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2022-11-04點擊量：201

父母如何正確培養孩子的積極上進心父母如何正確培養孩子的積極上進心？上進心說到底是個人對人類生氣勃勃創造世界的活動的認識，以及由此而產生的主觀態度和情感。小學生的上進心，一方面要靠課內學習、各種活動和老師的教育來培養;另一方面家長應配合學校做好這方面的工作。家長可給孩子講點歷史，如大禹治水和李冰父子帶領川西人民修筑都江堰的故事;也可講些杰出人物的傳記故事，如童第周等老一輩知識分子到國外艱苦求學，終獲成功的故事，還可講些英雄模范人物的事跡，如新長征突擊手壯志凌云、豪情滿懷建四化的故事。當孩子有了一定的閱讀能力之后，還應推薦并指導他們讀點這類的書籍，以豐富他們的認識。這些都有助于培養他們的上進心。培養孩子的上進心，不僅需要通過歷史上杰出人物和當代英雄模范人物的事跡教育和鼓舞孩子。而且還需要通過孩于自己的學習與生活實踐來進行。孩子在學習和生活中不斷努力奮斗，取得一個又一個的成績，顯示了自己的力量，產生了榮譽感和自豪感，并由此而產生了創造更大成績的強烈愿望，這就培養和發展了孩子的上進心。...

2022-11-04點擊量：219

如何培養孩子的上進心如何培養孩子的上進心？興趣的培養。想有孩子有上進心，首先要對孩子感興趣，如果他覺得要學的東西對他的味口的話，那么他自然而然會求上進。優越感的培養。一個孩子如果可以感受到上進可以帶給他優越感而且優越感可以讓他得到別人的稱贊的話，那么他就會追求上進，所以老師的表揚和家長的稱贊是必須的。如何培養孩子的上進心讓他感受到上進的過程帶給他的滿足感。其實任何的努力，不管結果如何，努力的過程才是最重要的，因為那個過程可以帶給他無盡的能量和滿足感，讓他可以學到很多，懂得很多。直視結果。可以讓他看到別人努力帶來的好的結果，那么他就會覺得努力可以帶給他好處，所以就會用上進來求得結果。懂得意義。如果他懂得了努力的意義是為了取得好的結果的話，是為了自己有更大的成就的話，那么他就會追求上進。追求上進。得到好處也帶來快樂，那么孩子就會覺得上進是好的，而且以后的道路就會不斷地去追求。...

2022-11-04點擊量：143

怎樣培養孩子的上進心怎樣培養孩子的上進心？凡成功者必有一棵勇往直前的心，他們不滿足于現狀，對于自已所從事的事情永不放棄。上進心是在現實基礎上有一棵勇敢的心。上進心不是爭強好勝，爭強好勝和賭氣都是不健康的心理行為。以下是小編為您整理的怎樣培養孩子的上進心的相關內容。強烈的求知欲能激發孩子的上進心，從而讓孩子不斷前進，因為求知欲強的孩子總是對外界的事物充滿好奇，這種好奇又激發孩子去努力，最終獲取新和更多的知識，一個沒有求知欲的孩子自然沒有動力，也就沒有上進心，所以家長要想讓孩子有上進心，首先要激發孩子的興趣，從根本上提高孩子的上進心。家長可以給孩子訂立一個目標，這個目標可以小一些，讓孩子享受成功的喜悅，從而激發孩子的上進心，這時候家長要結合孩子的自身情況，事理的給孩子一個短期目標，目標不可太難，太難了孩子認為自已無能力實現，這樣就起不到作用，反而會打擊孩子的積極性，讓孩子失去自信，這樣以來，孩子的沒了自信心，自然也就喪失了上進心。適當關注孩子的特長，發現孩子的特長以后，鼓勵孩子的特長，從特長入手，來增加孩子的上進心，例如：孩子會下象棋，家長就可以告訴孩子，“你一定能學好的，象棋這么難的東西你就能下的這么好，說明你的邏輯思維能力很強，你一定能把數學學的很好的，你可以試一下，只要你去做了，你一定能行。"從而激發孩子的上進心。...

2022-11-04點擊量：145

如何培養孩子的自信如何培養孩子的自信?當孩子來到這個世界上，美國的父母會對孩子說：寶寶，無論你以后是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、漂亮還是丑陋、學習成績好還是差，爸爸媽媽都會永遠愛你，養育你直至你成為獨立自主的人。這就是無條件的愛。僅僅因為你是我的孩子，所以我愛你，和你是個什么樣的孩子無關。他們愛孩子，盡情地享受孩子的成長過程，享受孩子給自己帶來的快樂，用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態度對待孩子。有父母的愛在后面支撐，孩子在外面不管遇到了什么，都無所畏懼：“我爸媽愛我，肯定我。”他心里非常踏實，知道自己擁有取之不盡的力量，可以面對整個世界。能做到無條件愛孩子的父母，他們本身也都是自信的人，對自己持肯定的態度，所以不會把自己沒有實現的理想強加到孩子身上，或者把自己沒有做到的事情逼著孩子去代為完成。他們知道每個孩子各有特點，會鼓勵孩子做他自己，揚長避短，相信孩子最終都會成長為一個獨立自主的自食其力的人。如何培養出內心強大的孩子孩子獨立要早：孩子遲早要面對社會，所以培養孩子的獨立精神非常重要。要培養孩子的獨立精神，就從日常生活開始，讓孩子做力所能及的事情，父母要能忍住自己越粗代庖的沖動，無論孩子剛開始做的事情多么不像樣子，做父母的只需要“指手畫腳”做好引導就好了。還孩子該有的自由：孩子精神世界的自由，才能使得他們獲得創造性成長。所以，從現在開始，做父母的，只告訴孩子規則，不限制他選擇做喜歡事情的自由，讓他自由發展好了。告訴孩子社會本來是什么樣子：當孩子到了一定年齡，要引導孩子正確地認識社會，社會本來是個什么樣子，是充滿競爭的復雜的社會，這可以讓孩子少走彎路。讓孩子知道知識比財富重要：視野決定高度。父母要讓孩子知道，知識才是最重要的，有了知識才有視野，有了知識才能創造財富、幸福，就算有了財富，無知也無法承載和守住財富。...

2022-11-04點擊量：115

怎樣培養出內心強大的孩子怎樣培養出內心強大的孩子?孩子動不動就有情緒，盡管很多人說孩子小，但是自己依然是不希望孩子能夠這么脆弱，希望自己的孩子能夠內心足夠的強大，能夠有一定的承受壓力的能力才行。以下是小編為您整理的怎樣培養出內心強大的孩子的相關內容。怎樣培養出內心強大的孩子學會欣賞小孩。經歷了社會的洗禮，成人非常喜歡以自己的標準要求去要求小孩，尤其是一些對小孩有高標準高期許的家長在面對小孩的時候，總是以苛刻的要求去讓小孩達到。再自信的小孩也是需要有人去欣賞的，需要得到肯定的。所以學會用欣賞的眼光去看待我們的小孩，我們的小孩一定會更加自信更加優秀。對于小孩的缺點要科學面對。每個小孩有優點，也會有缺點，很多完美型的家長就接受不了自己小孩的缺點，到了青春發育期，很多小女孩會長胖，見過很多家長就會經常拿這個說事。其實長胖很正常，只要平時控制好她的食量，讓她多多的運動，在這些方面多去注意一下就好，不要總以自己的想法去做評判。處于發育期的小女孩本來就很敏感，如果說多了，不僅不會起到正面的效果，還有可能加重她自卑的心態。怎么培養出內心強大的孩子在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業的份量減少，繼續培養孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產生倦意的起因。身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當的輔導和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感。...

2022-10-31點擊量：172

我們如何提高學生學習積極性我們如何提高學生學習積極性?建立良好的師生關系。“要讓學生喜歡學習，先讓學生喜歡要他學習的人”，這是“理想教育”的一個重要理論。古人云：“師者，人之模范也。”教師要熱愛本職工作，增強民主平等意識，把他們看成一個獨立的個體，關心、尊重、幫助他們，充分利用課堂教學，主題班會和個別談話法，多與之交流溝通，使他們以開放的心態、心情舒暢的進行學習。教給學生學習的方法。"最有價值的知識是關于方法的知識。""方法對頭，事半功倍。"這些名言俗語都強調了方法的重要性。我自己就特別喜歡學習關于方法的知識，我常常對學生說自己是個很天資很一般的人，但因為學到了好的學習方法，讓我在上學時成績一直很好。我也總結自己好的學習方法，并把這些方法教給學生們。善于發揮科任老師的作用。班主任個人的力量是有限的，在幫助厭學學生的過程中，班主任應發揮科任老師的作用。首先，通過科任老師更全面地了解學生對每一科目的學習態度和表現，使自己的工作更有針對性。其次，可以通過任課老師做學生的思想，特別是通過學生比較喜歡的老師與學生談話，激發他的學習積極性，效果更加。...

2022-10-31點擊量：194

怎樣提高孩子學習的積極性怎樣提高孩子學習的積極性_培養良好的習慣好的習慣與好成績是直接掛鉤的，先從培養一個好習慣開始。好比寫作業的時候，坐姿很端正，字都寫的整整齊齊，等等。老師都喜歡習慣比較好的學生，有個好的習慣，老師也會對你更用心，等學習成績上去了。孩子的自信心也會跟著提高，也就更愿意去學習了。怎樣提高孩子學習的積極性_經常陪孩子看書家長可以經常陪著孩子一起看書讀故事，可以經常帶孩子去圖書館。尤其是每晚睡覺前，陪著孩子一起閱讀。這種氛圍是非常好的，既可增進家長與孩子的感情，又可以孩子愛上讀書。積極性就是在平時的這些小細節中體現出來的，讓孩子懂得堅持，持之以恒。怎樣提高孩子學習的積極性_給孩子自由空間孩子和大人一樣，都是需要有自己獨立的空間。不要把孩子管的太緊了，不然孩子也會感覺到壓抑不舒適的。有時孩子自己在玩游戲，玩的很投入，家長就不要去打擾他。更不要在旁邊時不時的插話，做出一些指點。只是個游戲，小家伙想怎么玩就玩，如果打斷他，會讓他煩躁或者沒面子，積極性也被打斷了。...

2022-10-31點擊量：195

怎樣調動學生的積極性怎樣調動學生的積極性?只靠獎勵是沒用的。獎勵只是一時之計，靠它可以在一定范圍內提高學生的積極性，但它是有時間限制的，當學生熟悉你這一套后就會產生厭倦感，越來越怠于學習和參加活動。幫助學生樹立自信心。有些學生從內心深處就抗拒積極，是因為他們缺乏自信心，認為自己這也不行那也不行，被提問時畏畏縮縮緊張到要死，甚至還會產生逆反心理。怎樣調動學生的積極性?所以老師要幫助學生樹立自信心，鼓勵他，讓他相信他一定可以，比如說在上課前大喊“我一定行”，給孩子進行心理輔導等都會改善這種現象。微笑。有些老師上課時就板著一張臉，這很有助于保持課堂紀律，但是在此同時它還拉開了學生與老師的距離，給學生一種壓力感，讓他在緊張的同時感覺:如果我回答不出問題老師就要罵我了……這樣會刷掉很多勇士的。老師的良好態度。對于學生提的問題，老師不要一副這么簡單的問題你還來問我的表情，這會極大的打擊學生的上進心還有可能就此厭惡了你，厭惡了這門課程。對于學生提出的問題，老師要耐心的給予解答，盡量不要漏出不耐煩的表情，讓學生有信心去學習去接受老師，當她相信老師可以幫她解決問題時，她的積極性自然就上來了。...

2022-10-31點擊量：170

如何提高學生學習積極性如何提高學生學習積極性?學生進入中學后，開始有了自己的思想和興趣，在學習上為了讓學生能長久地保持興趣，需要老師采取好的措施和智慧去培養與引導。以下是小編為您整理的如何提高學生學習積極性的相關內容。讓每一位學生品嘗的成功的喜悅在班級一角和學生們自制了一棵許愿樹。每天學生早上讓學生輪流到許愿樹下許下自己的學習愿望，(讓學生根據自己的學習情況許愿)。學生了有了自己的學習目標，學習積極性當然就提高了。適當開展競賽小學生在競賽的條件下筆在平時正常條件下往往能更加努力學習。所以在教學中可以組織各種比賽，如“看誰算得快”“比誰都解法更巧妙”“我是作文小能手”“小小書法家”等活動，讓學生在比賽中學習。評出出色學生，獎給他們小禮物。有一個良好的獎勵機制和學生一起制定班級公約，形成一套自己的獎勵機制。讓學生在獎勵制度的約束下學習，沒有規矩不成方圓，一個良好的班級同樣也離不開一個好的制度。充分利用文化墻充分利用文化墻，在班級形成一個好的學習氛圍。如成立“小制作展示臺”“我是書法小能手”“每日一題”讓學生有一個好的學習環境。...

2022-10-31點擊量：141

怎么調整孩子的注意力怎么調整孩子的注意力?孩子本來就很容易三分鐘熱度，所以很受周圍環境的影響。有點兒動靜，孩子就容易分神。要給孩子創造一個相對好的環境。怎么調整孩子的注意力,當你發現孩子很專注的做一件事情，玩積木，或者是看書的時候，不要試圖去打擾孩子。不要不停地詢問孩子是不是要吃東西，喝水，之類。父母盡量的不要在孩子面前吵架，一個嘈雜的家庭環境。會讓小小的孩子，倍感壓力，孩子比家長想象的要懂的多。小孩子的心思重了，自然注意力就不集中。家長要多觀察，看看孩子對什么事物，什么事情感興趣，然后可以從這些孩子感興趣的東西入手，培養孩子的專注力。家長就是孩子的最好的老師，平時，家長在家，不要一邊玩手機，一邊叮囑孩子要認真寫作業。這樣子會給孩子造成很不好的負面影響。當孩子寫作業的時候，家長可以在旁邊看書。做事情，家長只是孩子決定的參與人員，孩子才是最終決定的人。要多征求孩子的意見，讓他多一些自主思考的機會。...

2022-10-31點擊量：168

怎樣能培養孩子專注力怎樣能培養孩子專注力?簡單來說就是外界給出一個信號，你接收到，然后做出回應，反應速度是從你接收信息開始計算的。所以注意力和控制力的培養不可或缺。以下是小編為你整理的怎樣能培養孩子專注力想想我們讀小說、電影，從沒刻意要記住什么，一遍下來，內容梗概、重要情節和人物等很多內容都記住了，而且很不容易遺忘。為什么區區幾本課本，背了一遍又一遍，卻總是不斷的遺忘;作業做了一堆又一堆，卻總是掌握不了，成績也提上不去。無論成績好還是差的學生，都感覺學習很累很累。其實，不是學習本身很難，很多學生也不是被學習本身壓垮了，而是在心理上被擊穿了!孩子自從升入高中，家長和老師就進入了一級戰備狀態，拼命強調學習的重要性，拼命強調學習需要努力。學生進入高中就像進入了集中營，天天在壓抑窒息的狀態下學習。神經一直處于一種高強度的應激狀態，猶如一直被拉緊的弓弦，時間久了就會崩斷的。另外，在高度焦慮緊張的狀態下，會導致思維狹隘，影響思維的靈活性、廣度和記憶力，導致學習效率低下。學習效率越低下，就越想通過延長學習時間來彌補，從而陷入一種惡性循環。學習的難度被人為的妖魔化了，沒有了一個放松、平和的學習心態，學習也就只剩下了累和低效率。高中文科學習最大誤區就是：認為文科知識只需要死記硬背，認為只要背會了，就學會了。很多老師總是給學生劃重點，列出很多知識點讓學生背誦，并一再強調背會了考試就沒問題。...

2022-10-31點擊量：163

怎樣提高孩子的專注力怎樣提高孩子的專注力?專注力對于一個人的成就影響不言而喻，專注是精進的基礎，日復一日的精進，是任何事情成功的共因。但現在孩子面對的世界，太過浮躁和功利，五彩斑斕面對的誘惑太多，加上長輩喜歡橫加指導和代勞，要么代勞太多，要么給的太多，導致孩子的專注力普遍都較差。耐心與專注，是每個孩子都擁有的內在能力。雖然孩子先天氣質不同，專注力表現不同，但在陪伴孩子的過程中，如果能早一點理解孩子的需求、尊重孩子的行為、找到孩子的興趣，專注力是可以通過練習與培養逐步提升的。氣質不同。專注力表現也不同。每個孩子的性格不同，專注力的外在呈現也不同。著名兒童精神科醫師斯坦利鈥�L鈥⒏窳炙古嗽詼遠�童行为的长圃徾察与研究中，总结除p⒆擁?種氣質類型，不同氣質的孩子各有優劣。怎樣提高孩子的專注力,培養孩子專注力的方法當孩子面對有興趣的事物，常常可以十分的專心、專注的完成，所以父母可以協助孩子找出他們有興趣的事物，循序漸進培養專注力，讓孩子體會到專心做事、達成后的喜悅并做分享，這樣孩子對于有興趣的事物也會更加專心。當父母與孩子在互動時，可以試著一次只提供孩子一種新的事物，當孩子能對新事物深入學習之后，再加強其他方面想要補足的部分。有些玩具有提升專注力的功能，像是積木、拼圖都是有助于注意力的培養。孩子很容易被外在的新事物及新環境給吸引而分散專注力，為了避免被影響，當孩子在學習時，建議給孩子一個單純的空間，且是固定的學習環境。舉例來說：會幫孩子準備一個書桌，當她想要學習時，會請她坐在自己的書桌做自己想做的事情，如此一來也可以減少孩子注意力分散的誘因。讓孩子知道當進入某個情境或空間時，就要專心進行手邊的活動。當你為孩子準備好一個適合學習的環境時，也要減少周遭的干擾物，孩子才能夠集中注意力。例如：當孩子正在屬于自己的學習空間時，若是一旁有玩具或是點心食物等，孩子的目光很容易被吸引走，將會導致無法專注于自己原本在做的事情。...

2022-10-31點擊量：175

怎樣培養6歲孩子的專注力怎樣培養6歲孩子的專注力?專注力就是通常所說的注意力，是適應環境最基本的能力。對孩子來說，專注力是自主學習的開始。以下是小編為您整理的怎樣培養6歲孩子的專注力的相關內容。背誦有助于培養專注力通過背誦及一些反復的刺激的游戲活動可以使孩子的注意力加強。對于大一點的孩子而言，背誦對培養專注力是非常有益的。對于小一點的孩子，父母可以多參與訓練孩子專注力的游戲，比如拍掌游戲、迷宮游戲、躲貓貓的游戲、傾聽游戲、走直線、平衡木等游戲活動。培養善始善終的好習慣讓孩子做一些力所能及的事情，指示要清晰、明確，但是要求不要太嚴格。在做這些事情之前，父母應該讓孩子懂得做事的目的，并引起做事的興趣;在做事過程中，當孩子遇到困難時，父母要注意提高孩子克服困難的能力，使孩子具有一定的責任感，這樣孩子在做事的時候注意力就會集中，會去克服一些小的困難。完成一件事的時候，要及時進行鼓勵和表揚，孩子就會產生一種滿足感、快樂感。訓練孩子善于“聽”的能力“聽”是人們獲得信息、豐富知識的重要渠道。孩子上學后，老師多半是以講解的形式向他們傳授知識的，所以訓練孩子“聽”的能力也是至關重要的。父母可以通過“傾聽”來訓練孩子的注意力。比如父母可以讓孩子聽音樂、聽故事，鼓勵孩子用自己的話來描述所聽到的內容，從而培養孩子專心聽講的好習慣。...

2022-10-30點擊量：180

我們如何和孩子用正確的方式說話我們如何和孩子用正確的方式說話信任的語氣：孩子都是特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。尊敬的語氣：從兩三歲開始，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種意識會愈發強烈。孩子有了自己的主見，當他提出自己的不同看法和要求時，不要認為是他不聽話、任性，而粗魯地直接反對，而應該運用尊重的語氣進行回答。我們如何和孩子用正確的方式說話商量的語氣：每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某些事情，可以商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。贊美的語氣：每個孩子都有優點，都有表現欲，發現孩子的優點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現自己。所以作為家長千萬不要吝嗇自己的贊美。鼓勵的語氣：要讓是孩子做到沒有過失，那是不可能，沒有失敗就沒有進步。當孩子做錯了事，不要一味地指責批評，而應該幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵能夠讓孩子重拾信心，獲取成功。...

2022-10-30點擊量：134

怎樣和孩子用正確的方式說話怎樣和孩子用正確的方式說話很多父母說孩子不懂事，其實有沒有想過是自己的表達方式不恰當，導致孩子犯錯呢?與孩子交流的方法很重要，父母要時刻學會理解孩子，說話要有技巧。怎樣和孩子用正確的方式說話當一個5歲的孩子因為得不到自己想要的東西而哭，或者一個4歲的孩子拒絕在公共汽車上老老實實地坐著的時候，他其實就是在做他這個年齡的孩子“應該”做的事兒。當然，如果孩子表現得更加地成熟、懂事、得體，父母會十分滿意和高興，但當你要求他“合理”時，你實際上是在沒有弄清楚為什么他會出現這樣“不合理”的行為的原因之前，就說出了這樣帶有責備性質的話。這像是你這么大的孩子做的事兒嗎!當一個5歲的孩子因為得不到自己想要的東西而哭，或者一個4歲的孩子拒絕在公共汽車上老老實實地坐著的時候，他其實就是在做他這個年齡的孩子“應該”做的事兒。當然，如果孩子表現得更加地成熟、懂事、得體，父母會十分滿意和高興，但當你要求他“合理”時，你實際上是在沒有弄清楚為什么他會出現這樣“不合理”的行為的原因之前，就說出了這樣帶有責備性質的話。這時，你真正關心的，其實是孩子帶給你的影響(讓你尷尬或者難堪)。真正地去關心他的感受，理解他并給他以足夠的體恤和同情——他是不是因為覺得呆在這里很煩悶?或者他餓了?...