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2022-11-25點擊量：160

注意力不集中該如何訓練注意力不集中該如何訓練？很多家長提到孩子注意力不集中，具體表現就是孩子上課閑不住，不能專心聽講，有些孩子的手總是停不下來，一張紙片，一支鉛筆，一塊橡皮，都是他們手里的寶貝。以下是小編為您整理的注意力不集中該如何訓練的相關內容。在家里，很多孩子經常出現這樣的問題：寫作業的時候磨蹭，邊玩邊寫，還經常會向我提出這樣那樣與寫作業無關的問題。做數學題時，抄錯數，看錯運算符號，抄寫課文時，漏字，忘記標點符號。讀課文，漏字、填字、串行的。遇到這種問題，家長們難免也會對他們發脾氣、嚴厲地訓斥，依然沒有太大的起色。有時候我們開玩笑說，這孩子就算是一塊石頭，也該被敲碎了，可是為什么他還是頑固不化?有家長反映，孩子上五年級時，4+4還能算成等于9，一個很簡單的字，前面寫時寫對了，后面再寫時，卻又錯了。孩子的媽媽也特別負責任，每天早早叫孩子起床學習，中午也不讓孩子休息，晚上一學就學到10點以后。可是孩子的成績仍然在班級排在后幾名。這樣的例子還有很多，注意力的孩子，老師和家長往往對他們付出了很多心血，可是收效甚微。有些家長會認為孩子調皮、懶惰、不聽話，其實這是一種錯誤的認識，真正的原因是他們的大腦神經的加工傳輸遞質方面出現了一些問題。在學習過程中大腦皮層產生不了應有的興奮。為了維持必要的學習和活動過程，他們需要借助于一些無關的活動(分心、小動作)來控制自己。提升注意力的游戲蘿卜蹲這是《爸爸去哪兒》里最經典的一個游戲，新一期甚至把這個游戲玩到了新西蘭。這個游戲也能培養孩子的注意力。父母陪孩子或找3個以上的小朋友，根據不同的衣服顏色或字母順序給每個人編號，編完開始玩“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完藍蘿卜蹲”這樣依次循環。這個游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應能力。按順序找數字在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在里面(見下表)，然后以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。研究表明：7-8歲兒童按順序導找每張圖表上的數字的時間是30-50秒，平均40-42秒;正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以自己多制做幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高!玩撲克游戲取三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。...

2022-11-25點擊量：160

如何選擇注意力訓練機構如何選擇注意力訓練機構？選擇合適的注意力訓練機構要看這些因素：是否有專業的教練團隊；是否有良好的溝通交流；教學規模如何；是否有科學的培訓體系。如果想具體了解如何選擇注意力訓練機構，那不妨接著往下看吧!1、專業的教練團隊對于一個注意力培訓機構來說，教練團隊是該機構的核心力量。一個優秀的注意力培訓機構必須具備非常強大的培訓研發能力，并能結合實際情況，給予學員更加科學有效的注意力培訓指導。2、良好的溝通交流有經驗的注意力訓練老師不僅會用心訓練孩子的注意力，還會記錄孩子每個階段發生的變化，從而結合孩子的干預情況調整相應的訓練方案。在訓練過程中也會與家長溝通孩子的訓練情況，這種溝通也能讓孩子感受到老師對自己的關心，從而在訓練中更加配合老師。3、機構的教學規模當考慮為孩子尋找合適的機構時，教學規模也是一個非常重要的因素。一個經營時間長、規模大的機構，可以證明這個機構經得起市場和時間的考驗，也是一個值得信賴的機構。4、科學的培訓體系正規的機構是否配備有科學的訓練體系，有就可以讓整個訓練過程循序漸進，科學有效，孩子們跟著老師的訓練節奏，逐步提高自己的注意力，效果明顯。...

2022-11-24點擊量：180

如何激發學生學習數學的興趣如何激發學生學習數學的興趣？來培養和激發學生的學習興趣，最大限度的提高學生的學習積極性和主動性，這樣，才能提高學生的數學成績，使學生帶著濃厚的興趣學好數學，提高我們的教學質量。下面，小編給大家帶來如何激發學生學習數學的興趣，培養數學興趣的方法。學習上幫助差生小學生的數學成績，直接影響到了他們的學習興趣。成績好的學生，對數學的興趣會表現的很強烈。而對于那些學習很吃力的差生，則會對數學的興趣表現的越來越消極。所以教師要及時幫助這部分差生彌補數學知識上的缺陷，提高他們的數學成績。我們不僅要在課外對學生進行必要的輔導，而且還要注重課內的輔導，我認為可以通過以下幾個方面來提高他們的數學成績：講課時多注意他們;提供給他們較多的課堂參與機會;對這部分學生的家庭作業和課堂練習及時的檢查講解，存在的知識缺陷及時補救;對學生存在的點滴進步要及時的表揚、鼓勵。這樣從點點滴滴中幫助差生，他們就會逐步轉變，漸漸喜歡上數學，從而提高了自己的數學成績。其次、優化課堂教學。調動學生數學學習興趣。激發學生的數學興趣，除了要在生活中關心學生，學習上幫助差生等方式之外，能好好的把握住這短短的課堂40分鐘也是至關重要的。那如何才能充分的利用好這堂課呢?那就需要我們把握住課堂的每一個環節，把每一個教學環節都上精彩了，才會使整個課堂發揮出整體的教學效果，從而引起學生的興趣，起到提高學生數學興趣的作用。導入時設置懸念來提高小學生學習數學的興趣。良好的開端是成功的一半.所以上課伊始的導入是非常重要的。我們可在使用情境導入、實驗導入、演示導入、設疑導入時，給學生創設一個懸念。因為小學生的好奇心很強烈，它能引發學生的興趣，是小學生興趣的重要來源。強烈的好奇心會緊緊的抓住人的注意力，使其迫不及待地想知道答案，從而牽引著小學生去積極探索事情的原因。因此，在數學教學的導人中，教師應巧設問題，制造懸念，為上好整堂數學課打下鋪墊。例如：在學習《能被3整除的數的特征》時，先提問：“能被2、5整除的數的特征是什么?”當學生輕松回答后，教師再問：“能被3整除的數的特征是什么呢?”有的學生可能受前者的影響回答：“個位是3、6、9、的數能被3整除。”是這樣嗎?讓同學們通過動筆試一試，像13、16、19、23……都不能被3整除，顯然這不是被3整除的數的特征。然后，教師再讓同學們說數字，自己不用動筆試一試就能很快的說出它是不是3的倍數。接著讓學生檢驗老師的判斷是否正確，從而讓學生產生強烈的好奇心。當學生問及原因時，教師先不告訴他們，讓他們把剛才檢驗的幾個數的數字的位置調換一下，看看還是不是3的倍數，學生經過檢查驚奇地發現它們仍然是3的倍數，這說明能被3整除的數與其每個數字所在的數位無關。“那么這里邊有什么奧秘呢?”不等教師提問，學生自己便會積極思考起來，迫不及待地想知道答案。...

2022-11-24點擊量：150

如何選擇好的幼兒園如何選擇好的幼兒園聽和說能力的培養是幼兒期英語教育的重心，幼兒的英語聽說水平也是評價幼兒園英語教育有效的重心。幼兒期的語言習得最初是從聽開始的，繼而嘗試運用口語交流，而閱讀和書寫的能力則是在幼兒發展到一定階段、在聽說的基礎上發展的，外語習得也不例外。幼兒期是語音的關鍵期，幼兒對語音的敏感使其容易獲得第二語言的覺知，幼兒有大量的機會“聽”英語并能理解含義，不僅能夠培養語音意識，也是進一步交流的基礎;“說”作為語言輸出的主要方式，不僅反映了幼兒對輸入信息的理解，如何選擇好的幼兒園通過幼兒園英語教育，培養幼兒的多元文化意識、豐富幼兒的多元文化知識，是幼兒園英語教育的更深層次的目標，也是衡量幼兒園英語教育有效的重要指標。語言是文化的載體，幼兒的英語學習同時也通過顯或隱的途徑了解了異域文化，從而使其了解異域文化與本民族文化的差異，逐步培養幼兒的多元文化意識以及開放和兼容格，有利于培養幼兒和他人合作的精神，以適應多元社會、國際化的要求。外語學習的目的是運用，外語語用研究認為幼兒的外語學習本身應當在運用中進行。幼兒的學習又是通過日常生活整合的，因此能夠在日常生活中用英語進行會話是語言習得的目的和手段。而幼兒在日常生活中的語用能力本身又是建立在聽和說的基礎上，因此對幼兒日常生活交流能力的考察是對幼兒園英語教育有效基本聽說能力的更高層次的考察。本研究中對幼兒日常生活英語交流能力的考察主要是通過幼兒英語測試的“日常交流”項目實現的。...

2022-11-22點擊量：155

怎樣幫助有厭學情緒的孩子怎樣幫助有厭學情緒的孩子？隨著學習生活節奏的加快和提高，壓力增大，負擔加重，課程增多等負能量直接影響小學生的身心健康，導致厭學，興趣低下，貪玩，甚至逃課等現象時有發生。如何激發孩子的學習興趣呢?出現孩子厭學怎么辦?今天由小編為大家分享解決的方案。怎樣幫助有厭學情緒的孩子。方式心理疏導。一顆耐心加一顆愛心方法/步驟1提高學習興趣。興趣是最好的老師。專注孩子的興趣，培養孩子的興趣。老師在授課過程中，用激情的生動的語言，時時抓住孩子的興趣，具有吸引力，孩子興趣來了，自然不會厭學。2傳授學習方法。俗話說;氣力沒有方法大。老師在傳授知識的過程中，要做到指導孩子良好的學習方法和思路，允許孩子犯錯，及時糾正方法不當造成的錯誤。使孩子有苦學變為樂學，孩子學會了，變為會學了，自然不會厭學了。3為厭學孩子耐心指導。老師不但要上好課，更要注意指導學困生，做到耐心細致，無微不至，關愛他們，使他們感到無壓力，，從而達到厭學變為愛學。4為厭學孩子樹立自信。孩子學習生活要時刻關注，及時為孩子樹立自信心，學習的過程是一根長期堅持的過程，不求最好，只求更好，循序漸進，慢慢進步，最后都能達到預期的目標。5開展豐富多彩的活動。孩子們天真無邪，愛動，愛玩是孩子的天性，抓住孩子們的天性，開展豐富多彩的活動，來一次跳繩比賽，拔河，田徑賽跑，接力賽等等，充分發揮孩子的積極性、主動性，全體參與，共同體驗活動的快樂。6發揮孩子主人公意識。課堂是老師為主導，學生為主體。在課堂上，充分發揮孩子的主體地位，展現孩子主人公意識，求同存異，共同進步。7發掘厭學孩子的閃光點。厭學孩子也有很多的優點如勤勞，愛唱歌跳舞，性格開朗，樂于助人，熱愛勞動等閃光點，利用孩子的閃光點，可以自由編排，提高興趣，發揮特長，張揚個性。8因勢利導融入集體。集體生活是孩子的第二個家。班級具有榮辱感、凝聚力、向心力，融入集體，無論優生差生，可以以優生幫扶差生，一幫一，一對紅，做到因勢利導，孩子沒有壓力，只有凝聚力，團結一致，共同進步。9組織班會，為厭學生鼓勁。利用班會時間，可以開展一次有意義的班會，為厭學生加油鼓勁，找出差距，查找原因，及時補救，找到適合的學習方法，技巧，達到不服輸的目的。10激發興趣。提高興趣還不夠，還要激發興趣。指導孩子全面發展，，可以不斷培養孩子的廣泛的興趣、愛好。如收藏，評論，討論，等再激發興趣，給孩子創造一個展示自己才能的平臺，不斷創新，挑戰自我，勇登知識高峰。11開辟第二課堂。厭學生要及時開辟第二課堂，在輔導的基礎上，為孩子打造另一個學習天地，思想教育--感情教育---勤奮教育---三動教育，即動口、動手、動腦。是第二課堂充滿生機活力。12愛心加耐心。對厭學生要有永不放棄的決心，充分發揮愛心的博大胸懷，接納學生，感動學生，再用百分百的耐心，教育，鼓勵、促使孩子不斷克服種種困難，從厭學的陰影中走出來，融入集體，共同進步，從而大面積提高教育教學質量。注意事項愛心要關愛每一個孩子，不可偏心。耐心不可少。...

2022-11-22點擊量：121

孩子的壞情緒怎么處理孩子的壞情緒怎么處理？要做成功的父母，只有愛是不夠的。還需要充分了解孩子的看法和感受，幫助他們處理負面的情緒，譬如說憤怒、悲哀還有恐懼。這樣，我們才能在自己與孩子之間建立信任和愛的橋梁，使孩子成長為更成功、更快樂的人。孩子的壞情緒怎么處理，到底該怎么處理孩子的壞情緒呢?其實，造成孩子出現壞情緒的，往往是爸媽眼中最不起眼的小事，比如媽媽忘記給孩子買玩具了，爸爸去幼兒園接他的時候晚了等等，其實只要爸媽稍加引導一下，孩子的壞情緒就會慢慢煙消云散。到底該如何幫孩子排除壞情緒這一顆“定時炸彈”呢?可是需要一些招數的哦。招數一：動物玩具和玩具傾訴在孩子的眼里，所有玩具都是有生命的，它們是自己的好朋友，所以很多孩子喜歡抱著自己喜愛的玩具竊竊私語。當孩子產生壞情緒的時候，爸媽完全可以利用孩子的這一特點，拿一個孩子最喜歡的玩具讓孩子將自己的不開心講給它聽。將自己的不愉快傾訴出來之后，孩子的情緒會慢慢紓解。如果有可能，爸媽盡量聽聽孩子說的理由，這樣就可以幫助孩子從根源處消除壞情緒。用動物讓孩子進行情感遷移在孩子大發脾氣，大叫打鬧或者亂摔玩具時，爸媽可以搬出動物這個“救兵”，對孩子說：“你在大叫大嚷，動物非常害怕，他們以后都不敢和這個壞脾氣的小朋友玩了。”孩子會信以為真，為了不失去這些好朋友，他的情緒會收斂一些。像這樣利用動物玩具來對孩子的情感進行遷移，也正是小年齡兒童的可愛之處。招數二：故事用故事轉移孩子的注意力一般，孩子都喜歡聽別人講故事，如果爸媽講得繪聲繪色，加上肢體語言得體，孩子們更會投入到故事的情境中去。因此，當孩子有壞情緒的時候，爸媽可以用講故事來吸引孩子，讓他的心情平復下來。如果他能慢慢平靜下來聽故事，爸媽要給予及時表揚，讓他知道壞情緒一直持續下去是不對的。故事中的榜樣作用如果你的孩子經常產生壞情緒，那么平時爸媽在給孩子講故事時，可以有意選擇一些與“壞情緒”有關的故事，并且找出一個正面人物加以重點突出，讓孩子感同身受。小孩子的模仿能力可是很強的，在故事人物的榜樣作用下，他的壞情緒可能會越來越少。招數三：音樂音樂有著神奇的功效，它能安撫寶寶激動的情緒，使他平靜下來。當孩子表現出壞情緒時，爸媽可以適時打開輕柔的音樂，讓孩子聆聽，孩子自己就會慢慢平靜下來。當然，此時爸媽對音樂的選擇非常重要，應選擇莫扎特、舒伯特等作曲家的古典純音樂，而不宜選擇節奏感較強的音樂，否則會引起反效果。如果你的孩子從小就習慣傾聽柔美輕音樂，那么他的壞情緒也相對少一些，而且當他有壞情緒時，柔美音樂起到的效果也會更好。律動兒歌可使孩子情緒愉快假如平時爸媽和孩子聽一些律動兒歌，并且和孩子一起跟著兒歌跳跳舞，孩子的情緒就會很愉快。因為這些律動兒歌一般都是根據孩子喜歡的韻律和節奏來編寫的，深受孩子們的喜愛。在聽歌跳舞的過程中，親子交流也在進行，孩子們肯定會滿心歡喜。孩子的情緒愉快了，壞情緒“偷襲”的幾率當然也就小了。...

2022-11-22點擊量：301

小孩情緒低落怎么回事小孩情緒低落怎么回事?孩子情緒低落的原因有很多，也許是考試沒考好，也許是被老師批評了，還可能是和朋友出現了矛盾......當家長發現孩子情緒低落的時候，要及時詢問孩子是怎么回事，然后換位到孩子的角度，體諒他的情緒，陪在他身邊聽他訴苦。比如，孩子考試沒考好，家長了解到原因后，不妨說：“只有大風大浪，才能鍛煉出真正的水手。考試失利，是對我們的一種考驗，遭遇挫折不是不幸，而是幸運。這次失敗正是查找自己學習薄弱環節的好機會。”然后，幫孩子分析卷面問題，指出他的進步之處，給予鼓勵。以下是小孩情緒低落怎么回事得具體介紹。1、進行溝通家長與孩子進行溝通交談的時候，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習或生活上遇到挫折。同時，父母還可以談自己過去學習或生活上成功或失敗的經歷，然后再告訴他自己當初是怎么度過的。給孩子信心和勇氣。2、幽默溝通在溝通時盡量使用幽默話語，驅散孩子的煩惱，幽默是開心的助燃劑也是拉近人與人之間距離的最好方法。當看到孩子情緒低落時，家長不妨幽上一默，幫孩子調整心情。余東芳老師分享了她的經驗：我常常用天氣來形容孩子的狀態。看見孩子眉頭緊鎖，我會說：“今天要下雨了嗎?怎么陰云密布啊?”看見孩子滿臉怒氣，我會說：“最近地質活動頻繁，火山噴發了?”有時看見孩子委屈、郁悶的幾乎落淚，我會說：“男人哭吧!哭吧!不是罪!再堅強的人也有理由疲憊!”結果，孩子常常被我逗得開懷一笑，壞情緒也煙消云散。3、紙條寄情隨著孩子年齡的增長，有時和孩子地方溝通似乎有點困難。你可以試試和進行孩子書面的交流。在孩子情緒低落的時候，遞張寫好的紙條告訴他，你永遠是他的后盾……不必長篇大論，小小紙條也可以很溫馨。收到信或字條后，孩子往往能夠認真、平靜地讀，字里行間透露出來的父母的安慰和愛護往往能夠讓孩子很快振作起來。同時，孩子與父母之間的感情也會親密許多。4、給予空間，讓孩子獨處人在情緒低落的時候，往往希望自己一個人靜靜地待在一個地方，平復自己的心情。這個時候，家長就不要上前說教，要相信孩子有調節情緒的能力!讓他去河邊等風景優美的地方一個人走走。過不了多久，也許孩子心情就會好轉，這時候再與孩子溝通也不遲。5、將歡樂帶入孩子的生活抑郁常常導致孩子的自尊心下降，嚴重點的，甚至會自暴自棄。易感抑郁的人往往比較善良，體貼他人，舍己為人，卻往往過低評價自己，貶低自己，不敢接受應得的歡樂。即使在情緒正常的時候，他們也總是覺得自己沒有任何資格享受歡樂。他們不值得歡樂，他們總是把別人的需要放在第一位。有許多孩子就是這樣的。因此，家長要特別注意去主動的給孩子帶去一些歡樂，將歡樂帶給孩子，讓孩子慢慢度過情緒低落的時期。6、幫助孩子建立可靠的人際關系當發生什么不利事件時，有一個可以完全信賴的人，無論是親戚、配偶或朋友，是防止抑郁的最重要保證之一。如果孩子還沒有這么一個親密的可以依靠的人際關系，孩子的朋友也不能向孩子提供能幫助防止抑郁的感情支持，家長就應該想辦法幫助孩子開始建立這樣的支持關系。建立可靠的人際關系需要時間，當然，需要孩子自己的努力，不可能一夜就建立成功。雖然似乎有點困難，但家長要記住告訴孩子：在生活的任何階段都可以建立這樣的關系。...

2022-11-20點擊量：202

心理咨詢師證書的報考條件？報考心理咨詢師需要本專業或相關專業大學專科以上學歷，取得非本專業或相關專業大學專科以上學歷的，需經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得培訓結業證書。心理咨詢師證書的報考條件具備以下條件之一者可申報三級心理咨詢師考試：1、具有本專業或相關專業大學專科以上學歷畢業證;（本專業指的心理學，相關專業是醫學，教育學專業）2、取得非本專業或相關專業大學專科以上學歷畢業證，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得培訓結業證書;3、取得中等職業院校本專業或相關專業畢業證后，從事本職業工作滿10年以上;4、在校大專以上學歷教育的學生允許在三年級下半學期參加三級職業技能鑒定，教育學、醫學、心理學、監獄學全專業可報考。其他非相關專業的學生需參加培訓達到一定學時，并獲得結業證書，才能報考。心理咨詢師證書的報考條件，心理咨詢師證書的考試科目心理咨詢師考試科目分為理論知識和專業能力兩部分。基礎知識包括：基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學與健康心理學、心理測量學、咨詢心理學等。操作技能包括：心理診斷技能、心理測驗技能、心理咨詢技能。三級心理咨詢師題型為：職業道德和理論知識為選擇題，題量150，答題方式答題卡，比例10%和90%（滿分100分）；操作技能，題型分為選擇題、問答題和綜合評審，答題方式分別為紙筆和撰寫論文、口頭答辯，比例80%，8%，12%，（總分各100分）。...

2022-11-17點擊量：230

如何提升執行力如何提升執行力思想高度重視執行力其實就是一個態度問題，如果在思想上能夠重視起來，那么，在執行中就不會應付了事，那種不作為的情況，主要是因為思想上安于現狀導致的，所以，應該提高執行者的思想認識。如何提升執行力提高綜合能力如果思想方面不存在問題的話，但是仍然沒有執行好有關的方案、政策等，那么就應該多從能力上找原因了，如果能力不行，做事情沒有思路，沒有方法，就很難執行到位。提高大局意識每個人都應該有團隊意識和大局意識，有時候一個人的個人能力是很強的，但是并沒有用到正地方，而是整天勾心斗角，在背后搞小動作，這樣的結果是損害了集體利益，最終自己也得不到好處。...

2022-11-17點擊量：335

提升執行力的重要性提升執行力的重要性執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。提升執行力的重要性執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。...

2022-11-17點擊量：239

怎樣提升自己的執行力怎樣提升自己的執行力怎樣提升自己的執行力毫無借口我們通常會為自己的錯誤找許多的借口，其實這不是任何一位經理想看到的，對就是對，錯就是錯，找借口是無能的表現。主動認錯，找出問題所在，下次改正，這才是能使一個人不斷進步。怎樣提升自己的執行力請求幫助我們都希望自己一個人能夠完成一項工作，但事實上并不是這樣，為了達到更理想的看效果，我們需要向團隊成員求助，虛心請教。這對于職場新人尤為重要。不要怕碰壁，要發揚臉皮厚的精神，不然你會為你的面子付出更多的代價。同樣，這個過程也是在培養你的團隊協作能力。立即行動一項任務布置下來立即行動，可是當多項任務交叉的時候呢?這就需要你能分清各項工作的權重以及重要緊急的程度了。在自己的工作簿上排列一下，然后再與你的經理溝通一下自己的安排，此后再按輕重緩急去做。一定要注意時間問題，一定要保證在你的確定的時間點之前完成。如果任務超出了你的能力范圍需要耗費更多的時間，那你就應當付出正常工作時間之外的時間去完成。...

2022-11-16點擊量：202

怎么提高孩子做作業的速度注意力不集中——無關動作多，感統失調怎么提高孩子做作業的速度這樣的孩子寫作業時總是東看西看，邊寫作業邊吃東西、邊寫作業邊看電視、一會玩橡皮，一會吃鉛筆，要么吃手指，而且寫作業時周圍一有動靜就會吸引他的注意，這樣的孩子上課聽講也容易走神。協調性差——感統失調怎么提高孩子做作業的速度有些孩子屬于思維和手不能同步，有些孩子是手眼不協調，寫字慢慢騰騰，歪歪扭扭，而且還出線、出格，還會出錯，在學校的問題會更嚴重，經常在考試時答不完題，而且還經常出錯，對作業很不喜歡甚至恐懼。被逼無奈——故意磨蹭這樣的孩子往往不是不會，而是因為心理的原因故意拖延時間，孩子家庭作業做完了還有額外的作業，額外的作業做完了還要練琴、畫畫，反正不能閑、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招數。時間觀念差——不會管理時間這類孩子放學后先出去玩，等玩累了或看完動畫片才開始寫作業，所以總不能集中精力做作業，同時時間觀念也特別差，不會管理時間。...

2022-11-16點擊量：149

怎樣才能提高孩子做作業的速度怎樣才能提高孩子做作業的速度通過表揚鼓勵，提高孩子的學習興趣孩子做作業慢的時候，要對孩子有耐心，不要急躁，不要一味的催促，大喊大叫，這樣只能增加孩子的抵觸心理。小孩子是需要鼓勵和表揚的，對孩子進行鼓勵，會激發孩子的內在潛力，不但可以提高孩子完成作業的速度，還可以增加孩子的學習興趣，好孩子都是夸出來的。怎樣才能提高孩子做作業的速度客觀的對待孩子的作業當孩子的作業量非常大的時候，就不必逼著孩子一定寫完，孩子寫作業拖延時間到深夜，睡眠時間減少了，影響第二天的學習效率。客觀的分析一下，孩子已經會的知識就不用再寫了，寫作業的目的也就是為了會，讓孩子和老師解釋，老師也會理解。給孩子一些自由的時間由于中國的應試教育，導致很多家長都自發的給孩子加負荷，很怕孩子落到后面。孩子完成了學校的作業，家長會布置很多額外的作業，甚至去校外的輔導班補課。讓孩子感覺到做作業是遙遙無期的事情，還不如邊寫邊玩呢。這是孩子寫作業慢的主要原因之一。...

2022-11-16點擊量：174

如何提高孩子做作業的速度如何提高孩子做作業的速度孩子寫作業慢，您要先了解清楚是什么原因導致的，是孩子寫作業注意力不集中?孩子有不懂的作業?還是時間觀念弱?對于這個問題不能操之過急，更不能訓斥，要慢慢引導。建議如下：孩子放學后可以先滿足他玩耍和活動的需要，或者讓他休息幾分鐘，吃點水果，等孩子恢復精神后再動筆。如何提高孩子做作業的速度為孩子提供一個安靜的寫作業環境。孩子寫作業時，桌面上不要放與學習無關的東西，家里要關掉電視、家人不要來回走動，以免分散孩子的注意力。讓孩子知道主動完成作業的“好處”，如果孩子能認真、主動地把作業做完，而且準確率較高，剩余的時間可以由他自己支配，盡情地玩，提高他寫作業的積極性。孩子作業有不懂的地方家長要及時給予輔導，但注意不要一直坐在旁邊盯著她他寫，否則會讓孩產生依賴心理，非要等家長督促才去做。假如孩子每天都因為不專心而導致寫作業寫得太晚，您可以給他定條規矩，9點后即使沒完成也不能寫作業了，讓他承擔沒作業交被老師批評的后果，這樣才能讓孩子意識到問題的嚴重性。...

2022-11-16點擊量：180

如何才能提高孩子做作業的速度如何才能提高孩子做作業的速度如何才能提高孩子做作業的速度？很多家長都頭疼孩子做作業“磨洋工”，看著在那看書寫字，實際上一點效果也沒有。那到底有哪些好方法能幫助孩子提高做作業的速度呢?以下是小編為您整理的如何才能提高孩子做作業的速度的相關內容。幫助孩子安排合理的作息。合理的作息有益身體健康，也有助于孩子養成自覺自律的好習慣。可以給孩子規定作息時間，到點必須就寢，即使作業沒做完也不管，讓孩子獨自面對一次作業沒做完所受的批評。有的作業一筆帶過，有的作業重點練習。“現在孩子們的作業多得做不完”已經是一個不爭的事實，因此在這種情況下勢必要學會分清輕重，重點練習。這并不是偷懶，而是必須學會的一種策略。標出每次做作業所花的時間。每次做完作業都計時，讓孩子有時間觀念。將孩子所花的作業時間清晰地呈現在孩子眼前，往往能提高孩子做作業的效率。不要在孩子做作業的時間去打擾他/她。有很多父母喜歡在孩子做作業期間給予關照：端茶、倒水、送水果等。其實不如在休息時間關照孩子呢，當孩子學習了一節課的時間后再去，不是可以促進孩子勞逸結合，提高效率嗎?...