悶也無法發泄出來，一直郁積在內心，這樣只會使孩子性格和情緒受影響，甚至會自輕自賤，找不到歸屬感和自我價值，容易迷失自我。可以和叛逆期的孩子冷戰嗎？孩子叛逆期怎么引導？1、多聽孩子的想法。每一個家長都要傾聽一個孩子的真實想法和內心，他有可能不愿意跟你講，但是他會體現在方方面面。溝通是最好的靈藥，無論之于大人，無論之于孩子。這一點有點類似于走進他的內心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠沒有進步的可能。2、走入孩子的內心世界。嘗試走進孩子的內心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內心真正的想法是什么，他們如何看待一個你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進行交會。3、下放權利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。（1）自主權。父母不要以為，只有大人才有決策權，其實，孩子們也應該有相應的決策權，特別是涉及孩子自己的事情。盡量少安排孩子去做什么，而是基于孩子更多的自主權，讓他自己嘗試去做些事情。（2）時間支配權。對于孩子自由支配的時間，父母不應該干涉和束縛。在自由時間里，孩子想干什么都隨他去，看似時間好像浪費掉了，實則不然，孩子正是通過自由支配時間，學會獨立自主的能力。（3）發言權。叛逆期的孩子一般都渴望擁有自主獨立的權利，其中也包括發言權。例如給孩子說，“這件事爸爸媽媽想聽聽你的意思。孩子，這是個嚴重的問題，咱們商量一下看怎么解決好。”...

2022-06-08點擊量：238

在孩子成長的過程中，會有那么一段時間，孩子總是會和家長頂嘴，脾氣也是各種犟。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦呢？家長是吵罵孩子一頓，還是打他們一頓，很明顯這些做法都是不明智的，這樣的做法只會加重孩子的叛逆，讓孩子頂嘴的情況變得更加嚴重。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦？第一，使用冷處理。有的孩子平常得不到家長們的關注，唯有和家長頂頂嘴、跳跳皮、打打架來引起家長的注意，對孩子而言，即使父母打他罵他，都比不管他要好。如果孩子的叛逆是為了吸引家長的關注，家長對孩子的逆反行為可不予注意，裝做沒看見。孩子的逆反行為達不到預期的結果，結果自會消失。但是，做家長的也應該注意，孩子發生這種行為，也有可能是因為家長的忽視，他們情感上的需要沒有得到滿足。因此家長在采用冷處理來矯正兒童的逆反行為時，還要滿足孩子對愛的渴望，在孩子表現好的時候及時的給予贊美、鼓勵，多與孩子進行情感的交流，增加孩子心理上的安全感。第二，尊重孩子，制定規矩。家長要尊重孩子，但不是遷就孩子，對他們寬松一些，但不是放任他們。在培養孩子習慣的過程中，家長可能會碰到一些反抗。這個時候，家長不要動怒，那樣于事無補，反而會使矛盾激化。家長要認識到孩子這個時期的心理發展規律和常見的行為反應。當孩子不聽話時，家長一定要保持冷靜，控制情緒，不要一味地批評孩子，也不要與孩子陷入無休止的爭論當中去。而要制定一些規則，用簡單而明確的語言冷靜而有威嚴地告訴他，什么是可以爭論的，什么時候爭論，以什么樣的方式爭論，什么樣的問題是不可以爭論的，如果違反規則會有什么樣的后果。第三，反其道而行之。有些時候，利用孩子們的逆反心理和抵觸情緒，反其道而行之，讓孩子去做他們很想做的事，那么他們可能就會放棄去做了。例如，孩子回到家顧著看動畫不去上書法課，家長跟他們說：“今天我們就不去上書法課了，就看電視吧。”這時候孩子或者會立馬就拿起書包去上書法課了呢。孩子的逆反心理，是孩子成長中的必經階段。家長要體諒孩子的這種心理發展需要，尊重孩子，和孩子進行良好的溝通，這樣才會有和諧的親子關系。第四，減少對孩子的溺愛舉動。溺愛的壞處是所有家長都知道的，要想減少孩子的頂嘴現象，必須消除溺愛孩子的氛圍。全家要站在同一方向，假如孩子不聽話，而且頂嘴胡鬧很容易看出來，這時大家要注意不跟他說話，讓他感受到孤立，讓他承受這樣做的后果。如果他變得講道理聽話時，就要對他進行一些恰當的鼓勵。第五，給孩子一定的自由。有些家長很喜歡控制孩子，幫孩子做好所有的決定，幫孩子鋪好以后的路。而這個時候孩子便會覺得自己的一切不由自己來決定，自己是被控制的，這會讓孩子感到強大的無力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。這時候，家長可以為孩子提供多個可行性比較高的選項，讓孩子在這些選項中自己做決定，這樣家長既能為孩子前路有所考慮，也讓孩子覺得自己有一種決定自己的權力。第六，給孩子做個好的榜樣。假如在孩子面前跟老人頂嘴，可想而知管教孩子的難度了。所以，父母要以身作則，溫和處事，不要心急，對長輩要尊重，這樣孩子聽從教導是很自然的事情了。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦？孩子在青春期的時候，如果和父母頂嘴的話，這其實是一件很正常的事情，他們會和更多。他們親近的人發生矛盾，但正是因為我們是他們最熟悉的人。當孩子慢慢成熟之后，他們就會意識到自己的這種錯誤，作為父母，我們需要做的就是要保持良好的耐心，一步一步的教導孩子，讓他們走上正途。...

2022-06-08點擊量：479

高三的孩子一方面要面對學習的壓力，一方面還要面對高考的壓力，容易胡思亂想，胡亂猜疑，變得特別敏感，很多家長相近辦法去接近孩子，但是大多都無功而返。面對孩子敏感多疑的情況，很多家長們卻束手無策。那么，究竟對高三學生敏感多疑怎么辦？高三學生敏感多疑怎么辦？1、家長要根據孩子自身特點靈活地掌握方法達到理想的教育目的。不能一味地向孩子灌輸“要警惕陌生人”等信息，否則孩子對周圍的人或事都會抱有警惕的態度。2、建議讓孩子發現自己的優點，增強自信心。每個人都不是十全十美的，都有自己的優點和不足。不要只看到缺點而灰心喪氣,更重要的是發現自己的優勢，培養自信心和自愛心，相信自己有能力，會給他人一個良好印象的。這樣就會充滿信心地學習和生活。3、多一些理解和信任，學會多交一些朋友，特別是穩重，值得信耐的好朋友，好閨蜜！因為有時候敏感是因為曾經深深被傷過，才會潛意識里面不由自主的防范意識增加啦，有種一朝被蛇咬十年怕井繩的感覺甚至更嚴重，那顆心也很脆弱，所以，需要多一些圈子，放寬自己的心態和眼界，會好很多。4、在沒有找到對方證據的情況下，不要隨意懷疑任何人。當你想要去懷疑對方時，一定要克制住自己，所謂眼見為識，耳聽為虛，因些跟人交流不是看對方說什么，而是看對方做了什么事。5、放松自己，做喜歡的事情。當人有壓力時，往往很容易懷疑周圍的一切事物。疑心病重的人，往往想得太多，想法有些偏激。可以放松一下自己，遇事多從他人身人找問題更好。6、不要胡思亂想，別人的一句開玩笑的話千萬不要當真。和人交流貴有真誠，當你覺得對方對你不好時，不要懷疑對方，學會包容，把胸懷放寬更好。高三學生敏感多疑怎么辦？面對孩子的焦慮，父母要幫助他們更加準確地認識自己、認識考試、認識自己與考試之間的關系，恢復他們內心的自信。在這個過程中，父母也要不斷地審視自己，不要將成年人的一些消極觀念和焦慮傳遞給孩子。營造一個和諧的外部環境，是家有考生的父母可以給孩子的最好支持。...

2022-06-08點擊量：176

孩子注意力不集中的訓練，孩子注意力不集中，容易分心，是很多孩子具有的特點，年齡越小，控制注意力時間越短，注意力是什么?怎么提高孩子注意力?怎么提高孩子注意力先我們了解注意力的三種類型：體覺、視覺、聽覺。體覺注意力就是用身體的某些部位做事情時能保持專注，主要指動手時。視覺注意力就是用眼睛看的時候很專注。這方面有缺陷的表現是，看文字容易漏字、跳字、錯字、跳行、不愛閱讀等。聽覺注意力就是用耳朵聽的時候很專注，這方面有缺陷的表現是：聽力差，老師講課聽不進去，聽的時候容易走神。如何吸引學生的注意力?真相1　所有教師都掌握了管理課堂的方法。真相2　即使的教師也會不斷努力提高自己的課堂管理水平。真相3　并不是所有的教師都能管理課堂。真相4　沒有的課堂管理，教學實踐就無從談起。真相5　所有教師都希望提高自己，但很多人因為管理水平不高而失敗。于是又回到了真相1：所有的教師都掌握了管理課堂的方法。關于注意力的三大誤區!誤區一：孩子的專注能力是天生的，不可以改變。孩子的專注力非基因決定，而是由外因(受環境影響)和內因(自主選擇改變)來決定的!孩子的注意力是后天神經元網絡高速連接形成的一種能力，是可以通過專業方式干預和調整的。誤區二：不專注是學習態度的問題?我們常常會叮囑孩子：上課認真聽講、專心學習、好好做作業......一旦孩子成績不如人意，就會責怪孩子：為什么不夠努力?孩子都希望表現好，只是很多時候，自己控制不了自己的行為，不自覺的走神。提升孩子的專注力，才是根本!誤區三：注意力就是多動癥引起的。注意力不集中的孩子95%都是注意力能力缺失引起的，只有不足5%的孩子是多動癥引起的。現在咱們的孩子重要的就是學習能力了，然而學習能力在某些角度來講，是屬于專注力之間的比拼，那么如何讓專注力不強的孩子們訓練培養出合格的專注力，從而提習能力呢?接下來讓我們一起跟隨著老師們看看吧!1、聽課不走神訓練。培訓目的:培養學生的學習能力，上課認真聽講，認真寫作業，考試中不馬虎提高學習成績。培訓要求:每天培訓10分鐘，放學后在家進行培訓。家長應監督培訓，堅持每天培訓，效果明顯。2、數字傳真。訓練方法:幼兒聽后，家長將下列數字念一遍，幼兒根據自己的記憶把數字寫下來。例如:父母讀68715，孩子聽后在紙上寫68715。3、詞語思維。訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學習用品就馬上舉起左手。凳子課桌洗衣機籃球電視機自行車書包電冰箱作業本葡萄空調電風扇機被子杯子鋼筆手機籃球羽毛球打火機飛機刀劍4、差異訓練。訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲，乙兩句話，找出乙句中與甲句不同的地方。第一組：甲：樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地成長。乙：森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。第二組:甲：我有一個美麗的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上美麗的花送給媽媽。乙：我有一個美好的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上漂亮的花送給媽媽。當然，如果大家覺得自家孩子專注力過低，且上述方法有效果的話，歡迎大家與咱們在線專注力老師們聯系哦!參與系統的學習，讓咱家孩子能夠從小就養成良好的學習習慣!以上就是關于怎么提高孩子注意力的相關內容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-06點擊量：197

我們會發現，很多孩子沉迷手機，沉迷游戲后，變得叛逆厭學，跟家長的矛盾越來越大，沖突不斷，男孩特別叛逆,還玩游戲怎么辦？作為家長，還是要引導孩子建立手機網絡、學習、作息、運動的界限，幫孩子建立規則意識，從游戲中走出來。男孩特別叛逆,還玩游戲怎么辦？1、尊重孩子。前面說到了孩子叛逆的主要原因是他們感覺到或擔心外界忽略了自己的獨立性和個體權利，簡言之就是不尊重自己，那么作為家長首先應做到尊重孩子。孩子的思想是天馬行空，但也不是一文不值，找到他們思想當中值得肯定的地方，不要吝嗇您的鼓勵，大方地夸獎孩子，讓孩子感覺到家長的尊重，此時家長再和孩子討論他們思想當中的不足之處，引導孩子將天馬行空的想象拉回現實。2、交流溝通。家長和孩子之間的矛盾導致孩子產生叛逆，大多數都是缺少溝通，家長不知道孩子的想法，孩子不知道家長的苦心，雙方誰都不愿意說出來，導致溝壑越來越深。家長應多和孩子進行溝通，了解孩子的想法，表達自己的想法，這樣才能避免誤會。3、親子陪伴。孩子的叛逆也意在引起家長的注意，但家長往往忽視了自己，他們便會在游戲中尋找寄托。家長不陪著孩子，也別管孩子該做什么了，只要家長肯抽出一些時間來多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看電影，談談人生理想，讓他明白家長是在乎他的，那么孩子哪里還有心思，哪里還有時間沉溺在游戲中啊。4、營造環境。有的家庭夫妻雙方爭吵不斷，有的家庭沒有人情冷暖，孩子感受不到家的溫暖，他也只能到游戲中去感受了。家長應為孩子營造一個和諧、溫暖的家庭，夫妻和睦，相敬如賓，關愛他人，這樣一個家庭可能孩子也叛逆不起來了。5、體驗成功。每個孩子都有他特有的天賦，家長應仔細觀察孩子，將孩子的天賦進行培養，讓孩子在其擅長的領域發光發熱，體會成功。原來成功，也不必到游戲中才能體會到。男孩特別叛逆,還玩游戲怎么辦？孩子叛逆而沉溺于游戲，其實也是一個因果關系，由于孩子叛逆了，才選擇沉溺游戲這種方式來逃避。如果孩子不叛逆了，自然也不會再繼續沉溺在游戲當中了。...

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人的一生有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的心理生理發展特點和不同的個性發展，父母應對的方法也不一樣。2到3歲時出現寶寶叛逆期;6到8歲，出現兒童叛逆期;12到18歲就是大家最常見的青春叛逆期。你的孩子目前正處于青春叛逆期。對于青春叛逆期的孩子，并不是有逆反心理就一無是處，它可能會阻礙孩子的各方面發展，但也有很多正效應。那么，男孩子14歲叛逆期怎么辦？男孩子14歲叛逆期怎么辦：作為家長，不要老盯著孩子的弱點，不要拿自己孩子的短處，同別的孩子的長處進行比較。要正視自己孩子的不足之處，家長要盡可能的找到孩子身上的優點，并把優點放大，與孩子多溝通、多交流、多鼓勵，減少孩子對家長的反抗情緒。讓孩子多參加活動，培養自己的興趣愛好，保持良好的心態，樹立自信心。不要一味說讓孩子反感的話，冷靜看待問題，認真聽取孩子的想法，多陪伴孩子。對孩子要多引導，少強迫他去干什么，這樣會建立良好的親子關系。正確看待青春期叛逆現象，這是人生必經的過程。凡事以商量征求意見的方式與孩子交流，尊重孩子的想法，孩子在這個年齡階段，渴望被認同，少責備訓斥和打罵。望子成龍是每個家長的心愿，我們不能把我們的想法強加于孩子，這樣往往適得其反，產生逆反心理，這對于他的學習也有很大的影響，有時還會產生厭學現象。多對孩子進行心理疏導和心理調整，只要有一點點進步，就要合理引導。在學習方面，幫助孩子制定學習計劃，在班上找一位品學兼優的同學，作為自己學習的榜樣，發現孩子身上的閃光點，不要過分看重成績。要弄清楚孩子與家長對立的原因：獨立性特強的孩子，一般是不希望家長管理太嚴，想有自己的獨立空間；物質欲望強的孩子往往是自己對物的需求沒有得到滿足；意志薄弱、能力欠缺、個人志向不高的孩子往往是家長期望太高......其次是找對策：針對獨立性強的孩子，家長不妨就原則性的問題和孩子約法三章，其他的盡可能的放一放；物質欲望強的孩子，家長要堅持原則，該給的給與，不該給的，在給出合理理由后絕不能給與，徹底斷了他的念頭；意志薄弱、能力不足的孩子，家長、老師在方法上多指導，有進步就鼓勵；志向不高的孩子，要清楚他（她）的興趣點，加以引導，提升格局，會成為他們學習的內在動力。造成學生成績不佳的原因很多：有的孩子自身學習能力不強，有的是沒有掌握有效的學習方法，有的是沒有養成好的學習習慣.....男孩子14歲叛逆期怎么辦？家長和老師要針對學生的不同情況具體對待：學習能力不強的孩子，要低目標、多關注、有進步就鼓勵；學法不佳的孩子，要勤觀察、勤詢問，多指導；學習習慣不好的孩子，家長和老師要指導學生科學管理時間，合理安排計劃，并督促學生嚴格按照計劃完成學習任務，堅持二個月，就會養成一個好習慣。...

2022-06-06點擊量：222

男孩子第一個叛逆期怎么教育？孩子的第一個叛逆期出現在2—3歲，這是從嬰兒過渡到幼兒的階段。面對兩三歲孩子的不聽話、難管教，很多家長都不知所措，輕則指責說教，重則打罵。其實，兩歲是一個轉折點，所有的叛逆都代表著孩子在長大，有了主見和獨立意識，所以，爸爸媽媽們一定要有耐心。男孩子第一個叛逆期怎么教育？1.不要對孩子的無理取鬧予以積極回應當孩子因為自己的某種要求或愿望沒有得到滿足而大哭大鬧時，家長千萬不要一時心疼而繳械投降，而是要溫柔而堅定地堅持自己的原則，疼愛孩子但絕不溺愛孩子。因為一旦讓孩子在自己哭鬧和大人滿足要求之間建立聯系，認為哭鬧可以達成自己的目的，他們便會把哭鬧變成一種手段。2.鼓勵孩子正確表達自己的情緒這個階段的孩子馬上就要進入三歲，而三歲是獨立的開始，孩子在跨越這一步時心理上會有所抵觸，情緒容易焦躁，常常亂發脾氣，對爸爸媽媽進行語言攻擊，比如“壞媽媽”，甚至是扔玩具、咬人、打人等。家長首先要穩定自己的情緒，要清楚所有的一切都是因為孩子情緒失控，不是他們真實的想法。然后幫助孩子化解負面的情緒，鼓勵孩子正確表達自己的情感，讓孩子明白什么是生氣，什么是難過，什么是開心。當他們生氣時，要說出“我生氣了”，而不是用武力或言語攻擊來表達。3.鼓勵孩子的自主性兩歲的孩子已經開始形成自我意識了，他們已經可以按照自己的意愿去行動。他們想自己做自己的主，想去自己想去的地方，父母也就不要再一味地按照自己的想法來要求命令孩子了，而是在允許的空間內，鼓勵孩子去探索，自己做決定，自己動手。比如可以讓孩子自己選擇穿什么衣服，吃什么飯，然后自己動手吃飯穿衣。4.原則問題不越線叛逆期的孩子常常會做一些挑戰底線，且令人難以理解的事情。在日常生活中，家長可以適當滿足孩子的要求，但要把握好“度”，畫出“看得見”的底線，不能一味遷就。我們可以與孩子一同制定規則，制定后一定要嚴格遵守，家長更要以身作則。總之，用規則來管理叛逆期孩子的日常行為，是不錯的選擇。5.培養孩子的愛心、同理心幼兒的叛逆性行為很多時候表現為破壞性、挑逗性行為，完全不顧忌他人感受。因此，有意識地培養孩子的愛心、同理心很有必要。在日常生活中，成人可以和孩子一同照顧花草、飼養小動物或者定期參加公益活動，等等。讓孩子知道愛是平等的、相互的，只有懂得愛別人，別人才會愛你。家長還可以根據孩子“泛靈論”的特點，為周圍事物賦予生命，使孩子產生移情心理，學會換位思考，激發他們的同理心，知道要像愛自己一樣去愛其他人和物。如果幼兒有了這種責任心、愛心、同理心，他們的叛逆性心理也會隨之大大地減弱。6.不要總是用命令的口氣交流比如：不許把玩具到處亂扔！其實你直接說：“寶寶應該把玩具放好!”這句他更樂意接受。家長粗暴，孩子就會跟著學習你的粗暴，接著就是無休止地“以暴制暴”，所以寶爸寶媽要首先改變1%，那寶寶就會改變99%。男孩子第一個叛逆期怎么教育？當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果，是他們成長的表現。家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇于自我探索的表現要加以肯定。得到父母的認可之后，孩子可能就不會那么叛逆了，起碼程度不會更深。...

2022-06-06點擊量：139

防止記憶力下降的方法防止記憶力下降的方法有哪些？在日常生活中，可以使用一些速讀記憶訓練軟件進行練習，對預防記憶衰退有輔助作用。除了這一點，還有哪些防止記憶力下降的方法呢?下面一起來看看吧。1.觀察通過理解和實踐進行記憶訓練，你會敏銳地意識到你是如何通過五種感官接收信息的。2.洞察力隨著觀察能力的提高，你會對周圍的環境更加警覺，從而提高你識別和拼湊線索的能力。3.分析我們天生不會記住所有的事情。而大腦之所以會自動記憶，主要取決于你所吸收信息的相關性、重要性、優缺點。提高記憶力就是提高比較、吸收、聯系、評估和區分的能力。4.理解訓練有素的記憶力能讓你更好地觀察和理解周圍的世界，不僅能提高你對所見所聞的理解能力，還能提高你向他人清晰解釋某事的能力。5.解決問題一些練習挑戰了傳統的思維和記憶方式，讓人可以學習如何指導和重構思維過程，以找到創造性的解決方案。6.系統化你會記住很多你從來沒有想過你能記住的信息，你將能夠以一種有組織的方式存儲它，，從而讓學習變得更高效。7.管理大腦非常非常的有效率。開發記憶力能夠讓你更好的效仿大腦管理信息、資源、技能等。8.決策可以學習如何保留信息，并使用這種能力進行選擇。9.教導改善記憶力可以增加你的知識庫，發展研究和學習技能，幫助你變得更聰明。10.創新良好的記憶力可以幫我們制定一些奇怪的策略，讓人更有勇氣真正跳出思維定勢。11.想象力完善的記憶是一種得到發展的想象力，一種促進形象化和概念化的能力。12.綜合訓練有素的記憶可以結合思想、技巧和其他信息來豐富生活。13.聆聽將學會如何通過更好的思考、組織、專注來篩選所聽到的信息，并捕捉其價值。...

2022-06-06點擊量：277

促進寶寶小肌肉發育的技巧促進寶寶小肌肉發育的技巧有哪些？寶寶到1-2歲的時候，不僅認知能力迅速提高，小手精細運動技能也快速發展。家長們要抓住機會讓寶寶多做手部活動，刺激他們的大腦發育。下面分享了促進寶寶小肌肉發育的技巧，快來看看吧。1、撿紙片準備一些容易撕破的紙。首先讓寶寶把紙撕成小塊，扔到空中。當紙片散落在地上時，讓寶寶一個接一個地撿起來。如果你用各種顏色的紙，可以增加寶寶對游戲的興趣。效果:撿起紙片不僅可以鍛煉手指的力量，還有助于提高寶寶的注意力。2、畫畫這是一個重要的時間段，教你的寶寶涂鴉吧，因為他們已經意識到動作和形狀之間的關系。父母可以和寶寶一起畫畫，也可以給寶寶紙筆畫畫。寶寶會說話后，還可以讓他說說畫的是什么。效果:繪畫不僅能刺激視覺，促進肌肉發育，還能提高手眼協調能力。3、折紙準備不同質地和厚度的紙。首先讓寶寶觸摸，感受不同紙張的質感，然后讓寶寶自由折疊。效果:折紙時聲音小，能刺激寶寶的聽覺;折紙動作可以鍛煉寶寶的手部力量，同時可以感受到紙張的不同觸感。4、捏橡皮泥準備一些橡皮泥，讓寶寶隨意揉捏。還可以配備一些小模具，讓他在橡皮泥上印上各種圖案。效果:橡皮泥是寶寶最喜歡的游戲材料之一。在揉捏的過程中，寶寶的小肌肉得到了很好的鍛煉。5、模仿秀媽媽和寶寶面對面坐著，然后一起做各種各樣的動作。媽媽可以先做，然后寶寶模仿。例如，做洗臉的動作，模仿小魚游泳的動作，小鳥飛等等。效果:動作模仿練習不僅有利于寶寶感知和表達的發展，還能提高寶寶的注意力。6、按電話按鈕準備一個玩具手機，讓寶寶隨意按下手機按鈕。一些玩具手機也可以發出聲音來增加寶寶們玩的興趣。效果:能鍛煉小肌肉，促進手眼協調能力的發展。7、拼圖為寶寶準備一些簡單易用的拼圖。讓你的寶寶練習移開拼圖并把它們放進適當的位置。一開始，你可以先玩形狀方塊較少的拼圖，熟練拼圖后再玩一些比較復雜的圖案拼圖。效果:拼圖游戲不僅能鍛煉寶寶的小肌肉，還能提高注意力，能鍛煉寶寶的推理、想象力等思維能力。8、貼紙準備一些寶寶喜歡的小貼紙，讓他隨意貼在紙上。也可以給寶寶一些貼畫，讓他貼在瓷磚地面、墻面上，或者貼在布上，反復貼上去，然后撕下來。效果:貼紙游戲要求寶寶使用指尖的力量，這是一個很好的精細的運動鍛煉，不僅可以鍛煉小肌肉，還可以提高寶寶的注意力。...

2022-06-06點擊量：116

男孩子叛逆期該怎么辦？我們每個人都經歷過叛逆期，最直接的表現就是家長說東你非得往西，對老師的管教不以為然，自以為是很多奇怪的想法，這都是成長中必然要經歷的一個時期，也是一個過渡的時期，也是人生最重要的時期。在叛逆期的孩子應該受到家長的重視，因為他可能會做出一些看來出格的事，這就需要我們平心靜氣的和孩子做溝通，而不是粗爆的呵斥打罵，這樣做的效果可能會適得其反。男孩子叛逆期該怎么辦：首先，我們應該肯定或者是認同。比如孩子進入叛逆期，一般這時候的孩子正上初中，他們面臨的選擇很多，誘惑也多，困難更多。作為家長，我們不能再像以前那樣給他們物質的獎勵，應該給他們更多的是精神上的鼓勵。比如肯定他們的努力與付出，先認同他們的觀點并幫助他們理解正確的是非觀及人生觀。其次是關注與疏導孩子的心理。孩子踏入初中的大門便意味著迎接更多地挑戰，優秀的孩子可能進入初中將不再優秀，學業的困難可能會打擊他們的自信心，同學的交往可能會變得復雜，不良信息可能會充斥孩子的大腦。這時若沒有家長的關注與疏導，那么孩子只能被推向社會，進而成為問題少年。第三，男孩子進入青春叛逆期，已經是大人了，父母不要拿他們當小孩子來看，要與他平等地相處，和他交流時要注意說話的語氣，不要以父母的身份來壓制他。第四，多關心孩子，而不是只關心他的學習成績，對于孩子的想法，父母要幫助他，和他一起去實現，孩子感受到來自父母的愛，自然就不會和父母對著干了，有話也愿意和父母說了。第五，青春期的孩子思想還不成熟，價值觀正在形成，父母要給予引導，不要讓他受到社會不良風氣所影響，幫助他樹立正確的價值觀。第六，不要用命令、威脅的口氣交流。家長粗暴，孩子就會跟著學習你的粗暴，家長平和的溝通交流，孩子學到的就是有效的交流方式。第七，給孩子一定的時間。這個時候的孩子在懵懂中發展自我，難免碰壁，沮喪，不愿意聽大人的，我們要做的就是耐心陪伴和等待。男孩子叛逆期該怎么辦？家長們要注意自己的溝通方式，不能過于強硬。青少年是孩子建立自身價值觀的時期，家長們不要一味的強調什么是對的什么是錯的，應該和孩子心平氣和的交流。在這一階段，孩子們難免會犯一些錯誤，在面對這些錯誤的時候，家長應該用寬容的態度去溝通。...

2022-06-06點擊量：183

怎樣與青春期的男孩溝通技巧？叛逆是青春期的標志，但不是每個孩子都那么激烈，一直和父母保持良好關系的孩子的青春期，要溫和有序的多。那些從小被家長管教很緊，沒有良好溝通，家庭關系不和諧（包括父母、親子、婆媳關系），家長陪伴少，從小未按照自己意愿做過事情的孩子，青春期叛逆的強度比較激烈，時間持續會比較長（開始早，結束的晚）。怎樣與青春期的男孩溝通技巧？男孩子青春期怎么教育和溝通：1.最好的辦法就是不要把他當孩子，而是跟他們做朋友。做朋友就意味著：平等，尊重，理解和支持，這時候的孩子最需要就是這些！所以家長與他們并肩做朋友，他們會覺得比較輕松，且有了父母的支持，他們心里也是充滿了力量和自信；試想一下，有了隊友的感覺和有敵人的感覺能一樣嗎？所謂的支持，并不是說他們所有的想法我們都允許，而是幫他們梳理矛盾凌亂的思維，建立正確的思維方式，遇到問題應該怎么處理，真正開啟自主做事的方法。2.打開溝通渠道，他們心里既充滿了長大的期望，又充滿了長大的不安，有太多的想做又不知道怎么做的事，這就是他們這個年齡階段做事莽撞、沖動的原因。這時家長要給予引導，或示范，萬不能制止或嘲笑他們的想法，這樣會對孩子自信心和恒力產生很大沖擊，也影響他長大后對自己的認可度！遇到孩子不想溝通時，給孩子時間，讓他知道父母隨時歡迎他來說自己的事情，并讓他知道父母支持他的決定和想法。平時就保持與孩子自由溝通的家長，這點很容易做到，而和孩子溝通不暢的家長，需要花費的時間和精力會長一些，因為你要先取得孩子的信任，得飯他們認可才能做朋友呀。3.這個階段就是經歷和嘗試，給他們嘗試的機會，并接納失敗的結果。這個時期比較敏感，一不小心很容易有挫敗感，無論什么結果，給孩子力量和鼓勵，不讓他氣餒，所以父母的接納和支持對他們很重要。學業的繁重，使他們自由支配的時間并不是很多，勇敢的嘗試和不同的經歷能給他們新鮮和激情，也有利于他們的學習。4.接納他的各種朋友，不對他的朋友做評價和干涉，但可以跟孩子交流，說明交友界限和交友標準，語氣要中正客觀，他們會聽取也會斟酌，但家長不能強行制止和干涉，不然會引起孩子強烈反抗。5.不要去窺探他的隱私，哪怕你是想了解孩子真實想法！他們極其敏感和聰明，你任何話外音都會引起他們對你的不信任，所以還是安靜平和等待孩子想跟你說吧。他不跟你溝通，而且專門瞞著父母的話，則說明他們認為父母是不安全的，不值得信任的，這時候不要大發雷霆的去質問孩子為什么不告訴你們，而是該好好的反省自己，該如何做讓孩子信得過的父母。6.家長要平和，管理好自己的情緒。從小聽話的孩子，這個階段可能不再聽話，從小活潑開朗的孩子，這個階段可能沉默寡言了……家長要在心里接受孩子的變化，并找出孩子變化的原因，沒有什么是不能談的，而不是著急上火、如沒頭蒼蠅一般，更不要埋怨和責怪孩子。怎樣與青春期的男孩溝通技巧？與青春期孩子溝通，記得與他們：交朋友，接納，信任，引導，平和，給他們時間也給自己時間。孩子教育不是一朝一夕的，需要耐心和時間的，一定要做下去。所以無論孩子現在處在什么階段，我們家長都要保持跟孩子的自由交流時間，多了解孩子內心想法，才能真正了解孩子，真正被孩子信任，遇到孩子問題時才不會束手無策！...

2022-06-05點擊量：195

孩子們進入初中后，你會發現他仿佛一下子長大了好多，說話的口吻和以前是判若兩人。之所以出現了這些變化，是因為孩子們長大了，他們對自己眼前所看到的一切，都有了獨立的看法，而以前他們只是一個只懂得吃飯、睡覺、上課、玩鬧的孩子。現在明顯的自尊心特別強，這就是因為孩子的叛逆期來了。那父母對初中學生叛逆期應該怎么教育呢？父母對初中學生叛逆期應該怎么教育？1、多給孩子溝通初中生很叛逆總是玩手機，作為母親可以找一個時間和孩子聊一聊，關于如何正確獲得新知識和新資訊，是否需要了解社會，目前最重要的事情是什么等等。初中生時期的孩子，什么事情都了解和知道，但是無法看到很多事情的本質，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會給你一個機會，讓你幫他/她解決問題。2、尊重孩子如果家長真正能以平等的姿態，以同志和大朋友的身份與初中生交往，就能縮短初中生與自己的距離，緩和、解除初中生對自己的反抗情緒，使他們樂意接受父母的合理要求，甚至打開他們閉鎖的心理。初中生所要求的平等與民主實際是反對父母的家長式作風、過分的父母尊嚴。他們要求父母與自己平等，如果這種愿望得以實現，初中生就會報之以信賴和熱情，這樣，父母的指導教育才能轉化為自我發展的內容。3、用正確的方式教育孩子不當的教育方式容易導致孩子逆反。孩子是成長中的個體，每天都在不斷發生著變化。父母的教育方式也需適時調整，切不可因孩子與自己的想法相左，而強行要求孩子按照自己的要求去做，這樣做實際上漠視孩子真正的需要，不利于孩子健康成長。4、多鼓勵孩子教育孩子不能采取高壓政策，更不能諷刺挖苦孩子，要學會欣賞自己的孩子，肯定和鼓勵孩子的進步和努力。研究表明，用低聲細語的方式教育孩子更能獲得好的效果。父母對初中學生叛逆期應該怎么教育？除了以上幾點，家長還要注意孩子在這個時期形成自主意識，需要我們的正確引導，畢竟孩子的年齡和閱歷是有限的，對事情的看法不全面，獨立解決問題的能力還很弱，這個時期是很需要父母的幫助而不是指責。在溝通過程中面對跟孩子的觀念沖突家長不要過分緊張，特別在生活和思想方面，讓孩子有自由和選擇權利，不怕試錯，犯錯后孩子比較脆弱和挫敗，我們要支持和鼓勵，給孩子一個獨立的人格和面對生活的勇氣。...